2007年作文题是什么？

全国卷（主要采用“新材料作文”形式）

2007年全国卷分为全国卷I和全国卷II,两套试卷的作文题目都非常经典。

全国卷I

• 作文题目（材料）： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （1）走一步，再走一步，是百多年前一位英国前首相丘吉尔留给后人的成功秘诀，也是他人生成功的经验之谈。 （2）走一步，再走一步，是著名心理学家和哲学家威廉·詹姆斯对人生的解读，他认为人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，不仅在于思考，更在于用“走一步，再走一步”的精神去行动。 （3）走一步，再走一步,是现代生活中许多人成功行为的准则和方法。

  
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  请以“走一步，再走一步”为话题，写一篇文章,所写内容必须在话题范围之内。

• 题目解析：

  • 题型： 这是典型的“新材料作文”，它给出了一段或多段材料，要求考生根据材料内容、含义和范围自主立意、自拟题目、自选文体，这比话题作文的限制更多,比命题作文的自由度更大。
  • 核心立意： “走一步，再走一步”的核心是化整为零、循序渐进、坚持不懈，它强调的是一种务实的行动哲学和积极的人生态度，面对看似遥不可及的目标，不要畏惧，而是将其分解成一个个可以完成的“小步骤”，然后脚踏实地,一个一个地去实现。
  • 写作角度：
    1. 个人成长与奋斗： 可以写自己或他人学习、克服困难、实现梦想的经历，体现“走一步，再走一步”的过程。
    2. 社会发展与国家建设： 可以引申到国家的发展、科技的进步、企业的成长等宏大主题，说明任何伟大的成就都不是一蹴而就的，而是无数人“走一步，再走一步”的结果。
    3. 人生哲理思辨： 可以探讨“远大理想”与“脚踏实地”的关系，批判好高骛远、眼高手低的心态，赞扬持之以恒、积少成多的精神。
  • 优秀范文特点： 立意深刻，能将个人感悟与社会现实相结合；结构清晰，层层递进；论据丰富，有名人名言、历史事例、个人体验等。

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全国卷II

• 作文题目（材料）： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （1）著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万元，资助了178名贫困学生，但当他病倒时，却无一人探望，甚至受助者中还有人认为他的捐款是作秀。 （2）华南农大的学生小李，因家境贫寒被退学，他在打工期间，尽管生活拮据，但始终坚持资助希望工程，当他病倒时，却有多位受助者赶来为他捐款,治病救人。

  要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作,不得抄袭。

  
  （图片来源网络，侵删）

• 题目解析：

  • 题型： 同样是“新材料作文”,但材料更具思辨性和现实批判性。
  • 核心立意： 材料通过两个鲜明的对比，探讨了“善行”与“感恩”、“动机”与“效果”、“施助”与“受助”之间的关系。
    • 角度一（感恩）： 从丛飞的例子引出对“感恩”缺失的反思，可以论述感恩是美德,是维系社会温暖的纽带。
    • 角度二（善行的纯粹性）： 从丛飞和小李的对比中，探讨善行是否应该被回报，可以主张善行应发乎内心，不求回报；也可以论述善行需要得到反馈,才能形成良性循环。
    • 角度三（人性的复杂）： 可以分析两种不同受助者背后的社会心态和人性复杂性，既批判忘恩负义,也赞扬知恩图报。
  • 写作角度：
    1. 批判现实，呼唤感恩： 直接针对材料中的现象，论述感恩的重要性,并呼吁社会重建感恩文化。
    2. 辩证看待善与回报： 深入探讨“施”与“受”的哲学关系，认为真正的善行不求回报,但社会的良性循环需要感恩的滋养。
    3. 坚守本心，不为外界所动： 从施助者（如小李）的角度出发，论述行善的价值在于内心的安宁与满足,而非外界的评价。
  • 优秀范文特点： 观点不偏激，能辩证地看待问题；情感真挚，能引发读者共鸣；逻辑严密,能从材料中提炼出深刻的哲理。

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部分自主命题省份作文题目

除了全国卷,很多自主命题省份也推出了非常有特色的题目。

北京卷

• 作文题目： （二）符号 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌颂春天的美好意境；有人说，这是一种无怨无悔的奉献精神；有人说，这是一种恬淡的做人态度；有人说，这是对和谐人生的一种追求…… 请你根据读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。 要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。

• 题目解析：

  
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  • 题型： 命题作文 + 诗意引导。
  • 核心立意： 题目以一句充满诗意的唐诗为引，要求考生对“看不见”、“听无声”的意境进行解读，核心在于探讨“大音希声，大象无形”的哲学思想，即最深刻、最伟大的事物往往是以一种低调、内敛、不为人注意的方式存在和发生的。
  • 写作角度：
    1. 歌颂平凡中的伟大： 可以写那些默默无闻的奉献者，如清洁工、教师、科研工作者等，他们的贡献如同“细雨湿衣”,润物无声。
    2. 探讨一种人生境界： 可以论述一种淡泊名利、宁静致远的人生态度，不追求表面的浮华,而是专注于内心的丰盈。
    3. 阐述和谐的内涵： 可以从社会、自然、文化等角度，论述真正的和谐不是刻意的追求,而是一种自然而然的状态。

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上海卷

• 作文题目： 以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。 要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

• 题目解析：

  • 题型： 典型的命题作文。
  • 核心立意： “坎”是一个比喻，指代困难、挫折、挑战、障碍、关键点等，题目要求考生写“必须跨过”，强调的是一种决心、勇气和行动。
  • 写作角度：
    1. 个人成长： 写自己如何跨过学习上的难关、心理上的障碍（如自卑、胆怯）等。
    2. 社会发展： 可以写国家在发展过程中遇到的“坎”，如改革进入深水区、面临技术封锁等,强调必须迎难而上。
    3. 历史进程： 可以写人类历史或文明发展史上必须跨过的“坎”，如战争、瘟疫、思想束缚等。
  • 特点： 上海卷的题目一贯简洁有力，思辨性强，既贴近学生生活，又能引导他们思考更宏大、更深刻的问题。

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总结与回顾

2007年的高考作文题目呈现出以下几个鲜明特点：

1. 题型转型： “新材料作文”成为主流，强调考生的阅读理解能力、信息筛选能力和自主立意能力,比话题作文更具挑战性。
2. 关注现实： 题材多来源于生活和社会热点（如感恩、奉献、奋斗），引导学生关注现实,思考人生。
3. 思辨性强： 许多题目（如全国卷II、北京卷）都带有哲学思辨色彩，要求考生能够辩证地、多角度地看待问题,而不仅仅是简单地表明立场。
4. 人文关怀： 无论是“走一步，再走一步”的鼓励，还是对“感恩”的呼唤,都体现了对人的精神世界和道德品质的关注。

2007年是高考作文史上一个承前启后的重要年份，其题目设计理念和考察方向,至今仍对中学语文教学和备考有着重要的启示意义。