材料作文审题，如何从PPT中精准抓取核心立意？

作文示例 2025年12月16日 03:58:37 99ANYc3cd6 1 0

材料作文审题立意“三步法”——稳准狠，下笔如有神

幻灯片 1：封面页

材料作文审题立意“三步法”
破解材料密码，精准把握中心
背景图片： 一把钥匙打开一扇门,或一幅清晰的航海图。
演讲者/制作者： XXX
日期： XXXX年XX月XX日

幻灯片 2：目录页

本次分享,我们将一起探讨：
1. 审题之“痛”： 为什么我们总是跑偏？
2. 审题之“道”： 什么是审题？它的重要性在哪？
3. 审题之“法”： 核心方法——“三步法”详解
  - 第一步：找对象，抓关键（审材料）
  - 第二步：明关系，挖内涵（析关系）
  - 第三步：定立意，选角度（立观点）
4. 实战演练： 真题案例剖析
5. 总结与叮嘱： 稳准狠，方能决胜考场

幻灯片 3：审题之“痛”——为什么我们总是跑偏？

审题失误的“重灾区”
- 断章取义，只看只言片语。（材料中一句话很“燃”,就以此为题）
- 添加想象，脱离材料核心。（自己编造故事,与材料无关）
- 角度单一，思维固化。（凡是写“坚持”,就写爱迪生发明电灯）
- 大而空泛，不切实际。（题目是“谈创新”，写成“论中华民族伟大复兴”）
配图： 一个学生在考场上抓耳挠腮，旁边画着一个大大的“问号”和“×”号。

幻灯片 4：审题之“道”——审题的重要性

审题，是作文的“方向盘”与“导航仪”
- 什么是审题？ 就像医生看病“望闻问切”，我们也要对材料“问诊”，它要求我们全面、准确、深刻地理解材料的含义,明确写作任务和要求。
- 为什么重要？
  - 立意之本： 立意准确是得分的基石，一旦跑题,文采再好也于事无补。
  - 选向之基： 决定了你的文章该写什么，不该写什么,从哪个角度切入最有价值。
  - 结构之魂： 紧扣中心论点，才能让文章结构严谨,逻辑清晰。
比喻： 建房子前必须先有精准的图纸,审题就是那张图纸。

幻灯片 5：审题之“法”——“三步法”总览

掌握“三步法”，稳准狠立意
- 第一步：审材料（找对象，抓关键）
  目标：弄清楚“材料在说什么”。
- 第二步：析关系（明关系，挖内涵）
  目标：弄清楚“材料为什么这么说”。
  （图片来源网络，侵删）
- 第三步：立观点（定立意，选角度）
  目标：弄清楚“我该写什么”。
流程图： 一个清晰的箭头流程：材料 → 关键词/关系 → 中心观点 → 文章题目。

幻灯片 6：第一步：审材料——找对象，抓关键

第一步：全面扫描，锁定核心
- 找对象： 明确材料的主角、核心事物或概念。
  - 人：谁是中心人物？他的行为、语言、思想是什么？
  - 事：叙述了一件什么事？事情的起因、经过、结果是什么？
  - 物/理： 以某个事物（如大树、小草、钥匙）或某个道理（如合作、坚持）为核心。
- 抓关键： 圈出材料中的“题眼”。
  - 反复出现的词、转折词（然而）、感情色彩词（可贵、遗憾）、评价性词语。
  - 关键句： 材料的中心句、总结句、议论句、抒情句,它们往往是立意的方向。
举例： “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
- 对象： 蚯蚓 vs. 螃蟹
- “用心一也” vs. “用心躁也”

幻灯片 7：第二步：析关系——明关系，挖内涵

第二步：深度剖析，提炼主旨
- 明关系： 分析对象之间的内在联系。
  - 对比关系： 正反对比，突出一方（如：坚持 vs. 放弃）。
  - 因果/条件关系： 什么导致了什么？（如：因为专注，所以成功）。
  - 并列/递进关系： 多个要素共同作用，或层层深入（如：个人奋斗、团队协作、时代机遇）。
- 挖内涵： 由表及里，挖掘材料的深层含义。
  - 问“为什么”： 为什么蚯蚓能成功？因为它“用心一也”。
  - 问“是什么”： “用心一也”的本质是什么？是专注、是毅力、是目标明确。
  - 问“怎么办”： 我们应该怎么做？学习蚯蚓的精神。
核心： 这一步是从“现象”到“本质”的飞跃。

