七上古诗词背诵,有哪些重点篇目?
经典古诗 2026年1月30日 02:59:29 99ANYc3cd6
七年级上册语文古诗词背诵清单
第一单元:《古代诗歌四首》
这四首诗是七年级上册的开篇,意境开阔,情感豪迈或深沉,是千古传诵的名篇。
《观沧海》 - 曹操

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原文:
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
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作者: 曹操,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,是“建安文学”的开创者。
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重点注释:
(图片来源网络,侵删)- 临: 登上,到。
- 澹澹(dàn dàn): 水波荡漾的样子。
- 竦峙(sǒng zhì): 高高耸立。
- 星汉: 银河。
- 幸甚至哉: 真是幸运极了。
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主旨思想: 这首诗是曹操北征乌桓胜利后,途经碣石山时所作,诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴星辰的壮丽景象,表现了自己博大的胸襟、豪迈的气概以及统一天下的雄心壮志,诗歌意境雄浑开阔,气势磅礴。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白
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原文:
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
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作者: 李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
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重点注释:
- 左迁: 降职,贬官。
- 龙标: 今湖南黔阳,王昌龄被贬之地。
- 杨花: 柳絮,飘零不定,常用来比喻离愁。
- 子规: 即杜鹃鸟,啼声凄切,常与哀愁、思乡联系在一起。
- 夜郎西: 指遥远荒僻的西南边地。
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主旨思想: 这是一首充满深情的送别诗,诗人听闻好友王昌龄被贬,感同身受,将自己的“愁心”托付给明月,希望它能伴随好友直到遥远的贬所,诗歌想象奇特,情感真挚,表达了诗人对友人遭遇的深切同情和关切。
《次北固山下》 - 王湾
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原文:
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
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作者: 王湾,唐代诗人。
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重点注释:
- 次: 停宿。
- 客路: 旅途。
- 潮平两岸阔: 潮水涨满,江面宽阔。
- 风正一帆悬: 顺风,船帆高挂。
- 海日生残夜: 海上旭日从残夜中升起。
- 江春入旧年: 江上新春提前闯入旧年。
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主旨思想: 这首诗描绘了诗人停泊在北固山下所见的壮丽景色,颈联“海日生残夜,江春入旧年”被誉为千古名句,它用新生事物(海日、江春)必然战胜旧事物(残夜、旧年)的哲理,表达了诗人积极乐观、奋发向上的精神,尾联也流露出淡淡的思乡之情。
《天净沙·秋思》 - 马致远
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原文:
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
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作者: 马致远,元代著名杂剧家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
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重点注释:
- 天净沙: 曲牌名。
- 昏鸦: 黄昏时归巢的乌鸦。
- 断肠人: 形容悲伤到极点的人。
- 天涯: 天边,形容离家乡极远。
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主旨思想: 这首小令被誉为“秋思之祖”,作者用极其凝练的笔墨,勾勒出一幅萧瑟凄凉的秋日黄昏羁旅图,前三句并列九种景物,无一“愁”字,却字字含愁,营造出浓厚的悲凉氛围,最后一句点明主旨,抒发了长期漂泊在外的游子思念故乡、孤独悲伤的愁绪。
第二单元:《<论语>十二章》
虽然不是传统意义上的“诗词”,但作为儒家经典,是要求全文背诵的,是初中语文的重点和难点。
《<论语>十二章》
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原文与译文:
- 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
- 译文: 学习知识并按时温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?别人不了解自己却不生气,不也是君子的品格吗?
- 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
- 译文: 我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?跟朋友交往是不是诚实守信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?
- 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
- 译文: 我十五岁立志于学习,三十岁能独立做事,四十岁能不被外界事物所迷惑,五十岁能懂得天命,六十岁能听得进不同的意见,七十岁能随心所欲地做事,又不超出规矩。
- 温故而知新,可以为师矣。
- 译文: 温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以凭借这一点做老师了。
- 学而不思则罔,思而不学则殆。
- 译文: 只学习却不思考,就会感到迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。
- 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!
- 译文: 颜回多么贤德啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他求道的乐趣,颜回多么贤德啊!
- 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
- 译文: 对于学问和事业,懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。
- 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云。
- 译文: 吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了,用不正当的手段得来的富贵,对我来说就像天上的浮云一样。
- 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
- 译文: 几个人一起走路,其中一定有值得我学习的人,我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己加以改正。
- 逝者如斯夫,不舍昼夜。
- 译文: 逝去的时光就像这河水一样啊,日夜不停。
- 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
- 译文: 一支军队的主帅可以被改变,但一个普通人的志气是不能被改变的。
- 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
- 译文: 广泛地学习并且坚定自己的志向,恳切地提问并且多思考当前的事情,仁德就在这里面了。
- 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
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核心思想: 这十二章《论语》内容广泛,主要涉及学习方法(如“学而时习之”、“温故知新”)、学习态度(如“三人行,必有我师”、“知之者不如好之者”)和修身做人(如“人不知而不愠”、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”)等方面,集中体现了孔子“仁”和“礼”的核心思想,以及积极进取、乐观向上的人生态度。
背诵小贴士
- 理解先行: 在背诵前,先通读全诗,结合注释和译文理解每一句的意思、全诗的意境和作者的情感,理解是记忆的最好老师。
- 分段背诵: 将长诗分成若干小段,逐段攻克,最后再串联起来,这种方法比从头到尾死记硬背更有效。
- 反复诵读: 大声朗读,感受诗歌的韵律和节奏,可以多听名家朗诵的音频,模仿其语调和情感。
- 利用联想: 将诗句与画面、故事或自己的经历联系起来,形成生动的记忆图像。
- 及时复习: 根据艾宾浩斯遗忘曲线,在学习后短期内多次复习,效果最佳,可以利用课间、睡前等碎片时间进行回顾。
- 默写检验: 背诵之后,一定要进行默写,默写能帮你检查出容易写错的字、词,是巩固记忆最有效的方法之一。
希望这份整理能帮助您更好地学习和背诵七年级上册的古诗词!加油!