初一下册古诗词背诵有哪些高效方法？

经典古诗 2026年1月23日 20:11:52 99ANYc3cd6 1 0

初一下册古诗词背诵清单（人教版）

初一下册需要重点背诵的古诗共有 7首,分别是：

《木兰诗》 (乐府民歌)
《卖油翁》 (欧阳修) - 本文虽为散文，但其核心道理和精彩片段常被要求背诵，故一并整理。
《登幽州台歌》 (陈子昂)
《望岳》 (杜甫)
《登飞来峰》 (王安石)
《游山西村》 (陆游)
《己亥杂诗·其五》 (龚自珍)

分篇详解

《木兰诗》

朝代： 北朝民歌
体裁： 乐府诗（叙事诗）

【原文】 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆，昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅，旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强，可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊，开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄，出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌？

【注释】

唧唧： 织布机的声音。
可汗： 我国古代西北地区民族对君主的称呼。
军帖： 征兵的文书。
市：买。
鞍鞯： 马鞍和垫在马背上的东西。
辔头： 马笼头。
旦辞...暮至...： 互文见义,形容行军神速。
溅溅： 流水声。
胡骑： 胡人的战马。
啾啾： 马叫声。
戎机： 战争。
朔气： 北方的寒气。
金柝： 古军中白天用来烧饭、晚上用来打更的器具。
铁衣： 铠甲。
策勋： 记功。
强：有余。
尚书郎： 尚书省的官,这里泛指高官。
扶将： 扶持。
红妆： 女子的艳丽装束。
霍霍： 磨刀声。
帖花黄： 古代女子的一种面部装饰物。
扑朔： 脚乱动。
迷离： 眼睛半开半合。
傍地走： 贴着地面跑。

【译文】 织布机声唧唧不停，木兰对着门织布，听不到织布机的声音，只听到木兰在叹息，问木兰在想什么，问木兰在思念什么，木兰说我也没想什么，也没思念什么，昨天晚上看见征兵的文书，可汗大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有父亲的名字，父亲没有大儿子，我没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从此替代父亲去出征。到东市买了骏马，去西市买了马鞍和垫子，往南市买了马笼头，到北市买了长马鞭，早晨辞别父母出发，晚上宿营在黄河边，听不到父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水哗哗地流淌，早晨辞别黄河出发，晚上到达黑山头，听不到父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾地叫唤。不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道关隘和山岭，北方的寒气传来打更的声音，清冷的月光照着我的铠甲，将军身经百战战死沙场，壮士们十年后胜利归来。回来朝见天子，天子坐在殿堂上，记功授爵很多次，赏赐的财物成千上万，可汗问木兰想要什么，木兰不愿做尚书郎，只希望骑上千里马，快快回到故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊，打开我东边的阁门，坐在我西边的床上，脱下我打仗时穿的战袍，穿上我以前的旧衣裳，对着窗户整理像云一样的鬓发，对着镜子贴上花黄，出门去见同行的伙伴，伙伴们都很惊讶：我们同行十二年，竟然不知道木兰是个女郎。据说，雄兔扑腾着脚，雌兔眯着眼睛，但当它们一起贴着地面跑的时候，又怎能分辨出谁是雄,谁是雌呢？

【主旨赏析】 这首诗通过讲述木兰女扮男装、代父从军、立下赫赫战功后不求功名、回家团聚的故事，塑造了木兰勤劳、善良、勇敢、机智、淳朴、不慕荣利的巾帼英雄形象，诗歌热情地赞美了这位奇女子，反映了古代劳动人民对和平生活的向往,以及保家卫国的决心。

【背诵技巧】 《木兰诗》篇幅较长，背诵有难度,建议分块记忆：

故事线索法： 按照“思替征 -> 购装辞亲 -> 征战沙场 -> 胜利归来 -> 不慕荣华 -> 还乡团聚 -> 比喻作结”的叙事线索来记忆。
重复句式法： 诗中有很多重复的句式，如“东市买...西市买...南市买...北市买...”、“旦辞...暮宿...”、“不闻...但闻...”、“爷娘闻...阿姊闻...小弟闻...”，抓住这些重复结构,可以事半功倍。
场景画面法： 在脑海中形成画面：织布叹息的少女、奔赴战场的壮士、凯旋归来的将军、恢复女装的佳人,通过画面切换来串联诗句。
分段背诵： 将全诗分成“思替征”、“征途”、“征战”、“归来”、“还原女儿身”、“结尾比喻”等几个大段，逐段攻克,最后连成篇。

