统编七年级古诗有哪些重点与难点？

七年级上册 古诗

第一单元：四季美景，感悟自然

1. 《观沧海》 - 曹操

   • 体裁： 四言乐府诗
   • 主题： 描绘了曹操北征乌桓胜利后，碣石山观海所见的壮阔景象，抒发了作者博大的胸襟和统一天下的雄心壮志。
   • 名句：
     • 东临碣石，以观沧海。 (点明地点和事件)
     • 水何澹澹，山岛竦峙。 (静态描写，山海并峙，气势雄浑)
     • 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 (运用想象，将大海吞吐日月、包孕星辰的景象写得壮丽无比，是全诗的点睛之笔，展现了作者的豪迈气概)
   • 赏析要点： 这是一首写景抒情诗，诗中虚实结合，既有对实景的生动描绘，又有大胆奇特的想象，全诗气势磅礴，意境开阔，是“建安风骨”的代表作。

2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 体裁： 七言绝句
   • 主题： 诗人为好友王昌龄被贬官而作，表达了对友人的深切同情和牵挂，以及要将自己的思念托付给明月，随友人直到夜郎之西的美好愿望。
   • 名句：
     • 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 (点明时令（暮春）、地点（龙标）和事件（友人被贬)，渲染了凄凉哀伤的氛围)
     • 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (将抽象的“愁心”托付给具体的“明月”，想象奇特，情感真挚，是千古传诵的名句)
   • 赏析要点： 诗歌以景起兴，融情于景，后两句运用拟人手法，将月亮人格化，使其成为传递友情的信使，极大地增强了诗歌的感染力。

3. 《次北固山下》 - 王湾

   • 体裁： 五言律诗
   • 主题： 诗人旅途停泊在北固山下，所见所感，抒发了思乡之情，也蕴含着自然理趣和积极乐观的人生态度。
   • 名句：
     • 潮平两岸阔，风正一帆悬。 (描绘了江面开阔、顺风顺水的景象，意境开阔，气势恢宏)
     • 海日生残夜，江春入旧年。 (将“生”和“入”二字用得极妙，写出了日出的磅礴气势和春天悄然而至的不可抗拒，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，被誉为“唐人句法之最妙者”)
   • 赏析要点： 这是一首羁旅诗，也是一首写景诗，颈联（第三联）不仅写景，更富含哲理，是全诗的精华。

4. 《天净沙·秋思》 - 马致远

   • 体裁： 散曲（小令）
   • 主题： 描绘了一幅深秋傍晚的萧瑟景象，烘托出一个长期漂泊异乡的游子的孤寂愁苦之情。
   • 名句：
     • 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (九个名词意象叠加，构成一幅凄凉萧瑟的秋景图，情景交融，被誉为“秋思之祖”)
     • 夕阳西下，断肠人在天涯。 (点明时间，直抒胸臆，将全诗的悲凉气氛推向高潮)
   • 赏析要点： 这首小令最大的特点是运用意象的叠加和蒙太奇的手法，将情感寓于景物之中，语言凝练，意境深远。

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七年级下册 古诗

第五单元：家国情怀，咏志抒怀

1. 《木兰诗》 - 北朝民歌
   • 体裁： 乐府民歌（叙事诗）
   • 主题： 讲述了花木兰女扮男装、代父从军、驰骋沙场、凯旋还乡的传奇故事，歌颂了木兰勤劳善良、勇敢坚毅、不慕名利的优秀品质。
   • 名句：
     • 万里赴戎机，关山度若飞。 (写出了行军的神速和军情的紧急)
     • 朔气传金柝，寒光照铁衣。 (描绘了边塞苦寒的军旅生活)
     • 将军百战死，壮士十年归。 (极言战争的残酷和持久)
     • 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ (结尾以比喻作结，风趣幽默，赞美了木兰的智慧和过人之处)
   • 赏析要点： 这首诗是北朝民歌的杰出代表，它具有完整的故事情节，塑造了木兰这一不朽的文学形象，诗歌语言质朴刚健，运用了排比、对偶、互文等修辞手法，音韵和谐，朗朗上口。

课外古诗词诵读

1. 《登幽州台歌》 - 陈子昂

   • 体裁： 古体诗
   • 主题： 诗人登上幽州台，俯仰古今，抒发了怀才不遇、孤独苦闷的情感，以及对宇宙人生的深刻感慨。
   • 名句：
     • 前不见古人，后不见来者。 (表达了时间的无限和个人的渺小)
     • 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ (抒发了空间的广阔和内心的孤独，情感喷薄而出，震撼人心)
   • 赏析要点： 此诗意境雄浑苍凉，气魄宏大，语言苍劲奔放，直抒胸臆，毫无雕琢，具有强烈的感染力。

2. 《望岳》 - 杜甫

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 体裁： 五言律诗
   • 主题： 描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心和气概。
   • 名句：
     • 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 (开篇设问，总写泰山苍茫无际的景象)
     • 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 (写泰山的神奇秀丽和巍峨高大)
     • 会当凌绝顶，一览众山小。 (由望岳到登岳，抒发远大抱负，是全诗的“诗眼”，充满了积极进取的精神)
   • 赏析要点： 这首诗是杜甫青年时期的作品，风格豪迈，全诗没有一个“望”字，却句句写“望”，层次分明，由远及近，由实到虚。

3. 《登飞来峰》 - 王安石

   • 体裁： 七言绝句
   • 主题： 通过写登飞来峰的所见所感，表达了诗人对前途充满信心的豪情壮志，以及“站得高，看得远”的人生哲理。
   • 名句：
     • 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (表面写登山，实则写人生哲理，只要站得高，就能透过迷雾看到事物的本质，不被眼前的困难所迷惑)
   • 赏析要点： 这是一首哲理诗，前两句写景，后两句议论，景中含情，情中有理，寓理于景，耐人寻味。

4. 《游山西村》 - 陆游

   • 体裁： 七言律诗
   • 主题： 描绘了山西村优美的风光和淳朴的民风，表达了诗人对田园生活的喜爱和赞美，以及在逆境中看到希望、对未来充满信心的人生态度。
   • 名句：
     • 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (写景中蕴含哲理，比喻在困境中突然出现新的希望和转机，成为千古名句)
     • 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (表达了诗人与村民的深厚情谊和希望常来的愿望，轻松自然，余味无穷)
   • 赏析要点： 这首诗语言朴实自然，充满生活气息，颔联（第三联）不仅写景，更富含深刻的人生哲理，给人以深刻的启示。

学习建议

1. 理解为主，背诵为辅： 先理解诗歌的字面意思、创作背景、作者情感和主旨，再进行背诵，这样记得更牢固，也更容易应对理解性默写和赏析题。
2. 掌握核心意象： 注意诗中常见的意象，如“月亮”（思乡）、“柳树”（送别）、“梧桐”（凄凉）等，它们往往承载着特定的情感。
3. 分析名句： 对每一首诗的名句要进行重点分析，理解其修辞手法、表达效果和深刻内涵。
4. 知人论世： 了解诗人的生平经历和诗歌的写作背景，有助于更准确地把握诗歌的情感基调。
5. 多做练习： 通过默写、赏析、比较阅读等练习，巩固所学知识，提高应试能力。

希望这份清单和解析对您有帮助！