八年级英语下册单词读音怎么记？

校园之窗 2025年12月15日 22:44:04 99ANYc3cd6 1 0

核心发音规则（记住这些，能解决大部分问题）
八年级下册重点词汇及读音示例
高效记忆单词读音的实用方法

核心发音规则（必须掌握）

掌握这些规则，你就能做到“见词能读，听音能写”。

元音字母的发音

元音字母是决定单词读音的关键,尤其在重读音节中。

（图片来源网络，侵删）

字母	发音类型	发音规则	单词示例 (八年级下册常见)
a	开音节	在重读开音节中读 /eɪ/	`make` /meɪk/, `take` /teɪk/, `later` /'leɪtə(r)/
	闭音节	在重读闭音节中读 /æ/	`have` /hæv/, `back` /bæk/, `family` /'fæməli/
e	开音节	在重读开音节中读 /iː/	`he` /hiː/, `these` /ðiːz/, `complete` /kəm'pliːt/
	闭音节	在重读闭音节中读 /e/	`get` /get/, `help` /help/, `send` /send/
i / y	开音节	在重读开音节中读 /aɪ/	`like` /laɪk/, `my` /maɪ/, `type` /taɪp/
	闭音节	在重读闭音节中读 /ɪ/	`city` /'sɪti/, `busy` /'bɪzi/, `system` /'sɪstəm/
o	开音节	在重读开音节中读 /əʊ/ (英式) 或 /oʊ/ (美式)	`go` /ɡəʊ/, `no` /nəʊ/, `home` /həʊm/
	闭音节	在重读闭音节中读 /ɒ/ (英式) 或 /ɑː/ (美式)	`not` /nɒt/, `stop` /stɒp/, `wrong` /rɒŋ/
u	开音节	在重读开音节中读 /juː/ 或 /uː/	`student` /'stjuːdnt/, `June` /dʒuːn/, `blue` /bluː/
	闭音节	在重读闭音节中读 /ʌ/	`bus` /bʌs/, `study` /'stʌdi/, `must` /mʌst/

注意：

开音节：指“辅音+元音+辅音+e”的结构 (如 make) 或“元音+辅音”的结构 (如 he)。
闭音节：指“元音+辅音”的结构 (如 cat)。

常见字母组合

字母组合	发音	单词示例
ea	/iː/ (最常见)	`read` /riːd/, `please` /pliːz/, `teacher` /'tiːtʃə(r)/
	/e/	`bread` /bred/, `head` /hed/, `dead` /ded/
ee	/iː/	`meet` /miːt/, `see` /siː/, `sleep` /sliːp/
oo	/uː/	`food` /fuːd/, `school` /skuːl/, `too` /tuː/
	/ʊ/	`book` /bʊk/, `look` /lʊk/, `good` /ɡʊd/
or	/ɔː/ (英式) /ɔːr/ (美式)	`for` /fɔː(r)/, `nor` /nɔː(r)/, `born` /bɔːn/
	/ɜː/ (英式) /ɜːr/ (美式)	`work` /wɜːk/, `world` /wɜːld/, `word` /wɜːd/
ar	/ɑː/ (英式) /ɑːr/ (美式)	`car` /kɑː(r)/, `park` /pɑːk/, `start` /stɑːt/
	/ɔː/ (在/w/后)	`war` /wɔː(r)/, `warm` /wɔːm/
th	/θ/ (清辅音，舌尖咬住)	`think` /θɪŋk/, `three` /θriː/, `thirsty` /'θɜːsti/
	/ð/ (浊辅音，舌尖轻触)	`this` /ðɪs/, `that` /ðæt/, `they` /ðeɪ/
wh	/w/	`what` /wɒt/, `when` /wen/, `where` /weə(r)/
	/h/ (少数情况)	`who` /huː/

八年级下册重点词汇及读音示例

这里列出一些核心词汇，并标注了音标和发音要点,建议你跟着音标多读几遍。

Unit 1: What's the matter?

matter /'mætə(r)/ - 注意 a 发 /æ/，tt 发 /t/。
sore /sɔː(r)/ - 注意 or 发 /ɔː/。
throat /θrəʊt/ - th 发 /θ/，oa 发 /əʊ/。
fever /'fiːvə(r)/ - e 发 /iː/。
rest /rest/ - e 发 /e/。
hurt /hɜːt/ - ur 发 /ɜː/。
advice /əd'vaɪs/ - a 在非重读音节中发 /ə/，ice 发 /aɪs/。
shoulder /'ʃəʊldə(r)/ - ou 发 /əʊ/。
X-ray /'eksreɪ/ - X 读作 /eks/，ay 发 /eɪ/。

Unit 2: I'll help to clean up the city parks.

