九年级古诗注释大全有哪些必考重点？
经典古诗 2026年1月29日 10:18:53 99ANYc3cd6
这份大全不仅包含了教材中所有核心篇目的原文、注释、译文和主旨，还总结了九年级古诗的核心考点和备考建议,希望能帮助您系统高效地复习。
九年级古诗核心考点与备考策略
在进入具体篇目前，我们先来明确九年级古诗学习的重点和方向，做到“知己知彼”。
核心考点
- 字词理解：重点实词、虚词的含义和用法（如“但”“乃”“欲”“忽”等）。
- 句子翻译：能够准确、通顺地翻译重点句子，特别是含有特殊句式（如倒装、省略）的句子。
- 内容理解：
- 意象：诗中描绘的景物（如“杨花”“子规”“浮云”“明月”等）及其象征意义。
- 情感：诗人抒发的思想感情（如思乡、报国、离愁、豁达、豪迈等）。
- 主旨：诗歌的核心思想,即作者通过诗歌想表达什么。
- 艺术特色：
- 表现手法：比喻、拟人、夸张、用典、借景抒情、托物言志、对比、衬托等。
- 语言风格：豪放、婉约、沉郁顿挫、清新自然、质朴直白等。
- 结构：起承转合、卒章显志等。
- 作家作品：诗人的生平、字号、主要风格,以及作品的出处和文学史地位。
备考策略
- 理解记忆，而非死记硬背：先读懂诗的意思，理解诗人的情感和诗歌的意境，再进行记忆，这样记得更牢,也更能应对理解性默写和赏析题。
- 分类归纳，建立知识网络：
- 按主题：思乡怀人、爱国忧民、咏史怀古、山水田园、送别友人、咏物言志等。
- 按诗人：将同一诗人的作品放在一起，感受其独特的风格（如李白之浪漫，杜甫之沉郁，苏轼之豁达）。
- 按意象：整理常见意象的象征意义（如“月亮”思乡，“柳树”送别，“杜鹃”哀怨）。
- 勤于动笔，默写巩固：对于易错字（如“雁”“雁”“燕”的区别，“已”“己”的用法），一定要亲手默写,加深印象。
- 关注拓展，提升鉴赏能力：在掌握课内诗的基础上，可以适当阅读一些课外名篇，拓宽视野,提高诗歌鉴赏的敏感度。
九年级古诗注释大全（分篇详解）
以下篇目基本覆盖了全国主流九年级语文教材（如部编版、人教版、苏教版等）的核心内容。
第一单元：家国情怀与壮志豪情
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》- 辛弃疾 (南宋)
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原文
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名,可怜白发生！
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注释
（图片来源网络，侵删）- 破阵子：词牌名。
- 陈同甫：即陈亮，辛弃疾的好友,同样力主抗金。
- 挑灯看剑：在灯下拔出宝剑细看,表现渴望杀敌立功的迫切心情。
- 梦回：梦中回到。
- 八百里分麾下炙：把烤牛肉分给部下享用，八百里：指牛，麾下：部下，炙：烤肉。
- 五十弦翻塞外声：军乐队奏响雄壮的边塞乐曲，五十弦：指瑟，此处泛指军中乐器，塞外声：边塞乐曲。
- 沙场秋点兵：在秋天的战场上检阅军队，点兵：检阅军队。
- 的卢：良马名。
- 霹雳：形容弓弦响声如雷。
- 了却：完成。
- 君王天下事：指收复失地、统一国家的大业。
- 可怜白发生：可惜自己已经老了！这是全词感情基调的转折点,从豪迈转为悲愤。
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译文
醉酒之时，我点亮灯火，仔细端详着宝剑，睡梦中仿佛又回到了号角声声的军营，将士们分食着烤熟的牛肉，军乐队演奏着雄壮的边塞乐曲，秋天的战场上，正检阅着即将出征的士兵。 战马像的卢马一样飞驰，弓弦响声如霹雳般惊心动魄，我希望能为君王收复失地，完成统一大业，赢得生前死后的不朽英名，可惜的是，头发已经斑白,人已老去！
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主旨与赏析
- 主旨：通过描绘军旅生活和战斗场景，抒发了作者渴望建功立业、报效国家的壮志豪情，同时也流露出壮志未酬、报国无门的悲愤之情。
- 特色：上阕写“梦境”中的军营生活，雄壮热烈；下阕写“梦境”中的战斗场面，惊心动魄，结尾一句“可怜白发生”陡然转折，将理想与现实的巨大落差展现得淋漓尽致，极具感染力，语言豪放,气势磅礴。
《江城子·密州出猎》- 苏轼 (北宋)
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原文
（图片来源网络，侵删）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。
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注释
