五年级出塞古诗教学如何突破重难点？
《出塞》古诗教学设计 教学目标 知识与技能：（图片来源网络，侵删） 认识并会写“塞、秦、征、还”等生字，理解“但使、龙城、飞将、不教、胡马”等词语的意思。 能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 理解诗歌的大意，了解边塞诗的特点,体会诗歌雄浑豪迈的意境。 过程与方法： 通过情境导入、反复诵读、想象画面、合作探究等方式,引导学生自主感悟诗歌内容。 学习“
《出塞》古诗教学设计 教学目标 知识与技能：（图片来源网络，侵删） 认识并会写“塞、秦、征、还”等生字，理解“但使、龙城、飞将、不教、胡马”等词语的意思。 能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 理解诗歌的大意，了解边塞诗的特点,体会诗歌雄浑豪迈的意境。 过程与方法： 通过情境导入、反复诵读、想象画面、合作探究等方式,引导学生自主感悟诗歌内容。 学习“