九年级下册古诗译文准确吗？

九年级下册古诗概览

本册共收录古诗7首，涵盖了从唐代到宋代的名家名篇，题材多样,情感丰富。

序号	诗题	作者	朝代	体裁
1	《十五从军征》	佚名	汉	乐府诗
2	《白雪歌送武判官归京》	岑参	唐	七言歌行
3	《南乡子·登京口北固亭有怀》	辛弃疾	宋	词
4	《过零丁洋》	文天祥	宋	七言律诗
5	《山坡羊·潼关怀古》	张养浩	元	散曲
6	《从军行》	杨炯	唐	五言律诗
7	《春望》	杜甫	唐	五言律诗

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详细解析

《十五从军征》

【原文】 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。

【译文】 十五岁就出去打仗，到了八十岁才得以回家。 路上碰到一个同乡的人：“我家里还有谁啊？” （同乡指着远处说）“远远看去，那就是你家，如今已是松柏青青，坟冢累累。” （回到家只见）兔子从狗洞里进出，野鸡在屋梁上飞来飞去。 院子里长着野生的谷物，井台上也长着野生的葵菜。 用捣好的谷子做成饭，摘下葵菜做成汤。 汤和饭一会儿都做好了，却不知道送给谁吃。 走出大门向着东方张望，老泪纵横,洒落在我的衣襟上。

【主旨思想】 这首诗通过一位老兵返乡的悲惨遭遇，深刻揭示了汉代兵役制度的黑暗和残酷，以及战争给人民带来的深重灾难，全诗语言质朴，情感沉痛,具有强烈的批判现实主义精神。

【艺术特色】

1. 叙事性强：以时间为线索，完整地叙述了老兵从军、归乡、见家、做饭、独坐的过程。
2. 对比鲜明：“十五”与“八十”的对比，突出了服役时间之长；“家中有阿谁”的期盼与“松柏冢累累”的现实形成巨大反差,强化了悲剧性。
3. 白描手法：用“兔从狗窦入，雉从梁上飞”等简练的笔触，描绘出庭院荒芜、人去楼空的凄凉景象，情景交融,含蓄深沉。
4. 结尾点睛：“出门东向看，泪落沾我衣”的动作描写，将内心的悲痛、孤独、绝望表现得淋漓尽致,余味无穷。

【重点字词】

• 始：才。
• 阿谁：谁,疑问代词。
• 冢 (zhǒng)：坟墓。
• 累累：连续不断的样子。
• 狗窦 (dòu)：狗洞。
• 雉 (zhì)：野鸡。
• 旅谷：野生的谷物。
• 旅葵 (kuí)：野生的葵菜。
• 贻 (yí)：赠送。

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《白雪歌送武判官归京》

【原文】 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。

【译文】 北风席卷大地，白草被刮得折断，塞北的天空八月就飞舞着雪花。 （那雪景）仿佛一夜之间春风吹来，成千上万的梨树竞相绽放。 雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗帐；穿着狐皮大衣也不觉得暖，盖着锦缎被子也嫌单薄。 将军的角弓都冻得拉不开，都护的铁甲冰冷得难以穿上。 浩瀚的沙漠结了百丈厚的冰层，愁云惨淡地凝聚在万里长空。 主帅营帐里摆设酒宴，为归京的武判官送行，席间奏起胡琴、琵琶和羌笛。 傍晚时分大雪纷纷扬扬地飘落军营门前，寒风猛烈地刮着，红旗都被冻得僵直，无法飘扬。 我在轮台东门外送您离去，此时大雪已覆盖了天山的道路。 山路迂回曲折，再也看不见您的身影,雪地上只空空地留下一行马蹄的印迹。

【主旨思想】 这首诗是一首送别诗，但一反传统送别诗的缠绵哀婉，以奇特的想象、雄浑的笔调描绘了边塞壮丽的雪景和送别的场面，表达了诗人对朋友离去的依依不舍之情,以及诗人作为将士的豪迈胸襟和乐观精神。

【艺术特色】

1. 以雪为景，景中含情：全诗以“雪”为核心，从“即飞雪”到“梨花开”，再到“雪满天山路”，雪景贯穿始终，既是壮丽的边塞风光,也烘托了送别的气氛。
2. 想象奇特，比喻新颖：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是千古名句，将寒冷的雪景比作盛开的梨花，化苦寒为绚烂，意境开阔,充满浪漫主义色彩。
3. 细节生动，对比强烈：“狐裘不暖”与“锦衾薄”、“红旗冻不翻”等细节，生动地写出了边塞的奇寒,反衬出送别宴会的热烈和将士们的豪情。
4. 结构完整，情景交融：全诗从写雪景开始，到雪中送别，再到雪中目送，结构清晰，景随情迁,情景交融。