- 江城子：词牌名。
- 密州：今山东诸城。
- 聊发：暂且抒发。
- 左牵黄，右擎苍：左手牵着黄犬，右手托着苍鹰,古代出猎时的装束。
- 锦帽貂裘：戴着华美的帽子,穿着貂皮衣服。
- 千骑卷平冈：成千上万的马队席卷平坦的山冈，形容人马众多,气势浩大。
- 为报倾城随太守：为了报答全城的人跟随我（出猎），太守：指作者自己。
- 亲射虎，看孙郎：我像三国时的孙权一样，亲自射杀老虎，孙郎：指孙权。
- 酒酣胸胆尚开张：酒喝得正畅快,胸怀和胆气更加开阔豪壮。
- 鬓微霜：鬓角微微发白。
- 持节云中，何日遣冯唐：朝廷什么时候能派遣冯唐那样的使者来赦免我呢？（用典）冯唐：汉文帝时的大臣，曾为云中太守魏尚辩解，使其复职，苏轼借此表达希望得到朝廷重用,为国效力。
- 会挽雕弓如满月：定会把雕拉的弓像满月一样拉开，会：终将。
- 天狼：星名，主侵掠,这里借指辽和西夏的统治者。
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译文
我这老头姑且抒发一下少年人的狂放吧！左手牵着黄狗，右手托着苍鹰，头戴锦帽，身穿貂皮皮衣，率领上千骑马席卷平坦的山冈，为了报答全城百姓跟随我出猎，我要像孙权一样，亲手射杀一只老虎，给大家看看！ 酒喝得正酣畅，胸怀和胆气更加开阔，鬓角虽然有些斑白，又有什么关系呢！朝廷什么时候能派冯唐那样的使者来，让我有机会报效国家呢？我定会将雕弓拉得像满月一样，瞄准西北方的天狼星,将其射落！
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主旨与赏析
- 主旨：通过描绘一次声势浩大的出猎活动，表达了作者虽然年已不惑，但仍渴望为国杀敌、建功立业的豪迈气概和爱国热情。
- 特色：这首词是苏轼豪放词的代表作，气势磅礴，一扫晚唐五代词的婉约之风，用典贴切自然，增强了词的历史厚重感和抒情力度，射天狼”将爱国激情推向高潮。
第二单元：送别怀人与离愁别绪
《送东阳马生序》- 宋濂 (明)（文言文，但常作为古诗单元的延伸）
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原文（节选）
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书，既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色，余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉，故余虽愚,卒获有所闻。
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注释
- 东阳：今浙江东阳。
- 生：对有才学后辈的称呼。
- 序：一种文体，多写在著作或诗文前，说明主旨、经过等。
- 嗜学：喜爱学习。
- 致：得到。
- 假借：借。
- 弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，之：指代抄书这件事。
- 走送之：跑着送还它，走：古义为跑。
- 逾约：超过约定的期限。
- 加冠：古时男子二十岁行冠礼,表示成年。
- 硕师：学问渊博的老师。
- 叩问：请教。
- 援疑质理：提出疑难,询问道理。
- 俟：等待。
- 卒：
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译文
我小时候就特别喜欢学习，家里穷，没有办法得到书来看，常常向有藏书的人家去借，亲手抄录，计算着日子按期归还，天气特别冷的时候，砚台里的墨水冻成了坚冰，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢放松抄书，抄录完毕，跑着送还它，不敢稍稍超过约定的期限，因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。 成年以后，我更加仰慕圣贤的学说，又担心没有学问渊博的老师可以请教，曾快步走到百里之外，拿着经书向同乡前辈请教，前辈德高望重，向他求教的弟子挤满了屋子，他从不把言辞和神色放温和些，我站在旁边侍候，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他斥责，我的表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解；等到他高兴了，就又去请教，所以我虽然愚笨,最终还是获得了不少知识。
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主旨与赏析
- 主旨：作者以自己年轻时艰苦求学的经历，勉励同乡马生要珍惜优越的学习条件，勤奋学习,专心向学。
