初中生必背古诗词,为何选这些篇目?
经典古诗 2025年12月5日 19:18:29 99ANYc3cd6
七年级上册
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《观沧海》 - 曹操
- 名句: 东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志。
- 主题: 描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了作者开阔的胸襟和统一天下的雄心壮志。
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《次北固山下》 - 王湾
(图片来源网络,侵删)- 名句: 客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达?归雁洛阳边。
- 主题: 抒发了作者旅途中的思乡之情,海日生残夜,江春入旧年”一句,被赞为“唐人句法”。
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《钱塘湖春行》 - 白居易
- 名句: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
- 主题: 描绘了西湖早春生机勃勃的景象,表达了诗人对自然美景的喜爱和赞美之情。
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《天净沙·秋思》 - 马致远
- 名句: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
- 主题: 用一幅萧瑟凄凉的秋日黄昏图,抒发了游子漂泊无依、思念故乡的孤寂愁苦之情。
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《夜雨寄北》 - 李商隐
- 名句: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
- 主题: 表达了诗人对远方妻子的深切思念和对未来团聚的期盼。
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《泊秦淮》 - 杜牧
(图片来源网络,侵删)- 名句: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
- 主题: 借古讽今,表达了作者对国家命运的深切忧虑和对统治阶级奢靡生活的批判。
七年级下册
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《木兰诗》 - 北朝民歌
- 名句: 唧唧复唧唧,木兰当户织,愿为市鞍马,从此替爷征。……雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
- 主题: 讴歌了木兰女扮男装、代父从军的传奇故事,赞美了她勤劳、善良、勇敢、机智和不慕名利的优秀品质。
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《登幽州台歌》 - 陈子昂
- 名句: 前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下!
- 主题: 表达了诗人怀才不遇、孤独苦闷的情感,以及对宇宙人生的深刻感慨。
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《望岳》 - 杜甫
- 名句: 岱宗夫如何?齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓,荡胸生曾云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。
- 主题: 描绘了泰山的雄伟磅礴,抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
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《游山西村》 - 陆游
(图片来源网络,侵删)- 名句: 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
- 主题: 描绘了山西村淳朴的民风和优美的田园风光,山重水复疑无路,柳暗花明又一村”富含哲理,常用来比喻在困境中看到希望。
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《己亥杂诗(其五)》 - 龚自珍
- 名句: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花。
- 主题: 诗人虽辞官离京,但仍心系国家,希望为国效力。“落红”一句,表现了无私奉献的崇高精神。
八年级上册
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《三峡》 - 郦道元
- 名句: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。……素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
- 主题: 描绘了三峡四季不同的壮丽景色,是一篇优秀的写景散文。
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《黄鹤楼》 - 崔颢
- 名句: 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
- 主题: 抒发了诗人登楼望远时产生的思乡之情,意境开阔,情调苍凉。
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《使至塞上》 - 王维
- 名句: 单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆,萧关逢候骑,都护在燕然。
- 主题: 记述了出使边塞的所见所感,大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句。
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《渡荆门送别》 - 李白
- 名句: 渡远荆门外,来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流,月下飞天镜,云生结海楼,仍怜故乡水,万里送行舟。
- 主题: 抒发了诗人离开故乡时的依依惜别之情和看到壮阔景象时的豪迈情怀。
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《钱塘湖春行》 - 白居易 (七年级上册已学,此处可视为复习巩固)
(同上)
八年级下册
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《关雎》 - 《诗经》
- 名句: 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。……参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之。
- 主题: 这是一首青年男子对美丽姑娘的爱恋和追求的诗,情感真挚、健康、明朗。
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《蒹葭》 - 《诗经》
- 名句: 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。……溯游从之,宛在水中央。
- 主题: 描写了对心中思慕之人可望而不可即的惆怅和迷惘,意境优美,情景交融。
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《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
- 名句: 城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。