【重点字词】

• 白草：西北地区的一种牧草。
• 胡天：塞北的天空。
• 锦衾 (qīn)：锦缎做的被子。
• 控：拉开。
• 瀚海：指沙漠。
• 阑干：纵横交错的样子。
• 中军：主将的营帐。
• 掣 (chè)：拉,拽。

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《南乡子·登京口北固亭有怀》

【原文】 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘,生子当如孙仲谋。

【译文】 （我）在哪里眺望神州大地呢？满眼风光尽收于北固楼之上。 从古至今，朝代兴亡，经历了多少往事？往事悠悠，就像这无穷无尽的长江水滚滚向东流去。 孙权年轻时就统率着万千兵马，占据着东南地区，征战不休。 天下的英雄，谁是他的对手呢？只有曹操和刘备。（曹操曾赞叹道）：“生儿子就应该像孙仲谋（孙权）这样啊！”

【主旨思想】 这首词通过登高望远，追忆三国英雄孙权，抒发了作者对国家命运的深切忧虑和对南宋朝廷苟且偷安、不思收复失地的强烈不满，词中充满了对英雄的向往和对现实的批判，情感沉郁,气势磅礴。

【艺术特色】

1. 用典精妙：全词巧妙地运用了孙权的典故，将历史与现实紧密联系起来，借古讽今,含蓄而有力。
2. 设问自答：开篇以“何处望神州？”设问，引出下文对兴亡的感慨；又以“天下英雄谁敌手？”设问，引出对孙权的赞颂，结构紧凑,引人深思。
3. 对比强烈：将孙权“年少万兜鍪，坐断东南”的英雄气概，与南宋朝廷的懦弱无能形成鲜明对比,增强了词的批判力量。
4. 结句有力：结尾直接引用曹操对孙权的赞叹，既是对孙权的最高评价，也暗含了对南宋当权者的讽刺和鞭策，余音绕梁,意味深长。

【重点字词】

• 神州：指中国,这里指中原地区。
• 悠悠：长久,遥远。
• 兜鍪 (móu)：古代作战时戴的头盔,这里指代士兵。
• 坐断：占据,扼守。
• 敌手：对手。
• 孙仲谋：孙权,字仲谋。

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《过零丁洋》

【原文】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【译文】 我的一生辛苦遭遇，是从通晓一部儒家经典开始的；在荒凉冷落的战争中，度过了整整四年。 祖国的大好河山支离破碎，就像被风吹散的柳絮；自己的一生时起时落，如同被雨打的浮萍。 在惶恐滩的惨败中，我曾述说内心的惶恐；在零丁洋里，我感叹自己孤苦无依。 自古以来，有谁能够长生不死呢？我要留下一颗赤诚的忠心,永远在史册上闪耀光辉！

【主旨思想】 这首诗是文天祥被元军俘虏后，经过零丁洋时所作，诗中回顾了自己一生的坎坷遭遇和抗元斗争的艰辛，抒发了国破家亡的悲痛和对自己孤苦处境的感慨，但最后一句“留取丹心照汗青”以磅礴的气势，表达了诗人视死如归、以死报国的坚定决心和崇高的民族气节。

【艺术特色】

1. 对仗工整，比喻精妙：颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是千古名对，以“风飘絮”比喻国家破碎，以“雨打萍”比喻身世浮沉，形象生动,意境凄美。
2. 双关运用：“惶恐滩”和“零丁洋”既是地名，又巧妙地嵌入了“惶恐”和“零丁”这两个词，一语双关,写出了内心的真实感受。
3. 卒章显志：最后两句是全诗的点睛之笔，由个人的悲叹升华为对人生价值的思考，格调高昂，气壮山河,表现了诗人的大无畏精神和英雄气概。
4. 情感跌宕：从回顾生平到抒发悲愤，再到最后的慷慨激昂，情感层层递进,极具感染力。

【重点字词】

• 一经：指儒家经典,这里指科举考试。
• 干戈：指战争。
• 寥落：稀少,冷落。
• 四周星：指四年。
• 汗青：古代在竹简上记事，先要用火烤青竹，使其水分如汗渗出，便于书写，故称“汗青”,后指史册。

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《山坡羊·潼关怀古》

【原文】 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡,百姓苦。

【译文】 （华山的）山峰从四面八方汇聚，（黄河的）波涛像发怒一样汹涌，潼关外有黄河，内有华山，地势十分险要。 遥望西边的古都长安，我内心思绪万千，犹豫不定。 令人伤心的是，在秦汉王朝故地巡行，当年那些宏伟的宫殿，如今都变成了尘土。 （朝代）兴盛，（建造宫殿）百姓受苦；（朝代）灭亡，（战乱）百姓也受苦。

