八年级语文古诗文默写，有哪些易错点？

八年级上册

（一）课内古诗文

篇目	朝代/作者	/名句	易错字标注	主旨思想/常考题型
《三峡》	北魏·郦道元	自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。 素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。	阙(quē)、巘(yǎn)、漱(shù)、属(zhǔ)引	主旨： 描绘了三峡四季的壮丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 常考题型： 写山连绵不断的句子。 写水清澈平静的句子。 写三峡秋景凄凉萧瑟的句子。
《答谢中书书》	南朝·陶弘景	山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。	歇(xiē)、颓(tuí)、竞(jìng)	主旨： 书信体，描绘了江南山川之美，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 常考题型： 总领全文的句子。 描绘晨昏之景的对偶句。 表达作者自豪与赞叹的句子。
《记承天寺夜游》	宋·苏轼	元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。	寝(qǐn)、藻(zǎo)、荇(xìng)	主旨： 记叙了夜游承天寺的经历，描绘了月下空明澄澈的景色，流露出作者被贬谪的复杂心境：既有贬谪的悲凉、失落的苦闷，也有自我排遣的旷达和悠闲自适的情怀。 常考题型： 描写月下庭院景色的比喻句。 点明主旨，抒发感慨的句子。 “闲人”的理解（既指有闲情雅致的人，也包含被贬的苦闷）。
《野望》	唐·王绩	东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。	犊(dú)、禽(qín)、薇(wēi)	主旨： 描绘了傍晚时分田园静谧而又带有些许孤寂的景色，抒发了诗人孤独、苦闷，但又不愿与世俗同流合污的隐逸情怀。 常考题型： 描写傍晚秋景的对偶句。 抒发孤独无依之情的句子。
《黄鹤楼》	唐·崔颢	昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。	鹤(hè)、萋(qī)、鹦鹉(yīng wǔ)	主旨： 借传说抒发人去楼空的感慨，描绘了登楼所见的美景，并由此触发了对故乡的思念之情。 常考题型： 融入仙人传说的句子。 描写登楼所见景色的对偶句。 表达思乡之情的尾联。
《使至塞上》	唐·王维	单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。	蓬(péng)、燕(yān)然	主旨： 记述了出使边塞的行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光，流露出诗人孤寂、飘零的感慨，以及到达边塞后对将士们守卫边疆的赞叹。 常考题型： 被誉为“千古壮观”的名句。 描绘边塞开阔、雄浑景象的句子。
《渡荆门送别》	唐·李白	渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。	荆(jīng)、镜(jìng)、楼(lóu)	主旨： 抒发了诗人离开蜀地，初次出峡时的喜悦、豪情和对故乡山水的无限眷恋之情。 常考题型： 描写船出三峡后，视野突然开阔的句子。 运用比喻，描绘水中月、天上云的奇丽景象的句子。 表达对故乡依恋之情的句子。
《钱塘湖春行》	唐·白居易	孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。	莺(yīng)、啄(zhuó)、堤(dī)	主旨： 描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之情，以及春日里轻松愉快的心情。 常考题型： 写早春生机勃勃景象的动物对偶句。 写早春花草繁茂的句子。 直抒胸臆，表达喜爱之情的句子。
《饮酒·其五》	东晋·陶渊明	结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。	篱(lí)、见(xiàn)、辨(biàn)	主旨： 表达了诗人远离世俗、超然物外的人生态度和从自然景物中领悟到的无限意趣。 常考题型： 表现诗人超然物境、心境恬静的句子。 描写田园生活，物我两忘的千古名句。 点明全诗主旨，富有哲理的句子。
《春望》	唐·杜甫	国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。	溅(jiàn)、搔(sāo)、簪(zān)	主旨： 通过描绘安史之乱后长安的残破景象，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的沉痛感情。 常考题型： 运用拟人，表达感时伤怀之情的句子。 写战事长久，家书珍贵的句子。 描写诗人衰老形象的句子。
《雁门太守行》	唐·李贺	黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。	摧(cuī)、鳞(lín)、脂(zhī)、提携(tí xié)	主旨： 描绘了将士们在边塞艰苦环境中奋勇抗敌的壮烈场面，歌颂了将士们誓死报国的英雄气概。 常考题型： 描写敌军兵临城下，形势危急的句子。 描写夜袭战场，悲壮惨烈的句子。 表达将士们誓死报国决心的句子。
《赤壁》	唐·杜牧	折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。	戟(jǐ)、销(xiāo)、雀(què)	主旨： 借一支折戟，引发对三国赤壁之战的联想，提出了一个历史假设：如果东风不给周瑜以方便，战争的结局就会改变，从而抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情。 常考题型： 由一件文物引发对历史联想的句子。 提出历史假设，蕴含深刻哲理的句子。
《渔家傲·秋思》	宋·范仲淹	塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。	嶂(zhàng)、勒(lè)、羌(qiāng)	主旨： 描绘了边塞萧瑟、荒凉的秋景，抒发了将士们思乡报国、功业未建的复杂矛盾心情和哀伤愁绪。 常考题型： 点明季节和地点，渲染悲凉气氛的句子。 表达思乡之情和报国之志矛盾的句子。 描写将士们彻夜难眠、哀伤流泪的句子。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》	宋·晏殊	一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。	徘(pái)徊(huái)	主旨： 抒发了对光阴流逝、美好事物消逝的感伤，以及对人生哲理的思索，词中蕴含着一种淡淡的哀愁和对生活的热爱。 常考题型： 蕴含哲理，被誉为“奇偶”的千古名句。 抒发物是人非、时光流逝之感的句子。

