九年级下册必背古诗有哪些？
经典古诗 2025年12月10日 11:21:30 99ANYc3cd6
以下是部编版（全国通用）九年级下册语文课本中的必背古诗，并附有原文、作者、注释、译文、主旨和赏析，帮助你更好地理解和记忆。
九年级下册必背古诗清单
《十五从军征》 (汉乐府)
【原文】 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。
【作者】 汉乐府：“乐府”原是古代掌管音乐的官署，后来人们将乐府官署采集、创作的诗歌也称为“乐府诗”。《十五从军征》是汉乐府中的名篇。
【注释】
- 从军征：去参军。
- 始：才。
- 阿谁：是谁。“阿”是前缀。
- 冢 (zhǒng)：坟墓。
- 累累：与“垒垒”通，形容一个连一个的样子。
- 狗窦：给狗出入的墙洞。
- 雉 (zhì)：野鸡。
- 旅谷：野生的谷物。“旅”是“野生”的意思。
- 葵：即葵菜，又叫冬寒菜。
- 羹 (gēng)：糊状的食物。
- 贻 (yí)：送给。
- 阿谁：同“阿谁”，指家人。
【译文】 十五岁就出去参军，到了八十岁才回来，路上碰到一个乡里人，问：“我家里还有什么人？”乡里人说：“远远看去那就是你家，松柏树下坟墓一座连一座。”（我回到家里）看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去，院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜，用捣掉壳的谷子来做饭，摘下葵菜来煮汤，汤和饭一会儿都做好了，却不知道送给谁去吃，走出大门向着东方张望，老泪纵横，洒落在我的衣服上。
【主旨】 这首诗通过一位老兵从军六十五年后归乡的悲惨遭遇，深刻地反映了汉代兵役制度的黑暗和给人民带来的深重灾难，表达了对战争的控诉和对和平生活的向往。
【赏析】
- 叙事线索清晰：全诗以“归”为线索，从“归途”到“归家”再到“归心”，层层递进，情感也随之跌宕起伏。
- 对比手法强烈：诗中用“十五”与“八十”的年龄对比，突出服役时间之长；用想象中家的温暖与现实中“松柏冢累累”的凄凉景象形成对比，凸显了悲剧性。
- 白描手法，情景交融：“兔从狗窦入，雉从梁上飞”等句子，用朴素的白描勾勒出庭院荒芜、人去楼空的景象，景中含情，倍增凄凉，出门东向看，泪落沾我衣”的动作描写，将老兵无家可归、悲痛欲绝的心情表现得淋漓尽致，感人至深。
《白雪歌送武判官归京》 (唐) 岑参
【原文】 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
【作者】 岑参 (cén shēn)：唐代著名的边塞诗人，与高适并称“高岑”，其诗歌气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，充满浪漫主义色彩。
【注释】
- 白草：西域的一种牧草，秋天变白。
- 胡天：指塞北的天空。
- 珠帘：用珍珠装饰的帘子，此处泛指精美的帘子。
- 罗幕：丝织的帐幕。
- 狐裘 (qiú)：狐狸皮做的衣服。
- 锦衾 (qīn)：锦缎做的被子。
- 角弓：用兽角装饰的硬弓。
- 控：拉开。
- 都护：官名，镇守边疆的长官。
- 铁衣：铁制的铠甲。
- 瀚海：指沙漠。
- 阑干：纵横交错的样子。
- 中军：主帅的营帐。
- 饮归客：为即将回去的武判官设宴饯行。
- 辕门：军营的大门。
- 掣 (chè)：拉，拽。
- 轮台：唐代西域地名，今新疆轮台县。
【译文】 北风席卷大地，白草被刮得折断，塞北的天空八月就飞起了大雪，仿佛是一夜之间春风吹来，成千上万的梨树竞相盛开，雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿着狐裘也不觉得暖，盖着锦被也觉得单薄，将军的角弓都拉不开，都护的铁甲冰冷得难以穿上，辽阔的沙漠结了百丈厚的冰，愁云暗淡地在万里长空凝聚，主帅营帐里为归客设宴饯行，席间奏起了胡琴、琵琶和羌笛，傍晚时分，大雪纷纷飘落在军营门外，红旗被冰雪冻结，任北风狂吹也一动不动，我在轮台东门外送您离去，时值大雪纷飞，满天都是山路的痕迹，山路迂回曲折，再也看不见您的身影，雪地上只留下一串马蹄的印迹。