《卖油翁》

作者： 欧阳修 (北宋)
体裁： 散文（笔记小说）

【原文】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜，尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿，因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【注释】

陈康肃公： 即陈尧咨，谥号“康肃”。
善射： 擅长射箭。
自矜： 自夸。
家圃： 家里的园子。
释担： 放下担子。
睨：斜着眼看,这里指不在意的样子。
但微颔之： 只是对此微微点头称赞。
无他： 没有别的（原因）。
但手熟尔： 只不过手法熟练罢了。
忿然： 气愤的样子。
安：怎么。
酌油： 舀油倒油。
沥之： 注入。
遣：打发。

【译文】 陈尧咨擅长射箭，当时世界上没有第二个人可与之媲美，他也凭着这一点自夸，有一次，他在家里的园子里射箭，有个卖油的老放下担子站在一旁，斜着眼睛看他，很久都没有离开，看见他射出的箭十支能中八九支，老者也只不过微微地点点头赞许罢了。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺难道不精湛吗？”老者说：“这没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我的射箭本领！”老者说：“凭我倒油的经验就可以知道这个道理。”老者取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦，油从铜钱的孔中注入，而铜钱却没有被油沾湿，于是老者说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈康肃笑着让他走了。

【主旨赏析】 本文通过卖油翁与陈尧咨之间的对话和故事，揭示了“熟能生巧”、“精益求精”的道理，它告诉我们，任何高超的技艺都是通过长期、反复的实践获得的，真正的本领在于“手熟”，而不在于天赋或自夸，故事生动有趣，道理浅显深刻,具有很好的教育意义。

【背诵技巧】

情节记忆法： 抓住故事的开端、发展、高潮、结局。
- 开端： 陈尧咨善射自矜。
- 发展： 卖油翁旁观“微颔之”。
- 冲突： 陈尧咨质问，卖油翁答“但手熟尔”。
- 高潮： 卖油翁酌油入钱孔证明“手熟”。
- 结局： 陈尧肃“笑而遣之”。
人物对话法： 重点记住陈尧咨和卖油翁的几句关键对话,这是推动情节和揭示主旨的核心。
关键词法： 抓住“善射”、“自矜”、“睨”、“微颔”、“忿然”、“酌油”、“钱不湿”、“笑而遣之”等关键词,串联起整个故事。

《登幽州台歌》

作者： 陈子昂 (初唐)
体裁： 古体诗

【原文】 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

【注释】

幽州台： 即黄金台，故址在今北京市大兴区,燕昭王为招纳贤士而建。
古人： 指像燕昭王那样礼贤下士的明君。
来者： 指后世求贤的明君。
悠悠： 广阔无边。
怆然： 悲伤、伤感的样子。
涕：眼泪。

【译文】 向前，我看不到古代的贤明君主；向后，我也看不到后世的贤明君主。想到宇宙是如此的广阔无边，只有我独自悲伤,忍不住流下眼泪。

【主旨赏析】 这首诗是陈子昂怀才不遇、壮志难酬的悲愤之作，诗人登上古老的幽州台，联想到燕昭王求贤的故事，对比自身的遭遇，发出了深沉的感慨，诗歌通过描绘宇宙的浩瀚与个人的渺小、孤独，抒发了诗人对时光流逝、知音难觅的无限惆怅和对人生际遇的深刻悲叹，意境雄浑苍凉，情感沉郁顿挫,是千古传诵的名篇。

