泉州中考古诗文默写有何备考秘诀？

下面我为你全面梳理泉州中考语文古诗文默写的备考要点、核心篇目和高效策略。

备考核心原则

1. 依纲靠本，紧扣教材：泉州中考的默写题目100%来源于初中语文教材（部编版）中的“背诵默写”篇目，回归课本是备考的根本,任何课外资料都只是辅助。
2. 理解记忆，机械背诵：死记硬背容易在考场上因紧张、错字、漏字而失分，一定要在理解诗歌意境、文言文含义的基础上进行记忆，这样记得更牢固,也更不容易出错。
3. 关注细节，精准无误：默写题的评分标准非常严格，通常是“一字一分，错一字则整句不得分”。关键字的书写、易错字的辨析、通假字的识别是拿高分的关键。
4. 覆盖全面，突出重点：既要全面覆盖所有必背篇目，又要对那些常考、易考的名句进行重点强化。

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核心必背篇目清单（按教材单元整理）

以下是泉州考生需要重点掌握的篇目清单，你可以对照自己的课本,逐一检查。

第一部分：古诗词（50首左右）

这些篇目分布在七年级、八年级、九年级的教材中,是考试的重中之重。

七年级上册

• 《观沧海》（曹操） - 考察名句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
• 《次北固山下》（王湾） - 考察名句“海日生残夜，江春入旧年。”
• 《钱塘湖春行》（白居易） - 考察名句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。” “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
• 《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾） - 考察名句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
• 《天净沙·秋思》（马致远） - 考察名句“夕阳西下，断肠人在天涯。”

七年级下册

• 《木兰诗》（乐府民歌） - 考察名句“万里赴戎机，关山度若飞。”“将军百战死，壮士十年归。”
• 《登幽州台歌》（陈子昂） - 考察名句“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”
• 《望岳》（杜甫） - 考察名句“会当凌绝顶，一览众山小。”
• 《登飞来峰》（王安石） - 考察名句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
• 《游山西村》（陆游） - 考察名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

八年级上册

• 《三峡》（郦道元） - 考察名句“素湍绿潭，回清倒影。”“悬泉瀑布，飞漱其间。”
• 《黄鹤楼》（崔颢） - 考察名句“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
• 《使至塞上》（王维） - 考察名句“大漠孤烟直，长河落日圆。”
• 《渡荆门送别》（李白） - 考察名句“山随平野尽，江入大荒流。”“仍怜故乡水，万里送行舟。”
• 《钱塘湖春行》（白居易） - （七年级已学,八年级常考）

八年级下册

• 《关雎》（《诗经》） - 考察名句“窈窕淑女，君子好逑。”“参差荇菜，左右流之。”
• 《蒹葭》（《诗经》） - 考察名句“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”
• 《送杜少府之任蜀州》（王勃） - 考察名句“海内存知己，天涯若比邻。”
• 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫） - 考察名句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”
• 《卖炭翁》（白居易） - 考察名句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”

九年级上册

• 《行路难（其一）》（李白） - 考察名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
• 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） - 考察名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
• 《水调歌头·明月几时有》（苏轼） - 考察名句“但愿人长久，千里共婵娟。”
• 《无题》（李商隐） - 考察名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
• 《醉翁亭记》（欧阳修） - 考察名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” “山水之乐，得之心而寓之酒也。”

九年级下册

• 《渔家傲·秋思》（范仲淹） - 考察名句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
• 《江城子·密州出猎》（苏轼） - 考察名句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
• 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） - 考察名句“了却君王天下事，赢得生前身后名。”
• 《过零丁洋》（文天祥） - 考察名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
• 《山坡羊·潼关怀古》（张养浩） - 考察名句“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
• 《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈） - 考察名句“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”

第二部分：文言文（21篇左右）

文言文默写通常有两种形式：

1. 理解性默写：给出语境或对句子含义的描述，要求填写出相应的句子，这比直接默写难度更高,更侧重理解。
2. 直接默写：给出上句写下句,或给出下句写上句。

重点文言文篇目及名句：

• 《论语》十二章 - 考察“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“三人行，必有我师焉。”等。
• 《曹刿论战》 - 考察“一鼓作气，再而衰，三而竭。”“小大之狱，虽不能察，必以情。”
• 《出师表》（诸葛亮） - 考察“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。”“受任于败军之际，奉命于危难之间。”
• 《桃花源记》（陶渊明） - 考察“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”“黄发垂髫，并怡然自乐。”
• 《三峡》（郦道元） - （已在古诗词部分列出,但常考其描写四季景色的句子）
• 《马说》（韩愈） - 考察“千里马常有，而伯乐不常有。”“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”
• 《小石潭记》（柳宗元） - 考察“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”“凄神寒骨，悄怆幽邃。”
• 《岳阳楼记》（范仲淹） - 考察“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“不以物喜，不以己悲。”
• 《醉翁亭记》（欧阳修） - （已在古诗词部分列出）
• 《爱莲说》（周敦颐） - 考察“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” “中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
• 《送东阳马生序》（宋濂） - 考察“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

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高效备考策略与技巧

1. 制定计划，滚动复习：

   • 将所有篇目分成若干组,每天规定背诵和默写的任务量。
   • 采用艾宾浩斯遗忘曲线原理，定期回顾前几天背诵的内容,对抗遗忘。

2. “四到”背诵法：

   • 眼到：看清字形，特别是形近字、通假字。
   • 口到：大声朗读,形成语感。
   • 心到：理解诗句含义,想象画面。
   • 手到：亲手默写，这是最关键的一步,好记性不如烂笔头。

3. 建立“错题本”，精准打击：

   • 准备一个专门的默写本，记录每次练习或模拟考中写错的字、句。
   • 分析错误原因：是字形混淆（如“己、已、巳”）、是同音误写（如“长风破浪会有时”写成“长风破浪会有失”）、还是漏字添字。
   • 定期翻看错题本,进行强化记忆。

4. 分类整理，归纳记忆：

   • 按主题归类：如“送别诗”（《送杜少府之任蜀州》《白雪歌送武判官归京》）、“爱国诗”（《过零丁洋》《破阵子》）、“哲理诗”（《登飞来峰》《游山西村》）等。
   • 按意象归类：如“月亮”（《水调歌头》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）、“柳树”（《送元二使安西》）、“酒”（《行路难》《醉翁亭记》）等。

5. 情境联想，加深理解：

   对于理解性默写，不要孤立地背句子，想象作者当时所处的环境、心境，将句子与情感联系起来,记忆会更加深刻。

6. 模拟实战，保持手感：

   在备考后期，严格按照考试时间进行模拟默写练习，找找考试的感觉,训练答题速度和准确率。

考场注意事项

• 工整书写：字迹清晰、卷面整洁,给阅卷老师一个好印象。
• 细心审题：看清题目要求是“直接默写”还是“理解性默写”，看清空格数量,避免漏写或多写。
• 冷静沉着：遇到一时想不起来的句子，不要慌张，可以先做其他题目,再回头思考。
• 确保无误：写完后，一定要快速检查一遍，重点检查关键字、易错字、通假字和句末的标点符号。

泉州中考古诗文默想看似是“死记硬背”，实则是“活学活用”，只要你能回归课本，用对方法，持之以恒，就一定能在这部分拿到理想的分数,为你的语文成绩打下坚实的基础。

祝你中考顺利,金榜题名！