- 特色：这篇文章不是诗，但其精神内核与古代勤学诗一脉相承，文章运用了对比手法（自己求学的艰苦与马生求学的优越），叙事清晰，情感真挚,具有很强的说服力和感染力。
《送杜少府之任蜀州》- 王勃 (唐)
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原文
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
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注释
- 少府：唐代对县尉的称呼。
- 之任：去上任。
- 蜀州：今四川崇州。
- 城阙：指长安的城郭宫殿。
- 辅三秦：以三秦之地（关中地区）辅佐（长安），三秦：泛指长安附近地区。
- 五津：四川岷江的五个渡口,泛指蜀地。
- 宦游人：离家在外做官的人。
- 海内存知己，天涯若比邻：四海之内有知心朋友，即使远在天边也像近邻一样,这是千古名句。
- 无为：不要。
- 歧路：岔路口,指分别的地方。
- 儿女共沾巾：像小儿女一样让泪水沾湿手巾。
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译文
雄伟的长安城被三秦之地拱卫，遥望蜀州只见一片风烟迷蒙。 我和你都是离乡远游、做官谋生的人，离别时的心情是相通的。 只要四海之内有知心朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。 不要在岔路口分手之时,像小儿女一样悲伤地流泪沾湿手巾。
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主旨与赏析
- 主旨：一扫传统送别诗的悲戚缠绵，表现了诗人豁达的胸襟和真挚的友情,充满了积极乐观的精神。
- 特色：这是唐代送别诗中的“压卷之作”，颈联“海内存知己，天涯若比邻”意境开阔，哲理深刻，成为歌颂友情的千古绝唱，全诗气象开阔，笔力雄健,是初唐诗歌革新的代表作品。
第三单元：边塞风光与征人思乡
《渔家傲·秋思》- 范仲淹 (北宋)
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原文
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪。
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注释
- 渔家傲：词牌名。
- 塞下：边塞。
- 衡阳雁去：大雁飞向衡阳，相传衡阳有回雁峰,大雁至此不再南飞。
- 边声：边塞特有的声音，如风声、马嘶声、羌笛声等。
- 角：号角。
- 嶂：像屏障一样并列的山峰。
- 长烟落日：傍晚的炊烟和西下的落日。
- 孤城闭：孤城城门紧闭。
- 燕然未勒：指没有建立破敌的大功，勒：刻石记功，燕然：山名，东汉窦宪大破匈奴后,曾在此刻石记功。
- 归无计：没有办法回家。
- 羌管：羌族乐器,即笛子。
- 人不寐：人们都无法入睡。
- 征夫：出征的士兵。
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译文
边塞的秋天景色与内地大不相同，大雁毫不留恋地向衡阳飞去。 四面八方边塞特有的声音连同号角声一齐响起，在层峦叠嶂之中，夕阳西下，烟雾笼罩，孤城的城门紧紧关闭。 喝一杯浑浊的酒，想起远在万里之外的家乡，因为没有建立像窦宪那样的赫赫战功，没有办法回去。 悠扬的羌笛声在寒霜满地的夜里响起，将士们都难以入睡，将军愁白了头发,士兵们流下了思乡的泪水。
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主旨与赏析
- 主旨：描绘了边塞的苍凉景色和将士们的艰苦生活,抒发了将士们渴望建功立业但又思念家乡的复杂矛盾心情。
- 特色：意境苍凉悲壮，是宋词中最早出现的边塞词，上阕写景，景中含情，渲染了边塞的肃杀气氛；下阕抒情，将家国之思、功业之念与个人之愁融为一体，情感沉郁,格调苍凉。
《天净沙·秋思》- 马致远 (元)
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原文
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
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注释
- 天净沙：曲牌名。
- 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
- 人家：农家。
- 古道：古老荒凉的道路。
- 西风：秋风。
- 断肠人：形容极度悲伤的人,此处指漂泊在外的游子。
