初二上册语文古诗有哪些必背篇目？
经典古诗 2026年1月22日 05:16:39 99ANYc3cd6
以下是初二上册语文课本中最常见、最重要的古诗篇目，并附上了作者、朝代、主题思想、名句赏析和考点提示，方便你复习。
核心必背篇目（通常包含以下几首）
《野望》
- 作者： 王绩 (唐)
- 朝代： 初唐
- 体裁： 五言律诗
- 主题思想： 这首诗描绘了秋天傍晚时分，诗人东皋举目远眺时所看到的萧瑟恬静的景色，抒发了诗人孤独、抑郁、苦闷的心情，同时也透露出诗人彷徨、孤独、无所依归的心境。
- 原文与译文：
原文： 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
（图片来源网络，侵删）译文： 在黄昏的时候，我站在东皋纵目远望，徘徊不定，不知归依何方。 每一棵树都染上秋天的色彩，每一座山都沐浴在落日的余晖中。 牧人赶着小牛回家，猎马带着猎物返回。 我看着这些场景，却没有一个相识的朋友可以问候，只能放声高歌，追忆古代隐士伯夷、叔齐采薇而食的典故。
- 名句赏析：
树树皆秋色，山山唯落晖。
- 赏析： 这两句诗对仗工整，意境开阔。“树树”和“山山”运用了叠词，强调了秋景的普遍性和无处不在。“皆”和“唯”二字，将秋色的浓烈与落晖的壮美融为一体，描绘了一幅色彩鲜明、宁静而又略带萧瑟的秋日山野图景，奠定了全诗孤寂、苍凉的感情基调。
- 考点提示：
- 背诵与默写。
- 理解诗歌的意境和作者的情感。
- 重点字词解释：皋、薄暮、徙倚、犊、禽、采薇。
- 领颈联对仗工整的特点。
《黄鹤楼》
- 作者： 崔颢 (唐)
- 朝代： 盛唐
- 体裁： 七言律诗
- 主题思想： 这首诗通过描写在黄鹤楼上登高望远所见的景色，抒发了诗人对世事变迁、仙踪缥缈的感慨，以及怀乡思归的愁绪，全诗气象雄浑，意境开阔，被誉为唐人七律的压卷之作。
- 原文与译文：
原文： 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
译文： 传说中的仙人早已乘着黄鹤飞去，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有返回，千百年来只有白云在空中悠闲地飘荡。 阳光下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上芳草茂盛一片。 天色已晚，我的故乡在哪里呢？眼前只见一片烟波浩渺的江水，让人不禁心生愁绪。
（图片来源网络，侵删） - 名句赏析：
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
- 赏析： 这两句诗由虚转实，由仙人传说转向眼前实景。“历历”和“萋萋”两个叠词，生动地描绘出汉阳树木的清晰可见和鹦鹉洲上芳草的茂盛葱茏，色彩鲜明，画面感极强，一静一动，一树一草，构成了一幅生机勃勃却又宁静凄美的江景图，与诗人的乡愁形成强烈对比。
- 考点提示：
- 背诵与默写（重中之重！）。
- 理解诗歌的结构：前四句写传说，后四句写实景和抒情。
- 重点字词解释：昔人、空余、悠悠、历历、萋萋、乡关。
- 体会诗歌的意境和作者的情感变化。
《使至塞上》
- 作者： 王维 (唐)
- 朝代： 盛唐
- 体裁： 五言律诗
- 主题思想： 这首诗记述了诗人出使塞上的旅程，描绘了边塞壮丽的风光，流露出作者因受排挤而产生的孤独、寂寞、抑郁之情，以及在大漠雄浑的景色中开阔了胸襟、产生了慷慨悲壮的情怀。
- 原文与译文：
原文： 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
译文： 我轻车简从，要前往边塞慰问将士，路经远在居延之外的属国。 像随风而去的蓬草一样，飘出了汉家的边塞；北归的大雁正翱翔飞入胡人的天空。 浩瀚的沙漠中，烽烟直上云霄；黄河上空，一轮落日又大又圆。 在萧关遇到了侦察的骑兵，得知主帅正在燕然前线大败敌军。
- 名句赏析：
大漠孤烟直，长河落日圆。
（图片来源网络，侵删）- 赏析： 这是千古传诵的名句，被誉为“诗中有画，画中有诗”，这两句诗以简洁的笔墨，描绘了塞外雄奇壮丽的景象。“大漠”与“长河”展现了空间的辽阔，“孤烟”与“落日”点明了时间的苍茫。“直”字写出了烽烟的刚劲、坚毅和孤独感；“圆”字写出了落日的苍茫、温暖和圆满感，一“直”一“圆”，对比强烈，构图精妙，意境雄浑，堪称“千古壮观”。
