九年级古诗必背篇目有哪些赏析要点?
经典古诗 2026年1月26日 23:00:38 99ANYc3cd6
第一类:家国情怀与爱国壮志
这类诗歌抒发了诗人对国家命运的深切关怀、对侵略者的愤慨以及建功立业的渴望,情感激昂,气势磅礴。
《雁门太守行》· 李贺 (唐)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(图片来源网络,侵删)
【背景】 这首诗是李贺17岁时,有感于唐朝安史之乱后藩镇割据、边境不宁的局势而作,他想象了一场艰苦卓绝的边塞战争,歌颂了将士们誓死报国的英雄气概。
【主旨】 描绘了一场悲壮的边塞战争,赞颂了将士们面对强敌毫不畏惧、誓死保卫国家的英雄主义精神和爱国情怀。
【名句赏析】
- 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
- 赏析: 这是千古传诵的名句。“黑云压城”用比喻和夸张的手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“城欲摧”极言其危。“甲光向日金鳞开”则笔锋一转,描绘了将士们身披铠甲,在阳光照射下,鳞片般的铠甲闪闪发光,如同金色的鳞甲铺开,这一明一暗,一抑一扬,强烈对比,不仅写出了守城将士的雄姿英发,更表现了他们昂扬的斗志和坚定的信念。
【艺术手法】

- 色彩浓烈: 全诗运用了“黑、金、燕脂(红)、紫、红旗”等多种色彩,构成了一幅色彩斑斓、对比强烈的战争画卷,极具视觉冲击力。
- 想象奇特: 李贺的诗风以“奇诡”著称,如“塞上燕脂凝夜紫”,将暮色中的晚霞比作凝结的燕脂,想象新奇瑰丽。
- 用典精妙: 尾联“黄金台”是战国时燕昭王招贤纳士的地方,“玉龙”指宝剑,这两个典故的运用,深化了将士们报效君主、为国捐躯的主题。
《渔家傲·秋思》· 范仲淹 (宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【背景】 范仲淹任陕西经略副使兼知延州时,负责西北地区的防务,他亲身经历了边塞的艰苦生活,有感而作此词。
【主旨】 通过对边塞秋天奇异风光和将士们艰苦生活的描绘,抒发了作者渴望建功立业、保卫边疆的爱国情怀,同时也流露出久戍边地、有家难归的苦闷和思乡之情。
【名句赏析】
- 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
- 赏析: 这句词是全词的核心情感所在。“浊酒一杯”与“家万里”形成巨大反差,一杯劣酒,怎能浇灭万里乡愁?更大的原因是“燕然未勒归无计”。“燕然未勒”用的是东汉窦宪大破匈奴,在燕然山刻石记功的典故,意思是,边疆还没有建立功勋,所以没有办法回家,这七个字,将爱国情怀与个人思乡的矛盾推向了极致,展现了将士们以国事为重、舍家为国的崇高境界。
【艺术手法】
- 情景交融: 上阕写景,“千嶂里,长烟落日孤城闭”的苍凉景象,正是下阕“人不寐,将军白发征夫泪”的悲凉心情的外化。
- 对比鲜明: “将军白发”与“征夫泪”,一“老”一“泪”,将将军和普通士兵的痛苦融为一体,深刻反映了战争的残酷。
- 意境苍凉雄浑: 全词意境开阔,气象雄浑,既有边塞的壮阔风光,又有深沉的悲凉情感,格调沉郁而不失豪迈。
第二类:思乡怀人与羁旅愁思
这类诗歌抒发了诗人在他乡漂泊时对故乡、亲人的深切思念,情感细腻、缠绵,充满了孤独感和漂泊感。
《天净沙·秋思》· 马致远 (元)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
【背景】 马致远是元代著名的散曲家,这首小令被誉为“秋思之祖”,是他羁旅生涯中的有感而发。
【主旨】 描绘了一幅深秋黄昏的萧瑟景象,烘托出一个长期漂泊异乡的游子的孤独愁苦和思乡之情。
【名句赏析】
- 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
- 赏析: 这是全曲的点睛之笔,被誉为“千古绝唱”,作者连用九个名词,并列铺陈,没有使用任何动词和连接词,却创造出一幅意境深远的画面,前三句写景,每一句都是一幅独立的画,但组合在一起,又构成了一幅完整的秋日羁旅图。“枯藤、老树、昏鸦”是萧瑟的远景,“小桥、流水、人家”是温暖的近景,形成冷暖对比,更反衬出游子的孤独。“古道、西风、瘦马”则点明了游子的凄凉处境,这种“鼎足对”的写法,意象密集,意蕴丰富,令人回味无穷。
【艺术手法】
- 意象叠加: 将多个意象并置,不加修饰,让读者自己去感受和联想,是这首曲最显著的特点。
- 情景交融: 景物描写中处处渗透着作者的愁思,“断肠人”的悲情与“夕阳西下”的凄凉景象融为一体。
- 白描手法: 语言简洁质朴,不加雕琢,却意境深远,感染力极强。
第三类:哲理思辨与人生感悟
这类诗歌通过写景或叙事,揭示出深刻的哲理或对人生的感悟,往往富有理趣,引人深思。
《行路难》· 李白 (唐)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【背景】 李白被“赐金放还”,离开长安,政治上受到沉重打击,这首诗写于他离开长安之时,抒发了怀才不遇的苦闷,但更表达了坚信未来、勇往直前的豪情。
【主旨】 抒发了诗人仕途受挫后的苦闷和彷徨,但更重要的是表现了他从苦闷中挣脱出来,对未来充满信心和希望,坚信自己终将实现远大抱负的乐观豪迈精神。
