东风为何为我来？

东风为我来

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”古人的诗句，总能为美好的事物赋予诗意，于我而言，东风，不仅仅是那吹绿了柳梢、融化了冰雪的春风，它更是一种无形的力量，一种在人生迷茫时悄然降临的希望与机遇，而我，正等待着那专属于我的“东风”。

记忆的指针拨回到初一，那时的我，像一株刚破土的幼苗，怯生生地面对着陌生的校园、陌生的同学和全新的学习节奏，曾经，我在小学是老师的宠儿，同学的榜样，带着一身的骄傲踏入中学的门槛，现实却像一盆冷水，将我的自信浇得所剩无几，第一次月考，我惨败而归，那鲜红的分数像一把锋利的刻刀,在我心上划下了一道道伤痕。

我开始变得沉默寡言，课堂上，曾经高举的手如今总是垂在膝盖上，生怕被老师点到；课间，热闹的嬉笑打闹仿佛与我隔着一层透明的墙，我像一只受了惊的蜗牛，将自己紧紧地缩在自卑的壳里，再也感受不到学习的乐趣，也看不到未来的光亮，那段时间，我的世界仿佛是灰色的，没有色彩，没有生机，我时常想，难道我的春天,永远不会到来了吗？

直到那一天，班主任王老师找我谈话，她没有严厉地批评我的退步，也没有空洞地鼓励我要加油，她只是温和地看着我，说：“我看过你小学的作文，写得很有灵气，一次的失利，就像一场倒春寒，吹走了枝头的嫩芽，但根还在，春天就一定会再来，你要做的，不是害怕寒冷，而是积蓄力量，等待真正的东风。”

“等待东风……”我反复咀嚼着这句话，是啊，春天不会因为一场寒流就消失殆尽，它只是在等待，等待一场温暖和煦的东风，来唤醒沉睡的大地，我的“东风”又是什么呢？是下一次考试吗？是老师的表扬吗？还是同学的认可？

我开始思考，我渐渐明白，东风并非凭空而来，它需要自己去寻找和创造，我开始尝试着改变，课堂上，我鼓起勇气，用蚊子般的声音回答了一个简单的问题，虽然声音不大，但老师眼中赞许的目光，像一缕温暖的阳光，照进了我封闭已久的心房，那一刻，我仿佛听到了东风吹过的声音，细微,却充满力量。

我不再畏惧难题，而是把它们当作攀登高山时的一个个台阶，放学后，我不再独自彷徨，而是和几个同样热爱学习的同学一起讨论问题，分享心得，我们在知识的海洋里互相追逐，互相鼓励，我开始重新拿起笔，不是为了应付作业，而是将那些小小的喜悦、淡淡的忧愁、对未来的憧憬，都倾注在文字里，我的作文，又一次被老师当作范文在班上朗读，那熟悉的自信，像沉睡的种子，在东风的吹拂下，悄悄地、坚定地破土而出。

终于，在期末考试中，我的名字重新回到了榜单的前列，当我看到那个熟悉而又陌生的分数时，我没有狂喜，只是长长地舒了一口气，我知道，这不是终点，而是我人生旅途中，第一次成功“等来”东风的证明。

我已是一名初二的学生，我依然会遇到各种各样的困难与挑战，学业的压力、成长的烦恼，它们或许会让我再次感到迷茫，但我不再害怕，因为我知道，东风无处不在，它是老师一句鼓励的话语，是朋友一次真诚的帮助，是战胜自己后的一次小小的成功,更是那份永不言弃的信念。

“东风为我来”，这不仅仅是一句诗，更是一种信念，一种人生态度，它告诉我，人生总有四季，有严冬的肃杀，也必有春天的生机，只要我们心怀希望，脚踏实地，努力成长，属于自己的那场“东风”，终将会在某个不期而遇的清晨，拂过我们的脸庞，吹开我们生命中最绚烂的花朵，而我，正张开双臂，满怀期待，迎接那属于我的,和煦而强劲的东风。