- 主题: 一反送别诗的悲戚之情,表现了诗人开阔的胸襟和积极乐观的情怀,尤其是“海内存知己,天涯若比邻”成为千古名句。
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《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
- 名句: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
- 主题: 由自身的苦难推想到天下所有受苦的人,表现了诗人忧国忧民、舍己为人的博大胸怀和崇高理想。
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《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
- 名句: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。……山回路转不见君,雪上空留马行处。
- 主题: 描绘了边塞雪景的壮丽奇观和送别友人的场景,充满了浪漫主义色彩。
九年级上册
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《行路难(其一)》 - 李白
- 名句: 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。……长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 主题: 抒发了诗人仕途失意的苦闷,但最终仍表现出对未来的坚定信念和乐观豪迈的气概。
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
- 名句: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。……沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
- 主题: 表达了诗人对世事变迁的感慨和积极乐观、奋发向上的人生态度。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”富含哲理。
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《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
- 名句: 明月几时有?把酒问青天。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
- 主题: 由对宇宙的探索转入对人生的思考,表达了词人对亲人的思念之情和豁达乐观的胸襟。
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《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
- 名句: 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。……浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
- 主题: 描绘了边塞的萧瑟风光和将士们思乡而不得归的复杂心情,苍凉悲壮。
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《江城子·密州出猎》 - 苏轼
- 名句: 左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。……会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
- 主题: 描写了出猎的壮观场面,表现了作者渴望为国效力、抵御外侮的壮志豪情。
九年级下册
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《咸阳城东楼》 - 许浑
- 名句: 一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲,溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼,鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋,行人莫问当年事,故国东来渭水流。
- 主题: 抒发了对历史兴亡的无限感慨,山雨欲来风满楼”常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。
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《无题》 - 李商隐
- 名句: 相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。……晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
- 主题: 这是一首爱情诗,表达了诗人对爱情的执着、无私和至死不渝的坚贞。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是歌颂奉献精神的千古名句。
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《行香子》 - 秦观
- 名句: 树绕村庄,水满陂塘,倚东风,豪兴徜徉,小园几许,收尽春光,有桃花红,李花白,菜花黄。……偶然乘兴,步过东冈,正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
- 主题: 描绘了一幅生机盎然的春日田园图景,表现了词人轻松愉快的心情和对田园生活的喜爱。
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《丑奴儿·书博山道中壁》 - 辛弃疾
- 名句: 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁,而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道“天凉好个秋”。
- 主题: 通过“少年”与“而今”的对比,深刻地写出了人生不同阶段对“愁”的不同体验,语言浅显而意蕴深厚。
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《满江红》 - 秋瑾
- 名句: 小住京华,早又是,中秋佳节,为篱下,黄花开遍,秋容如拭。……身不得,男儿列,心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。……俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折,莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
- 主题: 抒发了作者冲破封建束缚、投身革命事业的决心和英雄失路的苦闷,充满了爱国激情和巾帼不让须眉的豪迈气概。
文言文(与诗词并列,同样要求背诵)
除了诗词,文言文也是必背的重点,以下是一些核心篇目:
- 《论语》十二章
- 《曹刿论战》 - 《左传》
- 《孟子》三章(《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》)
- 《逍遥游》(节选) - 《庄子》
- 《桃花源记》 - 陶渊明
- 《三峡》 - 郦道元
- 《马说》 - 韩愈
- 《小石潭记》 - 柳宗元
- 《岳阳楼记》 - 范仲淹
- 《醉翁亭记》 - 欧阳修
- 《爱莲说》 - 周敦颐
- 《湖心亭看雪》 - 张岱
- 《送东阳马生序》 - 宋濂
背诵小贴士:
- 理解先行: 先理解诗词的意思、作者的情感和写作背景,死记硬背效果差。
- 反复朗读: 大声朗读,感受诗词的韵律和节奏。
- 想象画面: 将诗词内容在脑海中形成画面,有助于记忆。
- 分段记忆: 将长诗分成若干小段,逐个击破。
- 默写巩固: “好记性不如烂笔头”,多进行默写练习,检查易错字。
希望这份详细的清单能帮助同学们更好地复习和备考!