【主旨】 这首诗描绘了边塞八月飞雪的壮丽景色，并在此背景下，表达了诗人对友人武判官归京的依依惜别之情，全诗气势磅礴，意境开阔，是唐代边塞诗的杰作。
【赏析】
- 奇特的想象和比喻：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是千古名句，将漫天飞雪比作盛开的梨花，既写出了雪的洁白与繁盛，又充满了浪漫主义的色彩，一扫送别的哀愁，显得格外壮美。
- 情景交融，寓情于景：诗歌前半部分极力渲染边塞奇寒、苦寒的环境，为送别这一悲凉事件铺陈了背景，后半部分通过“中军置酒”、“红旗冻不翻”等细节，将惜别之情融入到壮阔的雪景之中，显得深沉而真挚。
- 结构完整，层次分明：全诗以“雪”为线索，从“雪景”写到“雪中送别”，再到“雪后送别”，结构清晰，层次分明，雪上空留马行处”以景结情，含蓄隽永，给读者留下无限遐想空间。
《南园十三首·其五》 (唐) 李贺
【原文】 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
【作者】 李贺：中唐浪漫主义诗人，与李白、李商隐并称为“唐代三李”，其诗想象奇特，语言瑰丽，被称为“诗鬼”。
【注释】
- 吴钩：古代吴地出产的一种弯刀，后泛指精良的武器。
- 关山：泛指边塞险要之地。
- 五十州：指当时被藩镇割据的黄河以南、淮河以北的广大地区。
- 君：你。
- 暂上：暂且登上。
- 凌烟阁：唐代为表彰开国功臣而建的楼阁，上面画有功臣的画像。
- 若个：哪个。
- 万户侯：食邑万户的侯爵，泛指高官厚禄。
【译文】 大丈夫为什么不带上锋利的吴钩，去收复那被割据的五十州呢？请你登上那表彰功臣的凌烟阁看看，上面有哪个是书生被封为万户侯的呢？
【主旨】 这首诗表达了诗人渴望投笔从戎、建功立业的豪情壮志，以及对当时重武轻文、埋没人才的社会现实的愤懑不平。
【赏析】
- 设问有力，直抒胸臆：诗歌以两个反问句开头，语气强烈，气势磅礴，直接表达了诗人渴望建功立业的迫切心情。
- 对比鲜明，观点突出：诗中将“带吴钩，收关山”的武将与“凌烟阁”上的功臣并列，并用“若个书生万户侯”的反问，尖锐地指出了在那个时代，书生很难通过文治武功获得功名地位，反映了诗人的怀才不遇和愤懑之情。
- 语言豪迈，风格刚健：与李贺大多数诗歌的幽诡奇崛不同，这首诗语言质朴有力，风格雄健，充满了积极进取的精神。
《过零丁洋》 (宋) 文天祥
【原文】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【作者】 文天祥 (1236-1283)：南宋末年杰出的民族英雄和爱国诗人，这首诗是他被元军俘虏后，经过零丁洋时所作。
【注释】
- 一经：指儒家经典，文天祥二十岁中状元，后在家乡起兵抗元。
- 干戈：指战争。
- 寥落：稀少，冷落。
- 四周星：指四年，文天祥从1275年抗元到1278年被俘，正好四年。
- 风飘絮：比喻国家像被风吹起的柳絮一样飘摇不定。
- 雨打萍：比喻个人命运像被雨打的浮萍一样沉浮不定。
- 惶恐滩：在江西万安，是赣江十八滩之一，文天祥曾兵败经过此地。
- 零丁洋：即“伶仃洋”，在广东珠江口外。
- 丹心：赤诚的心。
- 汗青：古代在竹简上记事，先要用火烤青竹，使其水分如汗渗出，便于书写，故称“汗青”，后指史书。
【译文】 我的一生辛苦遭遇，是从通晓一部儒家经典开始的；在稀疏的战斗中度过了整整四年，祖国的大好河山支离破碎，就像被风吹起的柳絮；我个人的身世也动荡不定，如同被雨打的浮萍，在惶恐滩头，我曾为兵败而惶恐；在零丁洋里，我至今感叹自己的孤苦伶仃，自古以来，有谁能长生不死呢？我要留下一颗赤诚的忠心，永垂史册，光照千古。
