九上课外古诗四首有哪些？

经典古诗 2025年12月13日 18:50:00 99ANYc3cd6 1 0

人教版九年级上册课外古诗词四首详解

这四首诗分别是：

《月夜》 - 杜甫 (唐)
《商山早行》 - 温庭筠 (唐)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》 - 苏轼 (宋)
《虞美人·春花秋月何时了》 - 李煜 (五代)

第一首：《月夜》

【唐】杜甫

（图片来源网络，侵删）

今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。

【作者简介】

杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，被誉为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，真实反映了唐代由盛转衰的历史巨变，充满了沉郁顿挫的家国情怀和忧民之心，此诗作于安史之乱期间，杜甫被困长安,思念远在鄜州的妻儿。

【诗歌大意】

今夜鄜州的上空，一轮明月高悬，我远在的妻子，一定正在独自仰望。可怜年幼的儿女们，还不懂得思念身在长安（被俘）的父亲。想象中，妻子那如云的鬓发被夜雾沾湿，洁白的手臂在清冷的月光下感到阵阵寒意。什么时候我们才能在窗帷下相依而坐，一同沐浴着月光,让彼此脸上的泪痕都风干消失呢？

【重点解析】

艺术手法：
（图片来源网络，侵删）
- 虚实结合，想象奇特： 这首诗最精妙之处在于，诗人不直接写自己如何思念家人，而是从对方（妻子）的角度切入，想象妻子在鄜州如何思念自己，这种“对面落笔”的写法，将夫妻二人的思念之情联结起来，显得格外深沉真挚，后四句全是诗人的想象，是虚写,却比实写更有感染力。
- 时空对比： 诗人身在长安（沦陷区），妻儿在鄜州（相对安全地），空间上的阻隔加深了思念，一个“独”字，既写出了妻子的孤独,也反衬出诗人自己的孤独。
- 意象鲜明： “香雾”、“云鬟”、“清辉”、“玉臂”等意象，勾勒出一个月下思念丈夫的美丽而憔悴的女性形象，画面感极强,充满了诗情画意。
思想情感：
- 深切的思念之情： 这是对妻子刻骨铭心的思念。
- 沉痛的家国之恨： “忆长安”三字，巧妙地交代了思念的背景——安史之乱，个人的不幸与国家的灾难紧密相连,使诗歌的意境更加宏大深沉。
- 对未来的期盼： 尾联“双照泪痕干”是诗人美好的愿望，不仅希望夫妻团聚，更希望战争结束，天下太平,不再有分离和泪水。

【中考考点】

背诵与默写。
赏析“对面落笔”的艺术手法及其表达效果。
理解诗中虚实结合的写法。
体会诗中蕴含的复杂情感（思念、忧国、期盼）。

第二首：《商山早行》

【唐】温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。

【作者简介】

温庭筠（约812-866），字飞卿，是晚唐时期的重要词人，与李商隐齐名，并称“温李”，他的诗辞藻华丽，但这首《商山早行》却风格清新,意境深远。

（图片来源网络，侵删）

【诗歌大意】

黎明时分，驿站的铃铛被旅人摇响，远行的我心中涌起一股悲凉，思念着故乡。雄鸡啼鸣，茅草旅店沐浴在残月之下，木板桥上覆盖着一层寒霜，留下了早行人的足迹。槲树的叶子凋零，铺满了山路；驿站旁的枳花，照亮了斑驳的院墙。我想起了昨夜在梦中回到的杜陵，那里池塘里,成群的野鸭和大雁在水中嬉戏。

【重点解析】

艺术手法：
- 意象叠加，如画如绘： 颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是千古名句，诗人将六种意象（鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜）不加任何修饰地并列在一起，如同电影蒙太奇，勾勒出一幅清冷、孤寂、早行的生动画面，意境全出，被誉为“意象派”的鼻祖。
- 以乐景写哀情： 尾联写故乡杜陵的“凫雁满回塘”，一派生机勃勃、宁静祥和的景象，这是美好的“乐景”，这恰恰反衬出诗人漂泊在外、孤独悲苦的“哀情”，越是回忆故乡的美好,现实的漂泊之苦就越发显得难以忍受。
- 时空转换： 从眼前的早行实景，自然过渡到对故乡的梦境回忆，结构完整,情感层层递进。
思想情感：
- 羁旅之愁： 长期漂泊在外的孤独、艰辛和对故乡的深切思念。
- 早行之苦： 通过对“霜”、“月”等寒冷景物的描绘,体现了旅途的辛苦。