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八年级下册

（一）课内古诗文

篇目	朝代/作者	/名句	易错字标注	主旨思想/常考题型
《诗经·关雎》	先秦·佚名	关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。	雎(jū)鸠(jiū)、窈(yǎo)窕(tiǎo)、逑(qiú)、荇(xìng)、芼(mào)	主旨： 这是一首恋歌，写一位男子对一位“窈窕淑女”的思念、追求过程，以及他求之不得的痛苦和幻想求而得之的喜悦，情感真挚、健康、明朗。 常考题型： 开篇以鸟起兴，点明主题的句子。 表达对美好女子追求不得的相思之苦的句子。
《蒹葭》	先秦·佚名	蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右，溯游从之，宛在水中沚。	蒹(jiān)葭(jiā)、萋(qī)、晞(xī)、湄(méi)、跻(jī)、坻(chí)、涘(sì)、沚(zhǐ)	主旨： 描写了深秋时节，一位主人公在河边追寻意中人，可望而不可即的惆怅和执着，全诗意境朦胧，含蓄婉约，追求的是一种可望而不可即的理想。 常考题型： 描写深秋清晨景象，渲染凄清氛围的句子。 表现主人公追寻之路艰难险阻的句子。 描写意中人可望而不可即的缥缈感的句子。
《式微》	先秦·佚名	式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？ 式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？	式(shì)微(wēi)、躬(gōng)	主旨： 这是一首劳役者的悲歌，以反复咏叹的形式，表达了劳动人民对统治者的怨恨和对繁重徭役的痛苦不堪。 常考题型： 全诗主旨句，表达对统治者的质问和怨恨。
《子衿》	先秦·佚名	青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。	衿(jīn)、嗣(sì)、挑(tiāo)达(tà)	主旨： 描写了一位女子在城楼上焦急等待恋人的情景，抒发了她对恋人的深切思念和期盼之情。 常考题型： 运用夸张手法，表达思念之情的句子。
《送杜少府之任蜀州》	唐·王勃	城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。	阙(què)、津(jīn)、宦(huàn)、歧(qí)	主旨： 一首送别诗，一扫传统送别诗的悲情基调，劝勉友人不要因离别而悲伤，表达了诗人豁达的胸襟和真挚的友情。 常考题型： 表现友情不受时空限制，成为千古名句的句子。 劝慰友人不要悲伤的句子。
《望洞庭湖赠张丞相》	唐·孟浩然	八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。	涵(hán)、撼(hàn)、楫(jí)	主旨： 描绘了洞庭湖壮阔的景象，借此表达了诗人渴望得到引荐，一展抱负的愿望，同时也流露出无人引荐的苦闷心情。 常考题型： 描写洞庭湖气势磅礴的名句。 运用比喻，表达自己希望得到引荐的句子。
《茅屋为秋风所破歌》	唐·杜甫	八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！	罥(juàn)、坳(ào)、庇(bì)	主旨： 由自家茅屋被秋风吹破的痛苦，联想到天下寒士的苦难，表现了诗人推己及人、忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。 常考题型： 描写秋风破屋情景的句子。 表达诗人博大胸襟和崇高理想的千古名句。
