望岳古诗阅读考点有哪些？
经典古诗 2026年1月28日 21:33:37 99ANYc3cd6
杜甫《望岳》古诗文阅读题
【原诗】
望岳 （唐）杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
（图片来源网络，侵删）
【阅读理解题】
基础知识题（选择与填空）
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文学常识填空：
- 这首诗的作者是__（朝代）的著名诗人__，被后人尊称为“__”。
- “望岳”中的“岳”特指东岳__。
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词语解释：
- 岱宗夫如何？ 夫：__
- 齐鲁青未了。 未了：__
- 阴阳割昏晓。 阴：__ 阳：__ 割：__
- 决眦入归鸟。 眦：__ 决眦：__
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内容理解（单选题）：
（图片来源网络，侵删）- 下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）
- A. 首联用设问开篇，写出了泰山的雄伟磅礴,苍翠欲滴的景象。
- B. 颔联“割”字写出了泰山遮天蔽日的形象,突出了其高大雄伟。
- C. 颈联写诗人凝望之久，归鸟入林,表现了诗人对山林的喜爱。
- D. 尾联直抒胸臆，表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概。
- 下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）
赏析品读题
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名句赏析：
请赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”这两句诗的妙处。
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炼字分析：
“荡胸生曾云，决眦入归鸟”中的“决眦”一词极为传神,请简要分析其表达效果。
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意象分析：
诗中“归鸟”这一意象有什么作用？
深度探究题
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主旨探究：
这首诗题为“望岳”，但最后两句“会当凌绝顶，一览众山小”却写的是“登顶”后的景象，诗人为何要这样写？这体现了诗人怎样的精神境界？
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比较阅读：
- 杜甫晚年曾写过一首《望岳》，其中名句为“岱宗夫如何？齐鲁青未了，荡胸生曾云，决眦入归鸟。国破山河在，城春草木深。”请比较这两首《望岳》在情感基调上的巨大差异,并简要分析其原因。
【参考答案与解析】
基础知识题
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文学常识填空：
- 答案： 唐，杜甫,诗圣。
- 解析： 考查对作者和基本文学常识的记忆，杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗被称为“诗史”，其人被尊为“诗圣”。
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词语解释：
- 答案：
- 夫：语气词，无实义,用于句首表示感叹。
- 未了：不尽,不完。
- 阴：山的北面（背向太阳的一面）；阳：山的南面（面向太阳的一面），割：分割,划分。
- 眦：眼角，决眦：极目远望,几乎要裂开眼角。
- 解析： 考查对关键字词含义的理解,是读懂古诗的基础。
- 答案：
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内容理解（单选题）：
- 答案：C
- 解析： C项对颈联的理解不够全面。“荡胸生曾云，决眦入归鸟”不仅表现了诗人对山林的喜爱，更深层次地表现了诗人凝望泰山时的专注、投入和被泰山雄伟景象所深深吸引、震撼的状态，为尾联的抒情积蓄了力量，说它“仅仅”表现了对山林的喜爱,过于片面。
赏析品读题
