初中语文奉献类古诗文
奉献，在中国古典文化中是一个非常重要的主题，它常常与家国情怀、社会责任、个人品格紧密相连，诗人或通过建功立业的抱负，或通过鞠躬尽瘁的誓言，或通过默默无闻的坚守,来表达自己的奉献精神。 以下是初中阶段需要重点掌握的奉献类古诗文,分为四大主题： 为国为民，矢志不渝（家国大义） 这类诗文表达的是诗人为了国家、民族的利益,不惜牺牲个人一切的崇高理想和坚定信念。 《木兰诗》（《乐府诗集》）
奉献，在中国古典文化中是一个非常重要的主题，它常常与家国情怀、社会责任、个人品格紧密相连，诗人或通过建功立业的抱负，或通过鞠躬尽瘁的誓言，或通过默默无闻的坚守,来表达自己的奉献精神。 以下是初中阶段需要重点掌握的奉献类古诗文,分为四大主题： 为国为民，矢志不渝（家国大义） 这类诗文表达的是诗人为了国家、民族的利益,不惜牺牲个人一切的崇高理想和坚定信念。 《木兰诗》（《乐府诗集》）
核心名句默写 请根据上下文填写空缺部分： 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（图片来源网络，侵删） 释义：鱼是我喜爱的，熊掌也是我喜爱的，如果这两样东西不能同时得到，那么我就舍弃鱼而选取熊掌。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 释义：生命是我所喜爱的，道义（大义）也是我所喜爱的，如果这两者不能同时拥有
黎明前的呐喊（城市街头，振臂一呼） 场景： 1919年五四运动时期，北平（北京）街头，数千名学生和市民聚集在天安门前，抗议巴黎和会中国外交的失败。 片段：（图片来源网络，侵删） 午后的阳光,带着初夏的燥热，却驱不散人们心中的寒意，赵世炎站在一辆临时借来的马车上，他那件洗得发白的蓝布长衫在风中猎猎作响，他环视四周一张张年轻而愤怒的脸庞，有学生，有工人，有小贩，他们的眼中燃烧着同样的火焰——那是