【主旨】 这首诗通过回顾自己抗元的艰辛经历，抒发了国破家亡的悲痛和对自己身世的感慨，最后以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，表达了视死如归、以死明志的崇高民族气节和爱国情怀。
【赏析】
- 对仗工整，意境深远：中间两联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”对仗极其工整，将国家命运与个人命运紧密结合，意境悲壮而深刻。
- 巧用地名，双关语意：“惶恐滩”和“零丁洋”既是地名，又恰好能表达诗人“惶恐”和“零丁”的心情，一语双关，贴切自然，增强了诗歌的感染力。
- 卒章显志，掷地有声：最后两句是全诗的点睛之笔，由悲而壮，由个人生死上升到民族气节和精神价值，充满了力量感和崇高感，成为中华民族爱国精神的千古绝唱。
《山坡羊·潼关怀古》 (元) 张养浩
【原文】 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
【作者】 张养浩 (1270-1329)：元代散曲家，这首曲是他应召去陕西救灾途中，经过潼关时所作。
【注释】
- 山坡羊：曲牌名。
- 潼关：古关名，在今陕西省潼关县，是陕西、山西、河南三省的要冲，地势险要。
- 表里：即内外，潼关外有黄河，内有华山，故称“山河表里”。
- 西都：指长安（今西安），东汉、西汉等朝代都曾建都于此。
- 踌躇 (chóu chú)：犹豫，徘徊，这里指思绪万千，感慨万千。
- 宫阙：宫殿。
- 兴，百姓苦；亡，百姓苦：这是全曲的点睛之笔，意思是：国家兴盛，大兴土木，百姓要服劳役，受剥削，是苦；国家衰亡，战乱频仍，百姓流离失所，更是苦。
【译文】 （华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌，潼关外有黄河，内有华山，地势是如此险要，遥望西都长安，我心潮起伏，感慨万千，令人伤心的是，在秦汉王朝故地，那些曾经宏伟的宫殿如今都变成了泥土，国家兴盛，百姓受苦；国家衰亡，百姓更苦！
【主旨】 这首散曲通过对潼关险要地势的描绘和对历史兴亡的感慨，深刻地揭示了无论朝代如何更迭，受苦受难的始终是广大百姓的主题，表达了对底层人民的深切同情和对封建统治者的批判。
【赏析】
- 情景交融，气势磅礴：开篇“峰峦如聚，波涛如怒”用拟人手法，赋予山河以生命和情感，写出了潼关的雄伟险要，也为全曲奠定了雄浑悲壮的基调。
- 今昔对比，引发深思：“宫阙万间都做了土”一句，将昔日宫殿的辉煌与如今的废墟形成鲜明对比，引发人们对历史兴亡的深刻思考。
- 主旨深刻，振聋发聩：兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲的灵魂，它超越了简单的怀古伤今，上升到对历史规律和人民命运的深刻洞察，具有极强的批判性和思想性，是元散曲中的杰作。
备考建议
- 理解先行，背诵在后：先读懂诗歌的意思、情感和艺术手法，理解了再去背，会事半功倍，也不容易忘记。
- 抓关键词句：每一首诗都有其“诗眼”或名句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等，重点理解和记忆这些句子。
- 反复诵读，感受韵律：大声朗读诗歌，感受其节奏和韵律，这有助于加深记忆，并体会诗歌的音乐美。
- 归纳整理，对比记忆：可以将这几首诗按主题（如边塞诗、爱国诗、怀古诗）或作者进行归类对比，分析它们的异同点，形成知识网络。
- 勤于动笔，默写自查：好记性不如烂笔头，定期进行默写练习，检查自己是否写错字、漏字，确保万无一失。
希望这份详细的资料能帮助你顺利掌握这些必背古诗,在中考中取得好成绩！