【背诵技巧】

意境想象法： 闭上眼睛，想象自己站在一个高高的、空旷的古台上，面前是茫茫的宇宙，你感到无比的孤独和渺小,这种强烈的画面感和情感冲击力会让你很快记住这首诗。
对仗记忆法： 前两句“前不见古人，后不见来者”是工整的对仗，可以一起记忆，后两句“念天地之悠悠，独怆然而涕下”是因果关系，因为天地悠悠,所以孤独悲伤。
关键词法： “古人”、“来者”、“天地”、“悠悠”、“独”、“怆然”、“涕下”,这几个词是理解全诗情感的钥匙。

《望岳》

作者： 杜甫 (盛唐)
体裁： 五言律诗

【原文】 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

【注释】

岳：指东岳泰山。
岱宗： 泰山的别称,五岳之首。
齐鲁： 古代齐国和鲁国所在地，在今山东境内,泰山横跨两国。
青未了： 青翠的山色连绵不断,没有尽头。
造化： 指大自然。
钟：聚集,汇集。
神秀： 神奇秀丽的景色。
阴阳： 山南为阳，山北为阴,这里指山的南北两面。
割昏晓： 山的巨大体量将昏晓分割开，南边是白昼,北边是黄昏。
荡胸： 使心胸激荡。
曾云： 层层叠叠的云。
决眦： 极力睁大眼睛看，眦,眼角。
会当： 终当,一定要。
凌：登上,超越。

【译文】 泰山是怎样的景象呢？它横跨齐鲁大地，那青翠的山色连绵不绝。大自然将神奇和秀丽都聚集在泰山身上，山南山北分割出黄昏和早晨。望着山中云气层出不穷，心胸也为之激荡；睁大眼睛看着那归巢的飞鸟，直到它们消失在远方。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山,它们都会显得那么渺小！

【主旨赏析】 这首诗是杜甫青年时期的作品，充满了青年人的豪情壮志和积极进取的精神，诗人通过对泰山雄伟壮丽景色的描绘，表达了对祖国大好河山的热爱和赞美，更重要的是，诗的结尾“会当凌绝顶，一览众山小”不仅写出了泰山的雄伟，更象征了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概，这是全诗的点睛之笔,也是千古名句。

【背诵技巧】

空间顺序法： 按照远望、近观、细看、展望的顺序来记忆。
- 远望（首联）： 齐鲁青未了。
- 近观（颔联）： 阴阳割昏晓。
- 细看（颈联）： 荡胸生曾云,决眦入归鸟。
- 展望（尾联）： 会当凌绝顶,一览众山小。
画面感法： 在脑海中构建一幅登山望岳图：先看到远处连绵的青山，再感受到山势的巍峨分割了昼夜，然后仰望山顶云雾缭绕，目送飞鸟归巢,最后立下攀登顶峰的豪迈誓言。
名句优先法： 先记住最核心的尾联“会当凌绝顶，一览众山小”，然后理解其含义，再往前推导,记忆前面的写景部分。

《登飞来峰》

作者： 王安石 (北宋)
体裁： 七言绝句

【原文】 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

【注释】

飞来峰： 在今浙江杭州西湖灵隐寺前。
千寻： 古代长度单位，八尺为一寻,形容塔很高。
闻说： 听说。
浮云： 比喻奸邪小人或障碍。
望眼： 视线,眼界。
自缘： 只因为。
最高层： 比喻政治上的最高决策地位。

【译文】 飞来峰上高耸着千丈高的塔，听说在鸡鸣时分可以看见太阳升起。我不害怕浮云会遮住我的视线,只因为我自身已经站在了最高处。

【主旨赏析】 这首诗是王安石初入仕途、踌躇满志时的作品，表面上是写登山观日的情景，实际上是借景抒怀，表达了自己高瞻远瞩、不畏艰险的政治抱负和革新精神。“不畏浮云遮望眼”象征着诗人不怕保守势力的阻挠和谗言陷害；“自缘身在最高层”则表明，只要自己掌握了真理，站得高、看得远，任何困难和障碍都无法阻挡他前进的步伐，全诗充满哲理,气势非凡。