- 天涯：形容离家乡极远的地方。
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译文
枯萎的藤蔓，衰老的树木，黄昏时归巢的乌鸦，小桥下流水潺潺，旁边有几户人家，古老的道路上，萧瑟的秋风中，一匹瘦马在前行。 太阳快要落山了,漂泊在外的游子肝肠寸断。
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主旨与赏析
- 主旨：通过描绘一幅萧瑟凄凉的秋日黄昏图，抒发了游子漂泊在外、思念故乡的孤寂愁苦之情。
- 特色：被誉为“秋思之祖”，全曲用极其凝练的语言，并列铺陈了九个意象，没有一个动词，却构成了一幅完整而生动的画面，情景交融，意境深远，最后一句点明主旨，直抒胸臆,情感冲击力极强。
第四单元：咏史怀古与哲理思辨
《山坡羊·潼关怀古》- 张养浩 (元)
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原文
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡,百姓苦。
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注释
- 山坡羊：曲牌名。
- 潼关：关名，在今陕西潼关，是陕西、山西、河南三省的要冲。
- 表里：即内外，潼关外有黄河，内有华山,地势险要。
- 西都：指长安和咸阳，秦、汉等朝代的都城。
- 踌躇：犹豫，徘徊，这里指思绪万千,感慨万千。
- 宫阙：宫殿。
- 兴，百姓苦；亡，百姓苦：国家兴盛，百姓受苦；国家灭亡，百姓还是受苦,这是全曲的点睛之笔。
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译文
（华山的）山峰从四面八方聚集，（黄河的）波涛像发怒一样汹涌，潼关外有黄河，内有华山，地势是多么险要啊！ 我遥望着西边的古都长安，思绪万千，感慨万千。 令人伤心的是，秦汉王朝的宫殿遗址上，曾经成千上万的宫阙都变成了尘土。 （所以说）国家兴起，百姓受苦；国家灭亡,百姓还是受苦。
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主旨与赏析
- 主旨：通过描写潼关的险要地势和秦汉王朝的兴亡历史，发出了一个深刻的见解：无论朝代如何更迭,受苦的始终是百姓。
- 特色：这是一首怀古曲，但超越了单纯的怀古，上升到对历史和人民命运的深刻思考，结尾两句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”用高度概括的语言，揭示了封建社会最本质的矛盾，思想深刻,具有极强的批判性和人民性。
《行路难（其一）》- 李白 (唐)
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原文
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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注释
- 行路难：乐府旧题,多写世道艰难和离别伤感。
- 樽：酒杯。
- 羞：同“馐”,美味的食物。
- 直：同“值”,价值。
- 箸：筷子。
- 茫然：无所适从的样子。
- 冰塞川：黄河结冰,渡口堵塞。
- 太行：太行山。
- 闲来垂钓碧溪上：相传吕尚（姜太公）未遇周文王时,曾在渭水边垂钓。
- 忽复乘舟梦日边：相传商汤贤臣伊尹，在被商汤任用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。
- 多歧路，今安在：岔路这么多,我如今身在何处呢？
- 长风破浪：比喻施展远大的抱负。
- 济：渡。
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译文
金质的酒杯里装着价值万钱的清酒，玉制的盘子中摆着价值万钱的珍奇佳肴。 我停下酒杯，扔下筷子，吃不下饭，拔出宝剑环顾四周，内心一片茫然。 想要渡过黄河，冰块却堵塞了渡口；想要登上太行山，大雪却封满了山路。 闲来时，我想像吕尚一样在碧绿的溪边垂钓；忽然间，又想像伊尹一样乘船梦日，得到君王重用。 行路难啊，行路难！岔路这么多，我如今该走向何方？ 总有一天，我会乘着长风，冲破巨浪，高高挂起云帆,横渡无边的沧海！
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主旨与赏析
- 主旨：抒发了诗人怀才不遇的苦闷，以及在彷徨苦闷之后，仍坚定信念、充满信心、执着追求远大抱负的豪迈情怀。
