初三上册语文古诗有哪些重点难点？

根据全国大部分地区（特别是使用人教版教材的地区）的教学进度，初三上学期（通常是第一学期）需要重点掌握的古诗可以分为课内精读和课外拓展两大部分。

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课内精读篇目 (核心考点)

这部分是老师会详细讲解、要求全文背诵并掌握重点字词、主旨和情感的古诗,是考试的重中之重。

第一单元：家国情怀与英雄气概

1. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾

   • 朝代： 宋
   • 作者： 辛弃疾 (豪放派词人代表)
   • 核心思想： 追忆了当年军中的壮阔生活和战斗场景，抒发了渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志,但也流露出壮志难酬的悲愤。
   • 必背名句 & 赏析：
     • “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。” —— 白天喝酒，夜晚在灯下观看宝剑，梦中回到了号角声声的军营,表现了词人念念不忘的军旅生活和杀敌报国的渴望。
     • “了却君王天下事，赢得生前身后名。” —— 希望能为国家收复失地，完成统一大业，赢得生前死后的不朽名声,直接抒发了他的政治理想。
     • “可怜白发生！” —— 可叹的是，如今头发都白了，理想却仍未实现，这是全词的点睛之笔，从豪迈激昂陡然转入悲凉，情感强烈,令人扼腕。

2. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼

   • 朝代： 宋
   • 作者： 苏轼 (豪放派词人代表)
   • 核心思想： 通过描写一次出猎的壮观场面，表现了作者渴望为国效力、抗击外敌的豪迈气概和英雄主义精神。
   • 必背名句 & 赏析：
     • “左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。” —— 牵着黄犬，擎着苍鹰，戴着锦帽，穿着貂皮衣，率领着浩浩荡荡的队伍席卷平坦的山冈,描绘了出猎场面的宏大与威武。
     • “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” —— 我定会把雕弓拉得像满月一样，朝着西北天狼星的方向射去，天狼星代指侵扰北宋的辽和西夏,表达了作者渴望杀敌报国的决心。

第二单元：哲理思辨与人生感悟

3. 《行路难》(其一) - 李白

   • 朝代： 唐
   • 作者： 李白 (浪漫主义诗人代表)
   • 核心思想： 抒发了诗人怀才不遇的苦闷，以及在困境中仍不失乐观自信、积极进取的豪情壮志。
   • 必背名句 & 赏析：
     • “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。” —— 停下酒杯，扔下筷子，吃不下饭；拔出宝剑，环顾四周，内心一片茫然,生动地写出了诗人内心的苦闷与彷徨。
     • “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” —— 相信总有一天，我能乘着长风，冲开巨浪，高高挂起云帆，在沧海中远航！这是全诗最振奋人心的句子，表达了诗人坚信前途光明、终将实现理想的坚定信念。

4. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡

   • 朝代： 唐
   • 作者： 刘禹锡
   • 核心思想： 既表达了对被贬谪的愤懑不平，又展现了诗人豁达的胸襟和积极乐观的人生态度,蕴含着深刻的人生哲理。
   • 必背名句 & 赏析：
     • “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” —— 沉船的旁边有成千上万的船只驶过，枯萎的树木前面有千万棵树木欣欣向荣，这两句是千古名句，比喻新陈代谢，新事物必将取代旧事物,充满了哲理和积极向上的精神。

第三单元：边塞风光与征人离愁

5. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
   • 朝代： 宋
   • 作者： 范仲淹
   • 核心思想： 描绘了边塞苍凉雄浑的秋景，抒发了将士们思乡却渴望建功立业的复杂矛盾心情,充满了悲壮和苍凉之感。
   • 必背名句 & 赏析：
     • “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。” —— 边塞的秋天景色和内地大不相同，大雁向衡阳飞去，毫无留恋之意，点明了地点、季节和边塞景色的独特,也暗示了将士们有家难归的处境。
     • “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。” —— 喝一杯浑浊的酒，思念着远在万里之外的家乡，但边患未平，功名未立，没有办法回去,道出了将士们矛盾痛苦的内心世界。
     • “人不寐，将军白发征夫泪。” —— 夜深了，将士们都无法入睡，将军愁白了头发，士兵们流下了思乡的泪水，这是全词感情的高潮,将思乡之情与报国之志的矛盾推向极致。

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课外拓展篇目 (常考名句)

除了课内精读，考试也常常会考查一些课外的、耳熟能详的古诗名句,这些是日常积累的重点。

1. 《使至塞上》 - 王维

   • 朝代： 唐
   • 必背名句：
     • 大漠孤烟直，长河落日圆。 (描绘了塞外雄奇壮丽的景象，画面感极强，是写景的千古名句。)

2. 《黄鹤楼》 - 崔颢

   • 朝代： 唐
   • 必背名句：
     • 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 (晴空下，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛。)
     • 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (黄昏时分，故乡在哪里呢？眼前只见江上烟波浩渺，让人不禁愁绪满怀。)

3. 《雁门太守行》 - 李贺

   • 朝代： 唐
   • 必背名句：
     • 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 (敌军如黑云压境，似乎城墙将要摧毁，战士们的铠甲在阳光下金光闪闪，像鱼鳞一样。)
     • 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 (为了报答君王的知遇之恩，我愿手持宝剑，为您战斗到死，献出生命。)

4. 《泊秦淮》 - 杜牧

   • 朝代： 唐
   • 必背名句：
     • 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 (卖唱的歌女不懂什么是亡国的悲痛，还在对岸唱着《玉树后庭花》这样的靡靡之音。) (蕴含着对国家命运的深切忧虑和对统治者的批判。)

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学习与备考建议

1. 理解先行，不要死记硬背： 每学一首诗，首先要了解作者、写作背景、诗歌内容和主旨情感，理解了意思，背诵就变得容易，而且不会在考场上“张冠李戴”。
2. 抓关键词，掌握核心： 对于每首诗，要记住它的“诗眼”或核心名句，行路难》的“长风破浪会有时”，《酬乐天》的“沉舟侧畔千帆过”。
3. 分类归纳，对比记忆： 可以把诗歌按主题分类，爱国诗”、“送别诗”、“咏物诗”、“哲理诗”等，对比学习同一主题下不同诗人的作品，可以加深理解，同样是写愁，李白的愁是“抽刀断水水更流”的愁，李煜的愁是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁。
4. 勤于动笔，默写为王： 中考最大的失分点就是“错别字”和“漏字、添字”，一定要亲手默写，对照课本订正，确保每一个字都准确无误，特别是那些通假字、易错字（如“赋”的“贝”字旁，“燕然”的“燕”字等）。
5. 关注赏析，学会表达： 考试中常有“赏析”类题目，学习老师的分析方法，从修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶等）、炼字（某个字用得好在哪里）、表现手法（借景抒情、托物言志、虚实结合等）、思想情感等角度去思考和组织语言。
6. 利用碎片时间： 早上起床后、晚上睡觉前，是记忆的黄金时间，可以反复朗读或背诵这些古诗,加深印象。

希望这份总结能帮助你更好地复习初三上学期的古诗！祝你学习进步，中考取得优异成绩！加油！