初二上学期古诗有哪些？

经典古诗 2025年12月10日 10:34:45 99ANYc3cd6 1 0

，通常需要背诵、默写，并理解其主旨、情感、名句赏析和写作手法。

部编版八年级上册古诗一览

本学期共学习 30首 古诗词，分为古诗和词两部分。

（图片来源网络，侵删）

第一部分：古诗 (共28首)

这部分古诗按教材出现的顺序排列,并附有简要的解析，方便您复习。

《野望》· 王绩 (唐)

原文：

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
主旨与情感： 描绘了傍晚时分诗人隐居之地的萧瑟秋景，流露出诗人孤独、苦闷、彷徨的心情，以及想要归隐田园、与世无争的愿望。
名句赏析：
- 树树皆秋色，山山唯落晖。 对仗工整，色彩鲜明，描绘了一幅辽阔、静谧的秋日黄昏图景，奠定了全诗的萧瑟基调。
- 相顾无相识，长歌怀采薇。 直抒胸臆，表达了诗人知音难觅、孤独苦闷的情怀，并用“采薇”的典故，含蓄地表达了归隐之意。

《黄鹤楼》· 崔颢 (唐)

（图片来源网络，侵删）

原文：

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
主旨与情感： 抒发了诗人登楼望远时产生的对时光流逝、世事变迁的感慨，以及浓浓的思乡之情。
名句赏析：
- 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 视角开阔，色彩明丽，描绘了眼前生机勃勃的春景，与开篇的虚无缥缈形成对比，景中含情。
- 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 点明主旨，将景与情完美融合，黄昏时分，烟波浩渺，故乡难觅，愁绪油然而生，意境深远。

《使至塞上》· 王维 (唐)

原文：

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
主旨与情感： 记述了诗人出使塞上的所见所感，描绘了边塞的雄浑壮丽风光，表达了孤寂、飘零之感，以及保家卫国的慷慨情怀。
名句赏析：
- 大漠孤烟直，长河落日圆。 被誉为“千古名句”，画面极富层次感和线条美，“直”字写出了孤烟的劲拔、坚毅，“圆”字写出了落日的苍茫、温暖，描绘了边塞壮阔、雄浑、奇特的风光，境界开阔，气象雄浑。

《渡荆门送别》· 李白 (唐)

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原文：

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
主旨与情感： 抒发了诗人离开蜀地，初次出峡时的喜悦、豪迈之情，以及依依惜别、思念故乡的情怀。
名句赏析：
- 山随平野尽，江入大荒流。 写出了船出三峡后，视野突然开阔的景象，气势磅礴，充满了动感，是李白“诗中有画”的典范。
- 月下飞天镜，云生结海楼。 运用奇特的想象，将水中月比作“飞天镜”，将云霞比作“海市蜃楼”，描绘了水天一色、瑰丽奇幻的景色。

《钱塘湖春行》· 白居易 (唐)

原文：

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
主旨与情感： 描绘了西湖早春生机勃勃、欣欣向荣的景色，表达了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。
名句赏析：
- 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 对仗工整，观察细致，用“争”、“啄”两个动词，生动地写出了早春的活力与情趣，是写景的佳句。

《庭中有奇树》· 《古诗十九首》 (汉)

原文：

庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。
主旨与情感： 通过描写女子折花赠远而不得的情景，抒发了对远方亲人的深切思念之情。
名句赏析：
- 馨香盈怀袖，路远莫致之。 描绘了女子手握鲜花，香气满怀却无法送达的惆怅与无奈，情景交融，含蓄深沉。

《龟虽寿》· 曹操 (汉)

原文：

神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
主旨与情感： 表达了诗人积极乐观、自强不息的人生态度，抒发了老当益壮、建功立业的雄心壮志。
名句赏析：
- 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 是千古传诵的名句，用“老骥”自比，表达了即使到了晚年，也依然怀有远大理想和奋斗精神，气势磅礴，豪情万丈。

《赠从弟（其二）》· 刘桢 (汉)

原文：

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
主旨与情感： 借赞美松树不畏严寒、坚贞不屈的品格，勉励堂弟要坚守自己的节操和本性，要有坚韧不拔的意志。
名句赏析：
- 岂不罹凝寒？松柏有本性。 运用反问，强调了松柏之所以能傲然挺立，是因为它具有坚贞不屈的内在本性，借物言志，寓意深刻。

《梁甫行》· 曹植 (三国·魏)

原文：

八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
主旨与情感： 描绘了边海百姓在饥荒、战乱和苛政下生活的困苦与悲惨，表达了诗人对底层人民的深切同情和对社会现实的批判。
名句赏析：
- 妻子象禽兽，行止依林阻。 形象地写出了百姓生活环境的恶劣和生存状态的原始、悲惨，对比强烈，令人震撼。

《饮酒（其五）》· 陶渊明 (晋)