- 特色：情感跌宕起伏，一波三折，从“停杯投箸”的苦闷，到“拔剑四顾”的茫然，再到“欲渡黄河”“将登太行”的艰难，最后以“长风破浪”的豪情收尾，全诗用典巧妙，气势磅礴,充分展现了李白诗歌的浪漫主义色彩。
第五单元：田园山水与人生感悟
《酬乐天扬州初逢席上见赠》- 刘禹锡 (唐)
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原文
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
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注释
- 酬：以诗相答。
- 乐天：白居易的字。
- 巴山楚水：泛指四川、湖南、湖北一带,是刘禹锡被贬之地。
- 二十三年：刘禹锡被贬前后共23年。
- 弃置身：指被朝廷抛弃。
- 闻笛赋：指向秀的《思旧赋》，向秀的好友嵇康被司马昭杀害，经过其旧居时，听到邻人吹笛，写下此赋，以怀念故友，此处用典,怀念因参与政治改革而被害的王叔文等人。
- 烂柯人：指晋人王质，传说他上山砍柴，看两个童子下棋，一局结束，斧柄（柯）已经腐烂，回到村里，已过百年，同代人都已故去，此处用典，比喻自己离乡时间太久,人事全非。
- 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春：沉船旁边仍有千艘帆船驶过，枯萎的树木前面，万千树木生机勃勃，这是千古名句,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
- 长精神：振作精神。
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译文
在巴山楚水这些凄凉的地方，我被抛弃了整整二十三年。 回忆起故友，只能徒然地吟诵《闻笛赋》，回到家乡，反而像那个烂掉了斧柄的王质，人事全非，恍如隔世。 沉船旁边，仍有千帆竞发；病树前面，万木争春。 今天听到您为我吟诵的诗篇,暂且借这杯酒来振作起我的精神吧。
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主旨与赏析
- 主旨：抒发了诗人长期被贬的愤懑不平之情，但并未沉沦，而是表现出一种豁达的胸襟和积极乐观的人生态度,并从中领悟到新陈代谢的哲理。
- 特色：全诗感情基调由沉郁转为昂扬，颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”用自然景象比喻社会发展和人生哲理，意境开阔，充满哲理思辨,成为鼓舞人心的名句。
《水调歌头·明月几时有》- 苏轼 (北宋)
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原文
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久,千里共婵娟。
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注释
- 水调歌头：词牌名。
- 丙辰：宋神宗熙宁九年（1076年）。
- 子由：苏轼的弟弟苏辙的字。
- 把酒：端起酒杯。
- 宫阙：宫殿。
- 琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇,指月宫。
- 不胜：承受不住。
- 弄清影：月光下的身影跟着人舞动。
- 朱阁：红色的楼阁。
- 绮户：雕花的窗户。
- 无眠：睡不着的人。
- 恨：遗憾。
- 婵娟：指月亮,也代指美好的事物。
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译文
丙辰年的中秋节，我高兴地喝酒直到第二天早晨，喝得大醉，写了这首词，同时思念我的弟弟子由。 明月什么时候才有？我端起酒杯询问青天，不知道天上的宫殿，现在是什么年代，我想要乘着风回到天上去，又怕那美玉砌成的楼宇，在高处经受不住寒冷，不如在月光下起舞，欣赏自己的清影，人间也挺好的。 月光转过红色的楼阁，低低地照在雕花的窗户上，照着不能入睡的人。（月亮）不应该有什么遗憾吧，为什么总是在人们离别时才圆呢？人有悲伤、欢乐、分离、团聚，月亮有阴、晴、圆、缺，这些事情自古以来就难以十全十美，只希望我们都能健康长寿，即使相隔千里,也能共享这美好的月光。
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主旨与赏析
- 主旨：由中秋赏月、怀念弟弟，生发出对宇宙人生的哲理思考，表达了作者豁达的胸襟和乐观的人生态度,以及对亲人美好的祝愿。
- 特色：这首词是中秋词的巅峰之作，上阕写对月问天，充满奇特的想象；下阕由月及人，由感伤转为旷达，全词将写景、抒情、说理完美融合，意境优美，哲理深刻，语言清丽,是苏轼豪放词的代表作之一。
