中考123古诗词曲默写,如何高效掌握?
经典古诗 2025年12月16日 11:19:18 99ANYc3cd6
第一部分:中考123首古诗词曲完整清单
这份清单基本涵盖了全国大部分地区中考的背诵篇目,您可以根据自己所在地区的考纲进行微调。
课内古诗词(50首左右,为核心篇目)
这部分是必考重点,要求精准背诵和默写。

(图片来源网络,侵删)
- 《关雎》 (《诗经》)
- 《蒹葭》 (《诗经》)
- 《十五从军征》 (汉乐府)
- 《木兰诗》 (北朝民歌)
- 《饮酒·其五》 (陶渊明)
- 《送杜少府之任蜀州》 (王勃)
- 《次北固山下》 (王湾)
- 《使至塞上》 (王维)
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (李白)
- 《行路难·其一》 (李白)
- 《黄鹤楼》 (崔颢)
- 《望岳》 (杜甫)
- 《春望》 (杜甫)
- 《茅屋为秋风所破歌》 (杜甫)
- 《白雪歌送武判官归京》 (岑参)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡)
- 《卖炭翁》 (白居易)
- 《钱塘湖春行》 (白居易)
- 《雁门太守行》 (李贺)
- 《赤壁》 (杜牧)
- 《泊秦淮》 (杜牧)
- 《夜雨寄北》 (李商隐)
- 《无题·相见时难别亦难》 (李商隐)
- 《相见欢·无言独上西楼》 (李煜)
- 《渔家傲·秋思》 (范仲淹)
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 (晏殊)
- 《登飞来峰》 (王安石)
- 《江城子·密州出猎》 (苏轼)
- 《水调歌头·明月几时有》 (苏轼)
- 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 (李清照)
- 《游山西村》 (陆游)
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (辛弃疾)
- 《过零丁洋》 (文天祥)
- 《天净沙·秋思》 (马致远)
- 《山坡羊·潼关怀古》 (张养浩)
- 《己亥杂诗·其五》 (龚自珍)
- 《论语》十二则 (或《论语》精选)
- 《曹刿论战》 (《左传》)
- 《邹忌讽齐王纳谏》 (《战国策》)
- 《出师表》 (诸葛亮)
- 《桃花源记》 (陶渊明) (常考名句)
- 《三峡》 (郦道元) (常考名句)
- 《马说》 (韩愈) (常考名句)
- 《陋室铭》 (刘禹锡)
- 《小石潭记》 (柳宗元)
- 《岳阳楼记》 (范仲淹)
- 《醉翁亭记》 (欧阳修)
- 《爱莲说》 (周敦颐)
- 《送东阳马生序》 (宋濂) (常考名句)
- 《诗经》两首(《关雎》《蒹葭》) (重复列出,强调重要性)
课外拓展古诗词(约70首)
这部分考察学生的课外阅读积累,同样是考试的重要组成部分。
- 《长歌行》 (汉乐府)
- 《迢迢牵牛星》 (《古诗十九首》)
- 《观沧海》 (曹操)
- 《龟虽寿》 (曹操)
- 《赠从弟·其二》 (刘桢)
- 《饮酒·其五》 (陶渊明) (课内已列,此处可视为重点复习)
- 《拟行路难·其四》 (鲍照)
- 《春江花月夜》 (张若虚)
- 《山居秋暝》 (王维)
- 《送元二使安西》 (王维)
- 《竹里馆》 (王维)
- 《终南别业》 (王维)
- 《月下独酌·其一》 (李白)
- 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 (李白)
- 《月夜》 (杜甫)
- 《春夜喜雨》 (杜甫)
- 《望江南·梳洗罢》 (温庭筠)
- 《相见欢·林花谢了春红》 (李煜)
- 《虞美人·春花秋月何时了》 (李煜)
- 《苏幕遮·怀旧》 (范仲淹)
- 《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 (苏轼)
- 《定风波·莫听穿林打叶声》 (苏轼)
- 《如梦令·常记溪亭日暮》 (李清照)
- 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 (李清照)
- 《书愤》 (陆游)
- 《临安春雨初霁》 (陆游)
- 《青玉案·元夕》 (辛弃疾)
- 《永遇乐·京口北固亭怀古》 (辛弃疾)
- 《扬州慢·淮左名都》 (姜夔)
- 《菩萨蛮·书江西造口壁》 (辛弃疾)
- 《过零丁洋》 (文天祥) (课内已列)
- 《别云间》 (夏完淳)
- 《论诗·其二》 (赵翼)
- 《己亥杂诗·其一百二十五》 (龚自珍) (课内已列其一)
- 《约客》 (赵师秀)
- 《论诗》 (赵翼)
- 《题破山寺后禅院》 (常建)
- 《送友人》 (李白)
- 《月夜忆舍弟》 (杜甫)
- 《蜀相》 (杜甫)
- 《闻官军收河南河北》 (杜甫)
- 《登高》 (杜甫)
- 《白雪歌送武判官归京》 (岑参) (课内已列)