【中考考点】

背诵与默写。
重点赏析颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的妙处（意象叠加、意境营造）。
理解尾联“以乐景写哀情”的手法。
体会诗中蕴含的思乡之情和羁旅之愁。

第三首：《卜算子·黄州定慧院寓居作》

【宋】苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。 谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【作者简介】

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家，他一生仕途坎坷，屡遭贬谪，但性格豁达乐观，这首词写于他被贬黄州期间,是他心境的真实写照。

【词作大意】

一弯残月高挂在稀疏的梧桐树梢，夜深人静，更漏也停歇了。有谁能看见我这个幽居的人独自徘徊？只有那缥缈天空中孤鸿的影子与我相伴。它突然受惊，回过头去，心中充满了怨恨，却无人能理解。它拣遍了所有的寒冷树枝，都不肯栖息,最后甘愿忍受那寂寞沙洲的凄冷。

【重点解析】

艺术手法：
- 托物言志，借鸿喻人： 这是本词最核心的艺术手法，词人通过描写一只“孤鸿”，来象征自己，这只孤鸿“惊起却回头，有恨无人省”，正是词人因“乌台诗案”被贬后，惊魂未定、满怀孤愤、无人理解的写照。“拣尽寒枝不肯栖”，表现了词人孤高自守、不与世俗同流合污的傲岸品格和气节。“寂寞沙洲冷”则写出了他甘愿承受孤独寂寞,也不愿趋炎附势的坚守。
- 情景交融，意境清冷： 上阕的“缺月”、“疏桐”、“漏断”，共同营造了一个幽静、凄清、冷寂的氛围，为“孤鸿”的出现提供了完美的背景,奠定了全词的感情基调。
思想情感：
- 孤高自傲的品格： 词人借孤鸿之口，表明了自己不愿随波逐流、坚守节操的志向。
- 无人理解的孤独与苦闷： “有恨无人省”道出了词人内心的孤独和不被世人理解的苦闷。
- 旷达中的坚毅： 虽然处境艰难，但词人并未消沉，而是选择了一种主动的“寂寞”,这是一种在逆境中展现出的强大精神力量。

【中考考点】

背诵与默写。
分析词中“孤鸿”的象征意义。
理解“托物言志”的手法及其作用。
体会词人复杂的思想情感（孤独、苦闷、孤高、坚毅）。

第四首：《虞美人·春花秋月何时了》

【五代】李煜

春花秋月何时了？往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

【作者简介】

李煜（937-978），字重光，号钟隐，南唐最后一位国君，史称“李后主”，他前期生活奢靡，词风绮丽；亡国后被俘到北宋，后期词风转为沉郁悲怆，将个人遭遇与家国之痛融为一体，取得了极高的艺术成就，此词便是他被俘后所作，相传于他生日之夜（七夕）在汴京所写,唱罢便被宋太宗毒死。

【词作大意】

这恼人的春花和秋月，什么时候才能结束啊？那些曾经的往事，又有多少能被记起呢？昨夜小楼上又吹来了阵阵春风，在这皎洁的月光下，我实在不忍心回首遥望那故国的山河。（想象中）金陵宫殿里精美的栏杆和玉石台阶应该还在吧，只是宫中人的容颜（也指自己的容颜）已经因岁月和忧愁而衰老改变。若要问我心中有多少愁绪？那就像这滚滚东去的长江春水，无穷无尽,永不停歇。

【重点解析】

艺术手法：
- 设问开篇，直抒胸臆： 开篇“春花秋月何时了？”一个绝望的设问,将对囚徒生活的极度厌倦和对人生无常的感慨表现得淋漓尽致。
- 虚实结合，今昔对比： “小楼”是眼前的实景，“故国”是回忆中的虚景，上阕将“小楼”与“故国”并置，形成强烈的对比，突出物是人非的悲痛，下阕“雕栏玉砌应犹在”是虚写，“只是朱颜改”是实感，通过景物依旧而人事已非的对比,深化了亡国之痛。
- 比喻精妙，化抽象为具体： 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古绝唱，将无形的“愁绪”比作有形的、浩浩荡荡、一去不返的“一江春水”，不仅形象地写出了愁绪的“多”和“长”，更写出了愁绪的“汹涌”和“无法排解”,成为抒发愁绪的巅峰之笔。
思想情感：
- 亡国之痛： 这是全词最核心的情感,对故国的无限眷恋和对失去江山的深切悔恨。
- 人生无常的悲慨： 对美好事物消逝的无奈和对生命短暂的感叹。
- 无法排解的深愁： 词中的“愁”包含了亡国之痛、人生之悲、囚徒之恨，复杂而深沉，最终汇成滔滔江水,奔涌不息。