原文：

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
主旨与情感： 表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境，以及从自然景物中领悟到的人生真谛（超脱世俗、物我两忘的境界）。
名句赏析：
- 采菊东篱下，悠然见南山。 意境闲适优美，描绘了诗人超然物外、与自然融为一体的生活状态，是“诗中有画”的典范。
- 问君何能尔？心远地自偏。 点明了全诗的核心——只要内心高远，即使身处闹市，也如同在偏僻之地一样宁静。

《春望》· 杜甫 (唐)

原文：

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
主旨与情感： 抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的深沉情感，体现了诗人深沉的家国情怀。
名句赏析：
- 国破山河在，城春草木深。 对比强烈，“国破”与“山河在”形成对比，“城春”与“草木深”形成对比，奠定了全诗沉郁悲怆的基调。
- 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 运用了移情于景的手法，将诗人的悲伤情感投射到花鸟之上，表达了感伤时局、痛恨离别的沉痛心情。

《雁门太守行》· 李贺 (唐)

原文：

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
主旨与情感： 描绘了一场艰苦卓绝的边塞战争，赞颂了将士们浴血奋战、誓死报国的英雄气概。
名句赏析：
- 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 色彩浓烈，对比鲜明，前句写敌军兵临城下的紧张压迫感，后句写守城将士严阵以待的昂扬斗志，画面感极强。

《赤壁》· 杜牧 (唐)

原文：

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
主旨与情感： 借一件古物引发对历史的慨叹，提出了一个独特的见解，即偶然的因素（东风）在历史发展中起到了关键作用，抒发了诗人怀才不遇的抑郁之情。
名句赏析：
- 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 这是全诗的点睛之笔，以假设的语气，用“二乔”的命运来暗喻东吴的命运，构思巧妙，发人深省。

《渔家傲·秋思》· 范仲淹 (宋)

原文：

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
主旨与情感： 描绘了边塞萧瑟、荒凉的秋景，抒发了将士们思乡心切、功业未建、归家无期的复杂情感，以及将军与士兵同甘共苦、忧国思乡的情怀。
名句赏析：
- 人不寐，将军白发征夫泪。 描绘了将军因忧国思乡而白发丛生，士兵因久戍不归而默默流泪的场景，感人至深，体现了将士们的深沉情感。

《浣溪沙·一曲新词酒一杯》· 晏殊 (宋)

原文：

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
主旨与情感： 抒发了对时光流逝、美好事物消逝的无限惆怅和惋惜之情，蕴含着深刻的人生哲理。
名句赏析：
- 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 对仗工整，哲理深刻，上句写对美好事物逝去的无奈，下句写对旧事物重现的恍惚，将自然现象与人生感悟完美结合，是千古传诵的名句。

《采桑子·轻舟短棹西湖好》· 欧阳修 (宋)

原文：

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
主旨与情感： 描绘了春日西湖的优美风光和泛舟湖上的闲适心情，表达了诗人对西湖美景的喜爱和愉悦之情。
名句赏析：
- 无风水面琉璃滑，不觉船移。 比喻精妙，将平静的水面比作“琉璃”，生动地写出了西湖的宁静与美丽，以及泛舟其上的轻松惬意。

《相见欢·无言独上西楼》· 李煜 (五代·南唐)

原文：

无言独上西楼,月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
主旨与情感： 抒发了词人囚居生活的孤寂愁苦，以及对故国的深切怀念和亡国的哀痛。
名句赏析：
- 剪不断，理还乱，是离愁。 运用新颖的比喻，将抽象的愁绪比作“剪不断、理还乱”的丝线，生动形象地写出了愁绪的纷繁、深重和难以排遣。

《如梦令·常记溪亭日暮》· 李清照 (宋)

原文：

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
主旨与情感： 回忆了一次愉快的郊游，描绘了少女时代无忧无虑、活泼快乐的生活场景，充满了生活情趣。
名句赏析：
- 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 连续两个“争渡”，生动地写出了词人急于从荷花丛中划出来的急切心情，以及鸥鹭惊飞的动态画面，活泼灵动，充满生机。

《春望》· 杜甫 (唐) (此诗在八年级上册再次出现，是复习重点)

《雁门太守行》· 李贺 (唐) (此诗在八年级上册再次出现，是复习重点)

《赤壁》· 杜牧 (唐) (此诗在八年级上册再次出现，是复习重点)

《渔家傲·秋思》· 范仲淹 (宋) (此词在八年级上册再次出现，是复习重点)

《浣溪沙·一曲新词酒一杯》· 晏殊 (宋) (此词在八年级上册再次出现，是复习重点)

《采桑子·轻舟短棹西湖好》· 欧阳修 (宋) (此词在八年级上册再次出现，是复习重点)

《相见欢·无言独上西楼》· 李煜 (五代·南唐) (此词在八年级上册再次出现，是复习重点)

《如梦令·常记溪亭日暮》· 李清照 (宋) (此词在八年级上册再次出现，是复习重点)

《饮酒（其五）》· 陶渊明 (晋) (此诗在八年级上册再次出现，是复习重点)

《春望》· 杜甫 (唐) (此诗在八年级上册再次出现，是复习重点)