这份清单按照七年级、八年级、九年级进行划分,并附有作者、朝代和简要说明,方便您查阅和记忆。
重要提示
- 版本差异:不同地区、不同年份的教材可能存在微小差异,这份清单是基于最新、最普遍的人教版教材整理的,基本涵盖了所有核心篇目。
- 理解与背诵并重:中考不仅考察背诵,更注重对诗词的理解、赏析和情境运用,在背诵的同时,一定要理解诗(词)的背景、主旨、名句和艺术特色。
- 范围:本清单主要包含“课内必背”篇目,部分教材中的“课外古诗词诵读”也是重要考点,建议一并掌握。
七年级上册
| 序号 |
篇目 |
作者 |
朝代 |
备注 |
| 1 |
《观沧海》 |
曹操 |
东汉 |
乐府诗名篇,气势磅礴 |
| 2 |
《次北固山下》 |
王湾 |
唐 |
“海日生残夜,江春入旧年”是千古名句 |
| 3 |
《钱塘湖春行》 |
白居易 |
唐 |
描写西湖早春美景 |
| 4 |
《西江月·夜行黄沙道中》 |
辛弃疾 |
南宋 |
词牌名为“西江月”,描绘乡村夏夜 |
| 5 |
《天净沙·秋思》 |
马致远 |
元 |
元曲小令,“枯藤老树昏鸦”是经典意象 |
| 6 |
《峨眉山月歌》 |
李白 |
唐 |
李白青年时期的作品,思乡之情 |
| 7 |
《江南逢李龟年》 |
杜甫 |
唐 |
感慨时事,表达对故人的怀念 |
| 8 |
《行军九日思长安故园》 |
岑参 |
唐 |
边塞诗,表达对和平的渴望 |
| 9 |
《夜上受降城闻笛》 |
李益 |
唐 |
唐代边塞诗,意境苍凉 |
| 10 |
《秋词(其一)》 |
刘禹锡 |
唐 |
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 |
| 11 |
《夜雨寄北》 |
李商隐 |
唐 |
想象奇特,情感真挚 |
| 12 |
十一月四日风雨大作(其二)》 |
陆游 |
南宋 |
爱国诗篇,渴望为国戍边 |
| 13 |
《潼关》 |
谭嗣同 |
清 |
少年意气,豪迈奔放 |
七年级下册
| 序号 |
篇目 |
作者 |
朝代 |
备注 |
| 1 |
《木兰诗》 |
郭茂倩 |
南北朝 |
北朝民歌,巾帼英雄的赞歌 |
| 2 |
《竹里馆》 |
王维 |
唐 |
王维山水田园诗代表作,意境幽静 |
| 3 |
《春夜洛城闻笛》 |
李白 |
唐 |
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情” |
| 4 |
《逢入京使》 |
岑参 |
唐 |
边塞诗,思乡与报国之情交织 |
| 5 |
《晚春》 |
韩愈 |
唐 |
草木有本心,何求美人折 |
| 6 |
《登幽州台歌》 |
陈子昂 |
唐 |
感慨怀才不遇,气势雄浑 |
| 7 |
《望岳》 |
杜甫 |
唐 |
杜甫早期作品,“会当凌绝顶,一览众山小” |
| 8 |
《登飞来峰》 |
王安石 |
宋 |
政治家、诗人,不畏浮云遮望眼 |
| 9 |
《游山西村》 |
陆游 |
南宋 |
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” |
| 10 |
《己亥杂诗(其五)》 |
龚自珍 |
清 |
“落红不是无情物,化作春泥更护花” |
八年级上册
| 序号 |
篇目 |
作者 |
朝代 |
备注 |
| 1 |
《野望》 |
王绩 |
唐 |
唐初山水田园诗,意境开阔 |
| 2 |
《黄鹤楼》 |
崔颢 |
唐 |
唐代七律之首,传说李白见此诗为之搁笔 |
| 3 |
《使至塞上》 |
王维 |
唐 |
“大漠孤烟直,长河落日圆”是千古名句 |
| 4 |
《渡荆门送别》 |
李白 |
唐 |
李白出蜀时的名作 |
| 5 |
《钱塘湖春行》 |
白居易 |
唐 |
(七年级上册已出现,八年级复习巩固) |
| 6 |
《庭中有奇树》 |
《古诗十九首》 |
汉 |
《古诗十九首》之一,表达思妇之情 |
| 7 |
《龟虽寿》 |
曹操 |
东汉 |
老骥伏枥,志在千里 |
| 8 |
《赠从弟(其二)》 |
刘桢 |
汉 |
赞颂松柏的坚贞品格 |
| 9 |
《梁甫行》 |
曹植 |
三国 |
描写边海人民的疾苦 |
| 10 |
《饮酒(其五)》 |
陶渊明 |
东晋 |
“采菊东篱下,悠然见南山” |
| 11 |
《春望》 |
杜甫 |
唐 |
安史之乱时所作,感时伤世 |
| 12 |
《雁门太守行》 |
李贺 |
唐 |
想象奇特,色彩浓艳的边塞诗 |
| 13 |
《赤壁》 |
杜牧 |
唐 |
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔” |
| 14 |
《渔家傲(天接云涛连晓雾)》 |
李清照 |
南宋 |
豪放派词作,意境雄奇 |
| 15 |
《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》 |
晏殊 |
宋 |
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来” |
| 16 |
《相见欢(无言独上西楼)》 |
李煜 |
五代 |
“剪不断,理还乱,是离愁” |
八年级下册
| 序号 |
篇目 |
作者 |
朝代 |
备注 |
| 1 |
《关雎》 |
《诗经》 |
先秦 |
《诗经》首篇,“乐而不淫,哀而不伤” |
| 2 |
《蒹葭》 |
《诗经》 |
先秦 |
追求伊人,意境朦胧,情景交融 |
| 3 |
《式微》 |
《诗经》 |
先秦 |
劳动人民之歌,表达对统治者的怨恨 |
| 4 |
《子衿》 |
《诗经》 |
先秦 |