《卖炭翁》	唐·白居易	卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。	鬓(bìn)、敕(chì)、叱(chì)	主旨： 叙述了一个卖炭老人辛苦烧炭却被宫使掠夺的悲惨故事，揭露了“宫市”的掠夺本质，对劳动人民的深重苦难寄予了深切的同情。 常考题型： 描写老人矛盾心理的句子。 揭露“宫市”掠夺本质的结尾。
《题破山寺后禅院》	唐·常建	清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。	磬(qìng)	主旨： 描写了破山寺后禅院的幽静环境，抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀和宁静淡泊的心境。 常考题型： 描写禅房幽静景色的千古名句。 表现自然景物使人心境空明、忘却尘俗的句子。
《送友人》	唐·李白	青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。	蓬(péng)、萧(xiāo)	主旨： 通过描绘送别的场景和景色，表达了诗人对友人的依依惜别之情，意境开阔，情真意切。 常考题型： 描写送别时景色的对偶句。 运用比喻，表现友人漂泊不定和自己依依不舍之情的句子。
《卜算子·黄州定慧院寓居作》	宋·苏轼	缺月挂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。	拣(jiǎn)、栖(qī)	主旨： 借孤鸿的形象，抒发了作者被贬黄州后的孤寂、高洁和不愿随波逐流的情怀。 常考题型： 描绘深夜寂静环境的句子。 借孤鸿自喻，表现自己孤高品格的句子。
《卜算子·咏梅》	宋·陆游	驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。	驿(yì)、著(zhuó)、妒(dù)、碾(niǎn)	主旨： 借梅花在恶劣环境中的不幸遭遇和坚贞不屈的品格，表达了作者虽屡遭打击，但爱国之心至死不渝的坚定信念和高洁人格。 常考题型： 描写梅花凄凉处境的句子。 表现梅花即使粉身碎骨，香气依然如故的句子。

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默写技巧与注意事项

1. 理解是基础： 不要死记硬背，先理解每一首诗文的含义、作者的情感和主旨，理解了，记忆会更深刻,也不容易写错。
2. 易错字是关键： 上表中的加粗和拼音标注的字是考试中最容易写错的，一定要重点记忆，多写几遍,确保万无一失。
3. 语境是保障： 背诵时，要记住句子所在的上下文，这样即使一时想不起,也可以根据上下文推断出来。
4. 对比辨析： 对于形近字、音近字（如“己、已、巳”、“霄、宵、消”），要放在一起对比记忆,弄清它们的区别和用法。
5. 勤动笔，多默写： “好记性不如烂笔头”，每天给自己规定任务，完整地默写一篇或几首，然后对照原文，用红笔圈出错误,反复订正。
6. 分类整理： 可以按照主题（如“思乡”、“送别”、“咏物”、“爱国”）或作者来整理，形成知识网络,方便记忆和提取。
7. 保持卷面整洁： 考试时，书写一定要工整、清晰，如果写错了，用一条斜线轻轻划掉，不要涂黑一团,影响阅卷老师的心情。

祝你学习进步，在考试中取得优异的成绩！加油！