【主旨思想】 这首散曲通过凭吊潼关古迹，揭示了历代王朝无论兴亡，最终受害的都是普通百姓这一深刻的历史规律，表现了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无情批判,具有强烈的民本思想和批判精神。

【艺术特色】

1. 情景交融，气势雄浑：开篇“峰峦如聚，波涛如怒”用拟人手法，生动地描绘了潼关的险要地势,奠定了全曲雄浑苍凉的基调。
2. 对比强烈，发人深省：将昔日“宫阙万间”的辉煌与如今“都做了土”的荒凉进行对比,揭示了历史的沧桑巨变。
3. 点睛之笔，主题升华：兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲的主旨，语言质朴有力，用最简单的话道出了最深刻的道理，震撼人心,具有高度的思想性和概括性。
4. 视角独特：没有像一般怀古诗词那样抒发个人兴亡之感，而是站在人民的立场上，发出了“百姓苦”的呐喊，视角独特,立意高远。

【重点字词】

• 表里：内外，潼关内有华山，外有黄河，所以说“山河表里”。
• 踌躇 (chóu chú)：犹豫，徘徊，这里指思潮起伏,感慨万千。
• 宫阙 (què)：宫殿。

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《从军行》

【原文】 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。

【译文】 报警的烽火照亮了京城，我内心也激荡不平。 手持兵符辞别了皇宫，精锐的骑兵迅速包围了敌方龙城。 大雪纷飞使军旗上的彩绘黯然失色，狂风呼啸中夹杂着震天的战鼓声。 我宁愿做一个低级的军官,也胜过做一个只会舞文弄墨的书生。

【主旨思想】 这首诗抒发了诗人渴望投笔从戎、建功立业的豪情壮志，诗人通过描绘战争的紧张场面，表达了书生投笔从军的决心和对英雄气概的向往,充满了昂扬的爱国主义精神。

【艺术特色】

1. 节奏明快，气势昂扬：全诗语言精炼，节奏感强，从“心中自不平”的内心活动，到“铁骑绕龙城”的出征，再到“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”的战场，层层递进,气势磅礴。
2. 视听结合，渲染气氛：“雪暗凋旗画”是视觉，“风多杂鼓声”是听觉，两句结合，生动地描绘出边塞战争的艰苦和激烈,渲染了紧张肃杀的气氛。
3. 对比鲜明，突出主旨：最后两句“宁为百夫长，胜作一书生”将“书生”与“百夫长”对比，强烈地表达了诗人弃文从武、建功立业的强烈愿望。
4. 意象典型：“烽火”、“牙璋”、“铁骑”、“龙城”等都是边塞诗的典型意象,营造出浓厚的战争氛围。

【重点字词】

• 西京：指长安。
• 牙璋：古代发兵的信物。
• 凤阙：指皇宫。
• 龙城：匈奴祭天集会的地方,这里指敌方要塞。
• 百夫长：古代军队中的下级军官。

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《春望》

【原文】 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

【译文】 国家虽然破碎了，但山河依然存在；春天的长安城里，只有草木在茂盛地生长。 感叹国家衰败，看到盛开的花朵也不禁伤心落泪；怨恨与家人离别，听到鸟儿的鸣叫也感到心惊胆战。 连绵的战火已经持续了三个月之久，一封家信此刻珍贵得可以抵上万两黄金。 愁白了的头发越抓越稀疏,简直都插不上发簪了。

【主旨思想】 这首诗是杜甫在安史之乱中被困长安时所作，诗人通过描绘春日长安城的残破景象和自己的亲身遭遇，抒发了忧国伤时、念家悲己的沉痛情感,表现了诗人深沉的爱国主义情怀和对家人命运的深切关怀。

【艺术特色】

1. 情景交融，意境深沉：全诗将“感时”、“恨别”之情与“国破”、“草木深”之景融为一体，景中含情，情寓景中,意境十分深沉。
2. 对仗工整，情感递进：颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是千古名对，表面上是花鸟感人之情，实际上是写人之情，移情于物，使情感表达更加曲折动人，颈联“烽火连三月，家书抵万金”则由国事转到家事,情感层层深入。
3. 细节描写，刻画入微：尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过一个搔头的细节动作，生动地刻画出诗人因忧愁国事、思念家人而衰老憔悴的形象,极具感染力。
4. 语言凝练，概括性强：“国破山河在”五个字，便写出了长安城的残破和山河依旧的对比，语言高度凝练,概括力极强。

【重点字词】

• 国破：国家残破。
• 感时：感伤时局。
• 恨别：怨恨离别。
• 烽火：古时边境报警的烟火,这里指战争。
• 抵：值,相当。
• 搔 (sāo)：抓,挠。
• 浑欲：简直要。
• 不胜 (shēng)：承受不住。
• 簪 (zān)：古代用来绾住头发和首饰的针状物。