【背诵技巧】

情景理结合法： 记忆这首诗要结合“景、情、理”三层。
- 景：塔高、日出。
- 情：不畏、自信。
- 理：站得高才能看得远。
关键词法： “千寻塔”、“见日升”、“不畏浮云”、“最高层”，抓住这几个核心意象和词句,就能串联起全诗。
哲理记忆法： 先记住“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这句蕴含深刻哲理的名言，理解其“站得高，看得远”的含义,再回头记忆前两句的铺垫。

《游山西村》

作者： 陆游 (南宋)
体裁： 七言律诗

【原文】 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

【注释】

腊酒： 腊月里酿的酒。
足鸡豚： 指菜肴丰盛，豚,小猪。
山重水复： 山峦重叠,流水曲折。
柳暗花明： 柳色深绿,花色明亮。
春社： 古代立春后祭祀土地神的日子,祈求丰收。
闲乘月： 趁着月色闲游。
无时： 没有固定的时间。
叩门： 敲门。

【译文】 不要笑农家腊酒浑浊，丰收之年有丰足的菜肴款待客人。一重重山，一道道水，怀疑无路可走，忽然眼前柳色深绿、花色明亮，又出现了一个村庄。箫鼓声随处可闻，原来是春社的日子临近了，村民们衣冠简朴，还保留着古老的习俗。从今以后，如果允许我趁着月色闲游的话，我会拄着拐杖,随时随地在夜晚来敲你们家的门。

【主旨赏析】 这首诗是陆游游历山西村时所作，描绘了一幅宁静、祥和、充满人情味的农村生活画卷，诗歌赞美了农村的淳朴民风和丰收景象，表达了对田园生活的热爱和向往。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，不仅写出了山村的曲折幽深，更蕴含了深刻的人生哲理：在人生道路上，当遇到困难、看似无路可走时，只要坚持下去，往往会在意想不到的地方发现新的希望和出路,这句诗因此成为千古传诵的励志名句。

【背诵技巧】

场景记忆法： 想象自己就是诗人，一步步走进村庄：被邀请喝酒吃饭 -> 在山间迷路又豁然开朗 -> 看到村民过节的场景 -> 产生以后常来玩的念头，按照这个游览路线来记忆,非常顺畅。
名句突破法： 先牢牢记住“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这句是全诗的“诗眼”，也是最容易记住的，然后围绕这句,记忆前后的内容。
对仗记忆法： 颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”都是工整的对仗,可以分组记忆。

《己亥杂诗·其五》

作者： 龚自珍 (清)
体裁： 七言绝句

【原文】 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

【注释】

己亥： 指清道光十九年（1839年）,是干支纪年法。
浩荡离愁： 无边无际的离别愁绪。
吟鞭： 诗人马上的鞭子,也指吟诗。
东指即天涯： 马鞭向东一挥,从此便天各一方。
落红： 落花。
护花： 保护花朵。

【译文】 无边无际的离愁伴随着夕阳西下，我挥动马鞭向东一指，从此便远离了故乡。落花不是没有感情的东西，它化作春天的泥土,还能更好地培育和保护新花。

【主旨赏析】 这首诗写于诗人辞官离京之时，表面上是写离愁别绪，但格调高昂，积极向上，诗人虽然离开了自己奋斗多年的京城，但并未消沉，他把自己比作“落红”，虽然离开了岗位，但依然心系国家，希望像落花化作春泥一样，继续为国家、为社会培养和输送新人（“护花”），全诗表达了诗人虽处逆境,仍不忘报国的崇高情怀和无私奉献的精神。

【背诵技巧】

意象分析法： 抓住几个核心意象来理解记忆。
- “白日斜”： 暗示诗人仕途的黄昏和离别的愁绪。
- “吟鞭东指”： 表现出一种毅然决然的姿态。
- “落红”： 是全诗的核心比喻,指代诗人自己。
- “春泥护花”： 是诗人的理想和愿望。
情感递进法： 记忆情感的递变过程。
- 起句： 离愁（愁）。
- 承句： 远行（行）。
- 转句： 落花不是无情物（否定，转折）。
- 合句： 化作春泥更护花（升华，奉献）。
名句优先法： “落红不是无情物，化作春泥更护花”是流传最广、最富哲理的名句，先理解并记住它,再记忆前两句的铺垫和后一句的升华。