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名句赏析：
- 答案：
- “造化钟神秀”：此句是虚写，赞美了大自然（造化）的神奇秀丽，将所有的灵气都赋予了泰山一个，一个“钟”字，运用了拟人手法，生动地写出泰山的秀美、神奇,仿佛是天地精华的凝聚。
- “阴阳割昏晓”：此句是实写，描绘了泰山的雄伟高大，一个“割”字，化静为动，写出了泰山参天矗立的雄姿，仿佛将山南（阳）山北（阴）分割成黄昏与白昼两个截然不同的世界，极言其高大、挺拔,气势非凡。
- 这两句诗一虚一实，一写秀美，一写雄伟，从不同角度描绘了泰山的神秀与高大，意境开阔，用词精炼,是千古传诵的名句。
- 解析： 赏析诗句要从内容、手法、情感、炼字等多个角度入手，这两句是写景的典范，一个“钟”字，一个“割”字，是炼字的典范,也是理解全诗意境的关键。
- 答案：
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炼字分析：
- 答案：
- “决眦”二字，生动地刻画出诗人为了看清泰山和归鸟，睁大眼睛，目不转睛,以至于眼眶都要裂开的样子。
- 这个词传神地写出了诗人凝望之久、之专注，侧面烘托出泰山景象的壮丽迷人，具有强大的吸引力,让诗人看得如此入神。
- 这也暗示了诗人内心被深深触动,为结尾的豪情壮志做了情感上的铺垫。
- 解析： 分析炼字要解释字的本义、在句中的含义，并分析其表达效果（如描绘了怎样的景象，刻画了怎样的人物形象，烘托了怎样的气氛，表达了怎样的情感等）。
- 答案：
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意象分析：
- 答案：
- 反衬作用： 诗中的“归鸟”是向着山林、向着山巅飞去的，它们不畏高远，奋力归巢，这恰恰反衬出泰山的雄伟高峻,连鸟儿都要奋力飞向它。
- 象征意义： 归鸟可以象征诗人自己，诗人渴望像归鸟一样，不畏艰险，登上泰山之巅，归鸟也象征着一种目标和归宿，暗示了诗人心中“登顶”的渴望。
- 动静结合： 前面的山是静景，飞鸟是动景，动静结合,使画面更富有生机和活力。
- 解析： 分析意象要思考其本身的特点和在诗中的作用，如烘托、反衬、象征、营造意境等。
- 答案：
深度探究题
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主旨探究：
- 答案：
- 写法上： 这种写法被称为“虚写”或“想象”，诗人并未真正登上泰山之巅，而是通过想象，描绘了登顶后俯瞰群山的壮阔景象，这使得诗歌的意境更加开阔，气势更加磅礴，超越了单纯的写景,进入了抒情言志的层面。
- 精神境界上： 这体现了诗人积极进取、乐观自信、胸怀天下的豪迈气概和远大抱负。“会当”二字，语气坚定，充满了信心和决心，它不仅仅是对泰山的赞美，更是诗人借登山来比喻自己的人生追求——不畏艰难，勇攀高峰，实现自己的理想和抱负，这种“登顶”的豪情,是诗人青春时代蓬勃朝气的写照。
- 解析： 此题要求理解诗歌的结尾与标题的关系，以及诗歌由景生情、情景交融的特点，尾联是全诗的“诗眼”,是诗人情感的升华和志向的体现。
- 答案：
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比较阅读：
- 答案：
- 情感差异：
- 青年杜甫的《望岳》：情感基调是昂扬向上、豪迈奔放、充满朝气的，诗人赞美泰山的雄伟，表达了自己勇攀高峰、俯瞰一切的雄心壮志，体现了青年时期积极进取、乐观自信的精神风貌。
- 晚年杜甫的《望岳》：情感基调是沉郁悲凉、忧国伤时的，在“国破山河在，城春草木深”的背景下，诗人望见的不再是青春的希望，而是国家的残破和个人的飘零，泰山依旧雄伟，但诗人的心境已截然不同,充满了对国家命运的深切忧虑和对个人遭遇的悲叹。
- 原因分析：
- 时代背景不同： 青年时期（开元盛世），国家繁荣，社会安定，诗人对未来充满希望，晚年时期（安史之乱后），国家由盛转衰，战乱频仍，社会动荡,诗人饱受流离之苦。
- 个人境遇不同： 青年杜甫，仕途顺利，意气风发，晚年杜甫，仕途坎坷，漂泊西南,穷困潦倒。
- 核心思想不同： 青年杜甫的“望岳”是“为己之望”，是为实现个人抱负而望，晚年杜甫的“望岳”是“为国之望”，是在国家危难之际,借望山来抒发忧国忧民的情怀。
- 情感差异：
- 解析： 此题要求将同一作者在不同时期的作品进行比较，旨在让学生理解“诗史”的含义，即诗人的作品是其时代和个人命运的反映，诗歌的情感基调并非一成不变,而是随着时代和心境的变化而变化的。
- 答案：