（图片来源网络，侵删）

clean up /kliːn ʌp/ - ea 发 /iː/，up 发 /ʌp/。
cheer up /tʃɪə ʌp/ - ee 发 /ɪə/ (连读)，up 发 /ʌp/。
give out /ɡɪv aʊt/ - give 发 /ɡɪv/，out 发 /aʊt/。
volunteer /ˌvɒlən'tɪə(r)/ - 重音在第二个音节，ie 发 /ɪə/。
sign /saɪn/ - ign 组合发 /aɪn/。
feeling /'fiːlɪŋ/ - ee 发 /iː/，ing 发 /ɪŋ/。
satisfaction /ˌsætɪs'fækʃn/ - 重音在第三个音节，a 发 /æ/，ti 发 /t/。

Unit 3: Could you please clean your room?

chore /tʃɔː(r)/ - ch 发 /tʃ/，ore 发 /ɔː/。
dish /dɪʃ/ - i 发 /ɪ/，sh 发 /ʃ/。
sweep /swiːp/ - ee 发 /iː/。
take out /teɪk aʊt/ - ake 发 /eɪk/，out 发 /aʊt/。
rubbish /'rʌbɪʃ/ - u 发 /ʌ/。
fold /fəʊld/ - ol 发 /əʊ/。
mess /mes/ - e 发 /e/。
invite /ɪn'vaɪt/ - 重音在第二个音节，i 在非重读音节中发 /ɪ/，ite 发 /aɪt/。

Unit 4: Why don't you talk to your parents?

instead /ɪn'sted/ - 重音在第二个音节，e 发 /e/。
communicate /kə'mjuːnɪkeɪt/ - 重音在第二个音节，u 发 /juː/，a 发 /eɪ/。
argue /'ɑːɡjuː/ - ue 发 /juː/。
proper /'prɒpə(r)/ - o 发 /ɒ/。
get on (with) /ɡet ɒn/ - get 发 /ɡet/，on 发 /ɒn/。
elderly /'eldəli/ - 重音在第一个音节。
explain /ɪk'spleɪn/ - 重音在第二个音节，ai 发 /eɪ/。
clearly /'klɪəli/ - 重音在第一个音节，ear 发 /ɪə/。

Unit 5: What were you doing when the rainstorm came?

rainstorm /'reɪnstɔːm/ - ai 发 /eɪ/，or 发 /ɔː/。
aloud /ə'laʊd/ - ou 发 /aʊ/。
suddenly /'sʌdənli/ - u 发 /ʌ/。
heavily /'hevɪli/ - ea 发 /e/。
reporter /rɪ'pɔːtə(r)/ - 重音在第二个音节，or 发 /ɔː/。
area /'eəriə/ - ea 发 /eə/。
passage /'pæsɪdʒ/ - a 发 /æ/，age 发 /ɪdʒ/。
pupil /'pjuːpl/ - 重音在第一个音节，u 发 /juː/。

Unit 6: An old man tried to move the mountains.

（图片来源网络，侵删）

shoot /ʃuːt/ - oo 发 /uː/。
stone /stəʊn/ - o 发 /əʊ/。
weak /wiːk/ - ea 发 /iː/。
god /ɡɒd/ - o 发 /ɒ/。
remind /rɪ'maɪnd/ - 重音在第二个音节，i 在非重读音节中发 /ɪ/。
bit /bɪt/ - i 发 /ɪ/。
tie /taɪ/ - ie 发 /aɪ/。
suggest /sə'dʒest/ - 重音在第二个音节，u 在非重读音节中发 /ə/。

Unit 7: What's the highest mountain in the world?

desert /'dezət/ - 重音在第一个音节，e 发 /e/。
population /ˌpɒpju'leɪʃn/ - 重音在第三个音节，u 发 /juː/，a 发 /eɪ/。
Asia /'eɪʒə/ - sia 发 /ʒə/。
tourism /'tʊərɪzəm/ - 重音在第一个音节，ou 发 /ʊə/。
ancient /'eɪnʃənt/ - ci 发 /ʃ/。
wide /waɪd/ - i 发 /aɪ/。
achievement /ə'tʃiːvmənt/ - 重音在第二个音节，ie 发 /iː/。
record /'rekɔːd/ (n.) /rɪ'kɔːd/ (v.) - 注意词性不同,重音位置不同。

Unit 8: Have you read Treasure Island yet?

treasure /'treʒə(r)/ - ea 发 /e/，asure 发 /ʒə/。
island /'aɪlənd/ - s 不发音！
classic /'klæsɪk/ - a 发 /æ/。
page /peɪdʒ/ - a 发 /eɪ/。
progress /'prəʊɡres/ - 重音在第一个音节，o 发 /əʊ/。
finish /'fɪnɪʃ/ - i 发 /ɪ/。
full /fʊl/ - u 发 /ʊ/。
yet /jet/ - e 发 /e/。

高效记忆单词读音的实用方法

光看规则和列表是不够的,必须通过练习来巩固。

使用音标词典App
- 推荐使用 欧路词典 或 有道词典，在查单词时，一定要点喇叭听标准发音,并模仿跟读。
- 有些App有“单词本”功能，可以把生词加入,随时复习发音。
跟读模仿
- 找一套八年级下册的课文录音或单词录音。
- 不要只是听，要“影子跟读”，即像影子一样，落后录音半秒到一秒，模仿录音的语音、语调和节奏,这是提升发音最有效的方法之一。
利用自然拼读法

将上面提到的核心发音规则应用到每个新单词中，尝试自己“拼读”出单词的发音，然后再听标准录音进行核对,这个过程能极大地强化你对字母和发音之间联系的理解。
分解单词
- 对于长单词，要学会音节划分，一个音节一个音节地读,再连起来。
- com-mu-ni-cate (kə-mjuː-nɪ-keɪt)，in-for-ma-tion (in-fə-meɪ-ʃn)。
录音对比
- 用手机录下自己读的单词或句子。
- 然后和原版录音进行对比，你会发现自己的问题所在（比如某个元音发音不准，或者某个辅音不到位）。