- 《左迁至蓝关示侄孙湘》 (韩愈)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡) (课内已列)
- 《秋词》 (刘禹锡)
- 《乌衣巷》 (刘禹锡)
- 《雁门太守行》 (李贺) (课内已列)
- 《南园·其五》 (李贺)
- 《商山早行》 (温庭筠)
- 《咸阳城东楼》 (许浑)
- 《无题·昨夜星辰昨夜风》 (李商隐)
- 《锦瑟》 (李商隐)
- 《忆江南·江南好》 (白居易)
- 《大林寺桃花》 (白居易)
- 《观刈麦》 (白居易)
- 《望江南·超然台作》 (苏轼)
- 《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 (苏轼) (课外已列)
- 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 (苏轼)
- 《如梦令·常记溪亭日暮》 (李清照) (课外已列)
- 《武陵春·风住尘香花已尽》 (李清照)
- 《游山西村》 (陆游) (课内已列)
- 《书愤》 (陆游) (课外已列)
- 《临安春雨初霁》 (陆游) (课外已列)
- 《清平乐·村居》 (辛弃疾)
- 《西江月·夜行黄沙道中》 (辛弃疾)
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (辛弃疾) (课内已列)
- 《南乡子·登京口北固亭有怀》 (辛弃疾)
- 《过零丁洋》 (文天祥) (课内已列)
- 《别云间》 (夏完淳) (课外已列)
- 《论诗》 (赵翼) (课外已列)
- 《约客》 (赵师秀) (课外已列)
- 《山中》 (王勃)
- 《渡荆门送别》 (李白)
- 《月下独酌·其一》 (李白) (课外已列)
- 《行路难·其一》 (李白) (课内已列)
- 《送杜少府之任蜀州》 (王勃) (课内已列)
- 《次北固山下》 (王湾) (课内已列)
- 《使至塞上》 (王维) (课内已列)
- 《黄鹤楼》 (崔颢) (课内已列)
- 《望岳》 (杜甫) (课内已列)
- 《春望》 (杜甫) (课内已列)
- 《茅屋为秋风所破歌》 (杜甫) (课内已列)
- 《白雪歌送武判官归京》 (岑参) (课内已列)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡) (课内已列)
- 《卖炭翁》 (白居易) (课内已列)
- 《钱塘湖春行》 (白居易) (课内已列)
- 《雁门太守行》 (李贺) (课内已列)
- 《赤壁》 (杜牧) (课内已列)
- 《泊秦淮》 (杜牧) (课内已列)
- 《夜雨寄北》 (李商隐) (课内已列)
- 《无题·相见时难别亦难》 (李商隐) (课内已列)
- 《相见欢·无言独上西楼》 (李煜) (课内已列)
- 《渔家傲·秋思》 (范仲淹) (课内已列)
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 (晏殊) (课内已列)
- 《登飞来峰》 (王安石) (课内已列)
- 《江城子·密州出猎》 (苏轼) (课内已列)
- 《水调歌头·明月几时有》 (苏轼) (课内已列)
- 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 (李清照) (课内已列)
- 《过零丁洋》 (文天祥) (课内已列)
- 《天净沙·秋思》 (马致远) (课内已列)
- 《山坡羊·潼关怀古》 (张养浩) (课内已列)
- 《己亥杂诗·其五》 (龚自珍) (课内已列)
- 《论语》十二章 (课内已列)
- 《曹刿论战》 (课内已列)
- 《邹忌讽齐王纳谏》 (课内已列)
- 《出师表》 (课内已列)
- 《桃花源记》 (课内已列)
- 《三峡》 (课内已列)
- 《马说》 (课内已列)
- 《陋室铭》 (课内已列)
- 《小石潭记》 (课内已列)
- 《岳阳楼记》 (课内已列)
- 《醉翁亭记》 (课内已列)
- 《爱莲说》 (课内已列)
- 《送东阳马生序》 (课内已列)
- 《关雎》 (课内已列)
- 《蒹葭》 (课内已列)
- 《十五从军征》 (课内已列)
- 《木兰诗》 (课内已列)
- 《饮酒·其五》 (课内已列)
- 《白雪歌送武判官归京》 (课内已列)
- 《己亥杂诗·其五》 (课内已列)
(注:清单中部分篇目在不同版本教材中可能重复出现,实际背诵数量可能略少于123首,请以当地考纲为准。)
第二部分:高效背诵与默写技巧
背诵方法:从“理解”到“记忆”
-
理解先行,不要死记硬背:
- 了解背景:作者为什么写这首诗?当时发生了什么?(如杜甫的“国破山河在”写于安史之乱后)
- :这首诗写了什么景物?表达了什么情感?(如《次北固山下》的“潮平两岸阔,风正一帆悬”是写景,“乡书何处达,归雁洛阳边”是抒情)
- 把握结构:律诗的“起承转合”,词的“上片下片”结构是什么?
