中考古诗文阅读占比多少?如何高效提分?
经典古诗 2025年12月9日 04:49:24 99ANYc3cd6
古诗文阅读是中考语文试卷中分值占比非常高、重要性非常突出的一个板块,它不仅是拉开考生分数差距的关键,也是衡量学生传统文化素养和语文综合能力的重要标尺。
总体分数占比(以全国主流中考模式为例)
在中考语文试卷中,总分通常为 120分 或 150分,古诗文阅读的分数占比大致如下:

- 在120分卷面中: 古诗文阅读部分通常占 18-25分。
- 在150分卷面中: 古诗文阅读部分通常占 25-35分。
这意味着,古诗文阅读占总分的 15% - 20% 左右,是仅次于现代文阅读和作文的第三大得分板块,其重要性不言而喻。
分数构成详细拆解
古诗文阅读部分主要由两大块构成:“古诗文阅读理解” 和 “古诗文默写”,部分地区可能还会将“古代文学常识”融入其中。
古诗文默写
这是最基础、最直接的考查形式,通常出现在试卷的开头部分。
- 分值范围: 8分 - 15分
- 考查形式:
- 直接默写: 给出上句/下句,填写下句/上句,这是最常见的形式。
- 理解性默写: 给出特定的情境、主题或关键词,要求考生写出相应的诗句。“抒发思乡之情的句子”、“体现作者豁达胸襟的句子”等,这种形式更能考查学生对古诗文的深层理解,是近年来的考查趋势。
- 情景默写/活用默写: 在具体的语境(如小作文、语言运用题)中,要求考生填写恰当的古诗文名句,对学生的综合运用能力要求更高。
- 复习建议: 这是“死记硬背”的部分,也是最容易拿分的部分,务必做到“背得滚瓜烂熟,写得一字不差”。
古诗文阅读理解
这是古诗文板块的核心和难点,通常包含 文言文阅读 和 古诗词鉴赏 两篇。

A. 文言文阅读
- 分值范围: 12分 - 18分
- 字词解释: 考查对文言实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用等知识点的掌握,通常以选择题或填空题的形式出现。
- 句子翻译: 要求翻译文中的关键句子,通常是包含重点字词或特殊句式的句子,分值较高,是得分的关键。
- 内容理解与分析:
- 筛选信息: 找出文中符合特定要求的信息。
- 概括要点: 概括文章的主要内容、段落大意或人物特点。
- 分析理解: 理解文章主旨、作者观点、人物情感、写作手法等。
- 拓展探究: 结合文本内容,谈启示、谈看法、谈联系等开放性题目。
- 选文特点: 课内文言文与课外文言文相结合的趋势越来越明显,课内是基础,课外是延伸和拔高,选文多来自《论语》、唐宋八大家散文、笔记小说等,篇幅短小,故事性强,蕴含道理。
B. 古诗词鉴赏
- 分值范围: 4分 - 8分
- 内容理解: 理解诗词的字面意思,概括诗词的主要内容或描绘的画面。
- 情感把握: 分析作者在诗词中表达的思想感情,如喜悦、悲伤、豪迈、思乡、爱国等。
- 语言品味: 赏析诗词中精彩的字词(炼字)、名句。
- 手法分析: 辨析并分析诗词所运用的表达技巧,如:
- 修辞手法: 比喻、拟人、夸张、对偶、借代、用典等。
- 表现手法: 借景抒情、寓情于景、托物言志、虚实结合、动静结合、对比衬托等。
- 结构技巧: 开篇点题、卒章显志、铺垫、伏笔等。
- 选文特点: 多为课内学过的经典诗词,偶尔会出现课外名篇,考查重点在于“鉴赏”,即不仅要读懂,还要能说出好在哪里,为什么好。
以具体地区为例(以150分卷为例)
为了让您有更直观的感受,我们来看几个典型地区的分值分布:
| 地区 | 总分 | 古诗文默写 | 文言文阅读 | 古诗词鉴赏 | 总计 | 占比 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 100 | 10分 (课内+课外) | 12分 (课内+课外) | 5分 | 27分 | 27% |
| 上海 | 150 | 14分 | 18分 (课内+课外) | 8分 | 40分 | 7% |
| 天津 | 120 | 12分 | 13分 (课内为主) | 4分 | 29分 | 2% |
| 重庆 | 150 | 10分 | 15分 (课内+课外) | 5分 | 30分 | 20% |
| 广东 | 120 | 10分 | 13分 (课内+课外) | 5分 | 28分 | 3% |
(注:以上分值为近年中考常见分值,具体每年可能微调,但大体框架稳定。)
从表格可以看出,即使是总分不同的试卷,古诗文阅读板块的绝对分值和相对占比都非常可观,尤其是北京、上海等教育发达地区,占比甚至超过四分之一。
给考生的备考建议
- 夯实基础,狠抓默写: “默写”是送分题,必须一分不丢,每天定量背诵,反复默写,确保书写准确无误。
- 回归课本,吃透课内: 课内文言文是“根”,要逐字逐句翻译,重点掌握实词、虚词的用法和特殊句式,这是应对课外文言文的底气。
- 专题训练,掌握方法: 针对翻译、概括、分析、鉴赏等不同题型,进行专项训练,总结答题方法和技巧,翻译要“信、达、雅”,分析要“结合文本”。
- 拓展阅读,触类旁通: 在掌握课内的基础上,适当阅读一些浅易的课外文言文,培养语感,提高迁移能力。
- 关注题型变化,提升综合能力: 近年来,对古诗文的考查越来越注重理解和应用,死记硬背行不通了,要多思考,多总结,提升自己的文学素养和思辨能力。
中考古诗文阅读是一个“硬骨头”,但也是一块“肥肉”,分值高,区分度大,只要方法得当,持之以恒,完全可以在这一板块取得优异成绩,为中考语文总成绩打下坚实的基础。