描写女子对恋人的思念 |
| 5 |
《送杜少府之任蜀州》 |
王勃 |
唐 |
“海内存知己,天涯若比邻” |
| 6 |
《望洞庭湖赠张丞相》 |
孟浩然 |
唐 |
“气蒸云梦泽,波撼岳阳城” |
| 7 |
《题破山寺后禅院》 |
常建 |
唐 |
“曲径通幽处,禅房花木深” |
| 8 |
《送友人》 |
李白 |
唐 |
青山横北郭,白水绕东城 |
| 9 |
《卜算子·黄州定慧院寓居作》 |
苏轼 |
宋 |
“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷” |
| 10 |
《卜算子·咏梅》 |
陆游 |
南宋 |
陆游原词,毛泽东也有一首同名词 |
| 11 |
《卖炭翁》 |
白居易 |
唐 |
新乐府诗,揭露社会现实 |
| 12 |
《茅屋为秋风所破歌》 |
杜甫 |
唐 |
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 |
| 13 |
《题李凝幽居》 |
贾岛 |
唐 |
“鸟宿池边树,僧敲月下门” |
| 14 |
《过松源晨炊漆公店(其五)》 |
杨万里 |
宋 |
诗中有理,莫言下岭便无难 |
九年级上册
| 序号 |
篇目 |
作者 |
朝代 |
备注 |
| 1 |
《行路难(其一)》 |
李白 |
唐 |
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” |
| 2 |
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 |
刘禹锡 |
唐 |
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” |
| 3 |
《水调歌头(明月几时有)》 |
苏轼 |
宋 |
中秋词之绝唱,“但愿人长久,千里共婵娟” |
| 4 |
《月夜忆舍弟》 |
杜甫 |
唐 |
“露从今夜白,月是故乡明” |
| 5 |
《长沙过贾谊宅》 |
刘长卿 |
唐 |
怀古诗,感怀贾谊和自己 |
| 6 |
《左迁至蓝关示侄孙湘》 |
韩愈 |
唐 |
“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前” |
| 7 |
《无题(相见时难别亦难)》 |
李商隐 |
唐 |
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” |
| 8 |
《咸阳城东楼》 |
许浑 |
唐 |
“山雨欲来风满楼” |
| 9 |
《行香子(树绕村庄)》 |
秦观 |
宋 |
描绘田园风光的词 |
| 10 |
《丑奴儿·书博山道中壁》 |
辛弃疾 |
南宋 |
“少年不识愁滋味,爱上层楼” |
九年级下册
| 序号 |
篇目 |
作者 |
朝代 |
备注 |
| 1 |
《渔家傲(天接云涛连晓雾)》 |
李清照 |
南宋 |
(八年级上册已出现,九年级复习巩固) |
| 2 |
《江城子·密州出猎》 |
苏轼 |
宋 |
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍 |
| 3 |
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 |
辛弃疾 |
南宋 |
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 |
| 4 |
《满江红(小住京华)》 |
秋瑾 |
清 |
近代革命女杰的作品,豪迈悲壮 |
| 5 |
《十五从军征》 |
《乐府诗集》 |
汉 |
汉乐府,揭露战争的残酷 |
| 6 |
《白雪歌送武判官归京》 |
岑参 |
唐 |
边塞诗,忽如一夜春风来 |
| 7 |
《南乡子·登京口北固亭有怀》 |
辛弃疾 |
南宋 |
“何处望神州?满眼风光北固楼” |
| 8 |
《过零丁洋》 |
文天祥 |
南宋 |
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” |
| 9 |
《山坡羊·潼关怀古》 |
张养浩 |
元 |
“兴,百姓苦;亡,百姓苦” |
| 10 |
《定风波(莫听穿林打叶声)》 |
苏轼 |
宋 |
“一蓑烟雨任平生” |
| 11 |
《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》 |
陈与义 |
宋 |
“杏花疏影里,吹笛到天明” |
| 12 |
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 |
辛弃疾 |
南宋 |
“把酒姮娥,人道、清凉无暑” |
| 13 |
《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》 |
苏轼 |
宋 |
“谁道人生无再少?门前流水尚能西” |
背诵建议
- 理解先行:先通读全诗,了解作者、背景和主旨,理解后再背诵,事半功倍。
- 分段记忆:将长诗分成若干小段,逐段攻克,最后串联成篇。
- 反复诵读:每天抽出固定时间大声朗读,利用听觉和语感加深记忆。
- 利用工具:可以借助一些诗词App(如“古诗文网”、“学习强国”等)的背诵功能,设置提醒,进行打卡。
- 默写巩固:背诵后一定要进行默写,检查是否有错别字、漏字、顺序颠倒等问题,这是中考得分的关键。
- 情境联想:将诗句的意境和画面感联系起来,像看电影一样记忆,会更深刻。
希望这份清单能帮助同学们高效、全面地掌握初中阶段的必背古诗词!祝学习进步!