幻灯片 8：第三步：立观点——定立意，选角度

第三步：精准切入，确立观点
- 定立意： 确定文章的中心思想，这个立意必须扣住材料主旨，且具有积极意义。
  - 最佳立意： 最能体现材料核心,且最具思辨性和现实意义的观点。
  - 保险立意： 直接点明材料主旨的观点。
- 选角度： 从不同侧面来阐释中心论点，让文章更丰富。
  - 是什么： 解释“专注”的内涵。
  - 为什么： 论述“专注”的重要性。
  - 怎么办： 提出如何做到“专注”的方法。
  - 联系现实： 将“专注”与学习、科研、人生等现实问题联系起来。
提醒： 角度要小而深，不要面面俱到,泛泛而谈。

幻灯片 9：实战演练（案例一）

案例一：寓言故事类
【材料】

一棵大树，枝繁叶茂，飞鸟们喜欢在上面筑巢、歌唱，但大树却抱怨道：“这些鸟儿太吵了，把我的安宁都破坏了。”一只路过的智者对它说：“你之所以高大，是因为你给了鸟儿家园；鸟儿之所以歌唱，是因为你给了它们舞台，你们本是相互成就，为何只看到自己的付出，而忘了对方的给予？”
【审题过程】
- 第一步（审材料）：
  - 对象： 大树、飞鸟、智者。
  - 关键句： “你们本是相互成就，为何只看到自己的付出，而忘了对方的给予？”
- 第二步（析关系）：
  - 关系： 相互成就（共生、互利、合作）。
  - 内涵： 感恩、换位思考、价值在于奉献与给予、看到事物间的联系。
- 第三步（立观点）：
  - 中心立意： 相互成就，方得共赢；懂得感恩,方能长久。
  - 可选角度：
    - 从个人角度：论人际交往中的相互理解与感恩。
    - 从社会角度：谈团队合作、产业链中的共生关系。
    - 从自然角度：阐述生态平衡中万物互联的道理。

幻灯片 10：实战演练（案例二）

案例二：社会现象类
【材料】

“内卷”一词在校园和社会中流行，有人认为，内卷是无意义的内部竞争，消耗了大量精力却未能创造新价值；也有人认为，内卷是社会发展的必然阶段，是竞争压力下的自我提升，对此,你有何思考？
【审题过程】
- 第一步（审材料）：
  - 对象： “内卷”现象。
  - 无意义竞争、消耗精力、创造新价值、自我提升、竞争压力。
- 第二步（析关系）：
  - 关系： 对立统一（消极 vs. 积极）。
  - 内涵： 竞争的本质、个人价值实现、社会发展的规律、心态与行动。
- 第三步（立观点）：
  - 中心立意： 面对“内卷”，我们应拒绝无效消耗,追求真正的价值创造与自我超越。
  - 可选角度：
    - 批判角度： 剖析“内卷”的危害,提倡良性竞争。
    - 建设角度： 提出“破卷”之道，如创新思维、提升核心竞争力、调整心态。
    - 思辨角度： 辩证看待“内卷”，承认其客观存在,但更要寻求超越之道。

幻灯片 11：总结与叮嘱

稳、准、狠，方能决胜
- 稳：步骤要稳，严格按照“三步法”来,不急于求成。
- 准：立意要准，紧紧扣住材料主旨,不偏不倚。
- 狠：角度要“狠”，选择一个自己最擅长、最有话可说、最能体现深度的角度切入。
最后叮嘱：
- 审题是“磨刀不误砍柴工”，花5-10分钟审题,远比写完后发现跑题要划算。
- 多练习，将“三步法”内化为一种思维习惯。
- 永远记住：材料是根，立意是魂！