- 考点提示：
- 背诵与默写（重中之重！）。
- 重点字词解释：单车、属国、征蓬、孤烟、萧关、候骑、都护。
- 理解“诗中有画”的特点，特别是名句的意境。
- 体会作者的情感变化：孤独、寂寞 -> 慷慨、豪迈。
《渡荆门送别》
- 作者： 李白 (唐)
- 朝代： 盛唐
- 体裁： 五言律诗
- 主题思想： 这首诗是青年李白初次出蜀时所作，诗中描绘了船出三峡、渡过荆门山时所看到的壮丽景色，充满了诗人青春的蓬勃朝气和对未来的憧憬，同时也蕴含着对故乡的依依惜别之情。
- 原文与译文：
原文： 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
译文： 我从遥远的荆门之外乘船而来，来到古楚国一带游览。 连绵的山峦随着平原的出现消失了，长江水流入辽阔无边的原野。 江面倒映的月亮如同飞下的明镜，云霞兴起变幻如同海市蜃楼。 我还是喜爱这故乡的江水，不远万里来送我的行舟。
- 名句赏析：
山随平野尽，江入大荒流。
- 赏析： 这两句诗生动地写出了船出三峡后，视野突然开阔的情景。“随”和“入”两个动词用得极妙，将山、平野、江、大荒四种景物有机地联系起来，形成了一幅动态的画卷，既写出了空间的转换，也表达了诗人初离蜀地时那种豁然开朗、心胸开阔的心情。
- 考点提示：
- 背诵与默写。
- 重点字词解释：渡远、楚国、大荒、怜。
- 理解诗歌的意境和作者的情感（豪迈与思乡）。
《钱塘湖春行》
- 作者： 白居易 (唐)
- 朝代： 中唐
- 体裁： 七言律诗
- 主题思想： 这首诗描绘了西湖早春生机勃勃的景象，抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情，表现了诗人轻松愉悦的心情和对大自然的热爱。
- 原文与译文：
原文： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文： 从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖面刚涨起，白云低垂，与湖面相连。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树枝，不知是谁家新来的燕子在衔泥筑巢。 繁盛的花朵渐渐要迷住人的眼睛，刚长出的青草刚刚能没过马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，总是游览不够，尤其是那绿树成荫的白沙堤。
- 名句赏析：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
- 赏析： 这两句诗是描写早春景色的经典之笔。“几处”和“谁家”体现了早春景色的初现和稀疏，不是处处皆是。“争”字写出了黄莺的活泼、生机勃勃；“啄”字写出了燕子的忙碌和对春天的喜悦，对仗工整，动静结合，充满了生活气息和春天的活力。
- 考点提示：
- 背诵与默写。
- 重点字词解释：水面初平、云脚、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草。
- 理解诗歌抓住景物特征描写早春景色的特点。
其他可能出现的篇目
根据教材版本的不同,还可能包括：
- 《赠从弟（其二）》 刘桢 (汉) - 赞美松柏的坚贞不屈，比喻人的高洁品格。
- 《梁甫行》 曹植 (三国) - 描写边海人民的贫困生活，表达了对百姓的同情。
复习建议
- 背诵是基础： 确保每一首都能准确、流利地背诵下来，包括作者和朝代。
- 理解是关键： 不要死记硬背，要理解每一首诗的写作背景、作者生平、诗歌内容和表达的思想感情。
- 赏析是提升： 重点掌握名句的赏析，理解其妙处（如炼字、修辞、意境、情感等）。
- 默写是保障： 多进行默写练习，注意错别字，特别是通假字、易错字（如“萋萋”、“孤烟”、“长河”等）。
- 对比是方法： 可以将同一主题（如思乡、写景）或同一作者的不同诗歌进行对比阅读，加深理解。
希望这份详细的总结对你的学习有帮助！祝你学习进步！