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巧用工具,多感官联动:
(图片来源网络,侵删)- 听:听名家朗诵或古诗歌曲,感受诗歌的韵律和节奏。
- 画:根据诗句内容,在脑海中“画”出一幅画面,特别是写景名句。
- 唱:将诗歌改编成歌曲,利用旋律加深记忆。
- 背:反复朗读,最好能大声背诵出来。
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科学复习,对抗遗忘:
- 艾宾浩斯遗忘曲线:在背诵后的第1天、第2天、第4天、第7天、第15天进行复习,效果最佳。
- 分散记忆:不要指望一天背完一首长诗,可以分成“早晨、午休、晚上”三个时间段来背。
- “滚雪球”法:背完第一段,再背第二段,然后连起来背第一、二段,再背第三段,以此类推。
默写技巧:从“会背”到“写对”
默写是“最后一公里”,失分往往不在不会背,而在写不对。
-
警惕“同音字”和“形近字”(这是最易错的点!)
- 示例1:枯藤老树昏鸦 (xū) vs 夕阳西下,断肠人在天涯 (yá)
- 示例2:学而不思则罔 (wǎng) vs 学而不思则惘 (wǎng,但“罔”是正确写法)
- 示例3:山重水复疑无路 (lù) vs 柳暗花明又一村 (cūn)
- 对策:准备一个“易错字本”,专门记录自己写错的字,并分析错误原因(是形似还是音同)。
-
注意“通假字”和“古今异义字”
(图片来源网络,侵删)- 示例1:学而时习之,不亦说乎? (“说”通“悦”,yuè)
- 示例2:两岸猿声啼不住 (“猿”是古字,现在也用,但要注意)
- 示例3:属予作文以记之 (“属”通“嘱”,zhǔ)
- 对策:背诵时就要特别关注这些字,不能按现代汉语的习惯去写。
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牢记“标点符号”和“语气词”
- 示例:问君何能尔?心远地自偏。 (问号和句号不能错)
- 示例:噫!微斯人,吾谁与归? (感叹词“噫”和句式要完整)
- 对策:背诵时就要把标点和语气词一并记入脑海。
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检查“上下句的连贯性”
- 示例:“海内存知己,天涯若比邻”不能写成“海内存知己,天涯若邻”。
- 示例:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不能写成“山重水复疑无路,柳暗花明又一处”。
- 对策:背完后,一定要从头到尾完整地默写一遍,检查上下文的逻辑和连贯性。
第三部分:重点、难点篇目名句赏析
- 《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!” ——由个人不幸联想到天下寒士,体现了杜甫“诗圣”的博大胸怀和崇高理想。
- 《水调歌头·明月几时有》:“但愿人长久,千里共婵娟。” ——超越了个人离愁,升华为对所有人的美好祝愿,成为中秋节的千古绝唱。
- 《岳阳楼记》:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” ——范仲淹的政治抱负和家国情怀,是全文的文眼,也是千古名句。
- 《行路难·其一》:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” ——尽管前路艰难,但诗人相信终将实现理想,充满了积极乐观的精神。
- 《己亥杂诗·其五》:“落红不是无情物,化作春泥更护花。” ——以落红自比,表达了诗人虽然辞官,但依然关心国家前途命运,甘愿奉献的情怀。
第四部分:考前冲刺建议
- 回归课本:把课本上的注释和课后题再看一遍,特别是对重点字词的解释。
- 模拟默写:找一些模拟卷,规定时间进行默写练习,培养题感和速度。
- 错题重做:把“易错字本”上的内容反复看、反复写,确保不再犯同样的错误。
- 保持心态:默写题是送分题,也是基础题,只要准备充分,沉着应对,一定能拿下满分!
祝您中考顺利,金榜题名!