古诗两首望洞庭课文

苏教版四年级语文古诗两首洞庭湖和峨眉山欣赏到什么美景表达什么感情...

古诗《峨眉山月歌》描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。由于第一次带四年级，总是不放心，怕学生不理解，在古诗的教学中分析过多。看来，教学古诗应让学生自己在诵读中体会，稍加点拨就可以了，一定要让学生走进古诗，走进诗人的内心。也许一个问题，一张图片，学生就能进入古诗的意境。

“湖光秋月两相合”，在诗的开头，刘禹锡用简短的七个字，就把日暮秋月下的洞庭湖呈现在眼前。

人教版小学四到六年级的语文所有古诗题目

1、范成大《四时田园杂兴》（选一）：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 5《四时田园杂兴》（选二）：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 5杨万里《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐 王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3、人教版小学语文课本16年级的所有古诗词如下：一年级： 《静夜思》：李白所作，描绘了诗人夜晚望月思乡的情景。 《春晓》：孟浩然所作，通过对春天早晨景象的描写，表达了诗人对春天的热爱。二年级： 《赠刘景文》：苏轼所作，诗人以勉励的口吻，劝慰友人珍惜大好时光。

4、【小学四年级】上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

四年级上册语文必背古诗词苏教版

第24课《 古诗两首 《元日》、《江雪》》苏教版四年级上册语文必背古诗词 《水调歌头》 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

苏轼《稼说（送张琥）》：曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地方得完。其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。

江南（汉乐府民歌）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 鹅（唐 骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

华山 （宋 寇准）只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。4峨眉山月歌 （唐 李白）（苏教版/第7册）峨眉山月半轮秋，影入平羌（qiāng）江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝（yú）州。4竹枝词 （唐 刘禹锡）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

下册必背古诗 忆 江 南（唐 白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！忆江南 （唐 白居易）江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！乡村四月 翁卷（宋范成大）绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。

清·龚自珍 《四时田园杂兴》（其三十一）宋·范成大 《乡村四月》宋·翁卷 《墨梅》元·王冕补充说明 不同地区教材版本（如部编版、苏教版）会略有差异 部分学校会增加《三字经》《弟子规》节选 建议结合《小学生必背古诗词75+80首》等权威书目系统学习需要完整篇目或具体诗句内容可进一步告知。

苏教版小学语文四年级上册重点课文是哪些

秋 天（苏教版）走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿 轻轻涂掉……稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。

、《珍珠鸟》最后四个自然段： 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小书桌上。

《九色鹿》选录于苏教版小学语文四年级上册中的一篇课文。

《诚实与信任》是苏教版小学语文四年级上册中的一篇课文。课文记叙我深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明诚实和信任比金钱更重要的道理，富有发人深省的教育启迪意义。

苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第20课《诚实与信任》这篇课文，记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。

小学四年级文言文课文

五年级古诗文背诵篇目 渔歌子（张志和） 池上（白居易） 四时田园杂兴（范成大） 乡村四月（翁卷） 西塞山前白鹭飞， 小娃撑小艇， 梅子金黄杏子肥， 绿遍山原白满川， 桃花流水鳜鱼肥。 偷采白莲回。 麦花雪白菜花稀。 子规声里雨如烟。 青箬笠，绿蓑衣， 不解藏踪迹， 日长篱落无人过， 乡村四月闲人少， 斜风细雨不须归。

从这则文言文中，我们明白的道理是：无论做什么事，只要有恒心，就一定会成功。

求五年级语文古诗、古文 独坐敬亭山 唐李白众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。四年级千字文四年级古诗文还有：《望洞庭》《忆江南》《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》牧童 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

四年级下册语文写景的对联

四年级写景的对联有如下：雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。绿水本无忧因风皱面；青山原不老为雪白头。这是一副对仗工整的对联。

鸟啭歌来，花浓雪聚；云随竹动，月共水流 上联“鸟啭歌来，花浓雪聚”描绘了一幅鸟语花香、繁花似锦的春日景象。 下联“云随竹动，月共水流”则展现了一幅云竹相依、月映流水的静谧夜景，意境深远。

上联：五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边；看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素；高人韵士，何妨先胜登临，趁蟹岐螺洲，梳裹就风鬟玉鬓，更萍天苇地，点缀些翠羽丹霞；却辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

写景对联如下：上联：月照寒窗怜苦读下联：风翻残卷醉吟诗赏析：此联以“月”与“风”自然意象起笔，上联写月光洒落寒窗，映照苦读身影，下联以风拂残卷呼应，展现吟诗之醉，画面静中有动，意境清幽。