【名句赏析】
- 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 赏析: 这是全诗的高潮和主旨所在,诗人用“长风破浪”和“直挂云帆济沧海”这两个充满动感和力量的意象,表达了自己冲破一切艰难险阻,到达理想彼岸的坚定信念,这句诗气势磅礴,格调高昂,一扫前面的苦闷和彷徨,充满了积极进取的乐观主义精神,成为千百年来鼓舞人心的名句。
【艺术手法】
- 情感跌宕起伏: 全诗情感线索清晰:苦闷(停杯投箸)→ 惆怅(冰塞川、雪满山)→ 希望(垂钓碧溪、乘舟日边)→ 迷茫(多歧路)→ 豪迈(长风破浪),一波三折,极具感染力。
- 用典贴切: “垂钓碧溪”引用姜太公钓鱼的典故,暗示自己希望得到重用。“乘舟日边”引用伊尹梦见自己乘舟经过太阳旁边的典故,暗示自己终将受到君王赏识。
- 象征手法: “冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻;“长风”、“云帆”、“沧海”象征远大的理想和抱负。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡 (唐)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【背景】 刘禹锡因参与“永贞革新”失败,被贬谪到偏远地区23年,召回京城后,在扬州的宴席上遇到了白居易,白居易为他写了诗,刘禹锡便写下这首诗作为酬答。
【主旨】 抒发了诗人长期被贬的愤懑和辛酸,但更重要的是表达了他面对世事变迁的豁达胸襟和积极进取的人生态度。
【名句赏析】
- 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
- 赏析: 这是全诗的哲理核心,也是流传最广的名句,诗人以“沉舟”和“病树”自比,感叹自己年老体衰,被时代抛在后面,他并未沉溺于个人的悲哀,而是看到了“侧畔千帆过”和“前头万木春”的蓬勃景象,这句诗蕴含着深刻的哲理:新事物必将取代旧事物,社会总是在不断向前发展的,它体现了诗人超越个人悲欢的博大胸怀和积极乐观的精神境界,充满了辩证法的思想光辉。
【艺术手法】
- 用典精妙: “闻笛赋”指向秀的《思旧赋》,怀念被杀害的朋友;“烂柯人”指晋人王质,山中观棋,斧柄腐烂,回到世间已过百年,这两个典故贴切地表达了诗人对故友的怀念和时光流逝、人事变迁的感慨。
- 对比鲜明: “沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”,强烈的对比中揭示了新陈代谢的自然规律。
- 卒章显志: 尾联“暂凭杯酒长精神”,表明诗人虽感伤,但并未消沉,而是要重新振作起来,体现了坚韧不拔的意志。
第四类:咏史怀古与人生感慨
这类诗歌通过对历史人物、事件的评价或对古迹的凭吊,抒发兴衰之感、人事变迁的慨叹。
《山坡羊·潼关怀古》· 张养浩 (元)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦;亡,百姓苦。
【背景】 张养浩在陕西救灾途中,途经潼关,面对险要地势和历代王朝兴亡的历史遗迹,心潮澎湃,写下了这首元曲。
【主旨】 通过对潼关险要地势的描绘和对历代王朝兴亡的感慨,深刻地揭示了无论朝代如何更迭,最终受苦受难的始终是老百姓这一社会现实,表达了对人民的深切同情和对历史的深刻反思。
【名句赏析】
- 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
- 赏析: 这是全曲的“曲眼”,是作者思想的最高升华,也是这首小令流传千古的根本原因,作者用极其朴素、凝练的语言,揭示了封建社会一个普遍而残酷的真理:王朝兴起时,百姓要承受沉重的赋税和徭役之苦;王朝灭亡时,战乱又给百姓带来深重的灾难,这八个字,对仗工整,言简意赅,充满了对人民的无限同情和对封建制度的无情批判,具有振聋发聩的力量。
【艺术手法】
- 情景交融: 开篇“峰峦如聚,波涛如怒”的雄浑景象,为全曲奠定了苍凉悲壮的基调,也为后面的历史感慨提供了广阔的时空背景。
- 对比强烈: “宫阙万间”的宏伟与“做了土”的荒凉形成强烈对比,突出了历史的无情和人生的短暂。
- 议论精辟: 结尾的议论直指社会本质,思想深刻,具有极强的批判性和现实意义。
总结与备考建议
- 分类记忆: 按照情感主题(爱国、思乡、哲理、咏史)进行分类,可以帮你建立知识网络,理解同类诗歌的共同点和不同点。
- 抓“诗眼”和“词眼”: 每首诗都有一个核心情感或哲理,即“诗眼”,找到它,就抓住了全诗的纲,如《行路难》的“长风破浪会有时”,《山坡羊》的“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。
- 理解意象: 意象是诗歌情感的载体,要理解“沉舟”、“病树”、“枯藤”、“老树”等意象所代表的特定含义和文化内涵。
- 掌握手法: 熟悉比喻、拟人、对比、用典、情景交融等常见艺术手法,并能在赏析中具体指出其作用。
- 知人论世: 了解诗人的生平经历和时代背景,是理解诗歌情感的关键,比如不了解李贺的怀才不遇,就很难理解《雁门太守行》中那种奇崛的想象背后是何等的激愤。
希望这份详细的赏析能对你的九年级语文学习有所帮助!祝你学业进步!
