初一上学期必背古诗词

经典古诗 2026年1月18日 17:59:09 99ANYc3cd6 1 0

以下是人教版初一上学期（七年级上册）要求必背的古诗文清单，包含了原文、注释、译文和主旨赏析,希望能帮助你更好地学习和记忆。

第一单元：亲近自然，感悟生命

《观沧海》

作者：曹操（东汉末年政治家、军事家、诗人）
体裁：四言乐府诗

【原文】 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

（图片来源网络，侵删）

【注释】

临：登上,有游览的意思。
碣石：山名,位于今河北省昌黎县北。
澹澹（dàn dàn）：水波摇荡的样子。
竦峙（sǒng zhì）：高高地挺立，竦，高，峙,挺立。
萧瑟：形容风吹树木的声音。
洪波：巨大的波浪。
星汉：银河。
幸甚至哉：庆幸得很，好极了，这是乐府诗结尾的套语,与正文内容没有直接关系。

【译文】 向东登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，海岛高高地挺立。树木和杂草丛生，十分繁茂。萧瑟的秋风吹来，海上涌起了巨大的波涛。太阳和月亮的运行，好像出自这大海之中；银河星光灿烂，也好像出自这大海里面。真是幸运极了,就用这首诗歌来抒发我的心志吧。

【主旨与赏析】 这首诗是曹操北征乌桓胜利后，途经碣石山时所作，诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴星辰的宏伟景象，表现了自己博大的胸襟和远大的政治抱负（统一中国），全诗气势雄浑，意境开阔，是“建安风骨”的代表作。

《次北固山下》

作者：王湾（唐代诗人）
体裁：五言律诗

【原文】 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

【注释】

次：停宿。
北固山：在今江苏省镇江市北,三面环江。
客路：旅人前行的路。
潮平两岸阔：潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。
风正：风顺。
悬：挂。
海日生残夜：一轮红日从残夜中升起，残夜,指夜将尽未尽之时。
江春入旧年：新春的气息已闯入旧年，此句被殷璠称为“唐人写景佳句”。
乡书：家信。
归雁：北归的大雁,古时有鸿雁传书的说法。

【译文】 旅途在青山的延伸之外，我乘船在碧绿的江前行进。潮水涨满，江面显得格外宽阔，顺风行船，高高的船帆悬挂着。一轮红日从夜色未尽的海上升起，新春的气息已经来到了旧年。家信要送到哪里去呢？希望北归的大雁能帮我把它带到洛阳。

【主旨与赏析】 这是一首羁旅思乡诗，诗人通过描绘在北固山下停宿时所见的壮丽景色，抒发了他的思乡之情，海日生残夜，江春入旧年”一句，不仅写景逼真，更蕴含着时序交替、新陈代谢的自然哲理，意境开阔，哲理深刻,备受后人称赞。

《钱塘湖春行》

作者：白居易（唐代伟大诗人）
体裁：七言律诗

【原文】 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【注释】

钱塘湖：即杭州西湖。
孤山寺：南朝陈文帝天嘉年间（560-566年）建，名承福,宋改名广化。
贾亭：即贾公亭，贞元（785-805）中,贾全任杭州刺史时建造。
水面初平：湖水初涨时水面齐平。
云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片,看上去浮云很低。
早莺：初春时早来的黄鹂。
暖树：向阳的树木。
新燕：刚从南方飞回来的燕子。
乱花：纷繁的野花。
没马蹄：形容青草还很短,刚能没过马蹄。
行不足：游赏不够,流连忘返。
白沙堤：即白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔,唐朝时已存在。

【译文】 从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面连成一片。几处早来的黄莺争相飞向向阳的树木，不知是谁家的新燕开始衔泥筑巢。纷繁的野花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的青草刚刚能够没过马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总是游赏不够,尤其是那绿树成荫的白沙堤。

【主旨与赏析】 这是一首描绘西湖早春景色的咏物诗，诗人紧扣“早春”的特点，选取了“水面初平”、“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等意象，生动地描绘了西湖生机勃勃的春日景象，全诗语言清新明快，结构严谨，中间两联对仗工整,是白居易最著名的写景诗之一。

第二单元：友情、思乡与哲理

《天净沙·秋思》

作者：马致远（元代戏曲家、散曲家）
体裁：散曲·小令

【原文】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【注释】

天净沙：曲牌名。
枯藤：干枯的藤蔓。
昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
人家：农家。
古道：古老荒凉的道路。
西风：秋风。
瘦马：瘦骨嶙峋的马。
断肠人：形容悲痛到极点的人,此处指漂泊在外的游子。
天涯：天边,形容极远的地方。

【译文】 枯藤缠绕着老树，黄昏时分，乌鸦在枝头啼叫。小桥下流水潺潺，桥边有几户人家。古老的道路上，萧瑟的西风中，一匹瘦马在缓缓前行。太阳快要落山了，漂泊在外的游子肝肠寸断,思念着远方的故乡。

【主旨与赏析】 这首小令被誉为“秋思之祖”，它用极其凝练的语言，通过并列九种意象（枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马），构成了一幅萧瑟、凄凉的深秋晚景图，从而烘托出天涯游子的孤寂愁苦之情，全景在景，情在景中，情景交融，言简意丰,是元散曲中的压卷之作。

《夜雨寄北》

作者：李商隐（唐代诗人）
体裁：七言绝句

【原文】 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【注释】

寄北：寄给北方的人，当时诗人在巴蜀（今四川），他的亲友在长安（今陕西西安），故称“寄北”。
君：你,指诗人的妻子或友人。
归期：回家的日期。
未有期：没有确定的日期。
巴山：指大巴山,在今四川省。
涨秋池：秋雨使池塘的水面涨了起来。
何当：什么时候才能够。
共剪西窗烛：在西窗下一起剪烛花，古人夜间常在灯下谈话,剪去烧焦的烛芯可以使灯光更亮。
却话：再回过头来谈论。

【译文】 你问我什么时候回去，我实在说不出归期。巴山正下着夜雨，雨水涨满了秋天的池塘。什么时候我们才能在西窗下一起剪着烛花,再来谈论今天巴山夜雨的情景呢？

【主旨与赏析】 这是一首思念友人的抒情诗，诗人通过问答的形式，将眼前巴山夜雨的孤寂景象与未来重逢时的温馨场景巧妙地联系起来，虚实结合，时空交错，全诗语言朴素，情感真挚，意境深远,表达了诗人对友人的深切思念和对未来团聚的期盼。

第三单元：劝学与志向

《论语》十二章

出处：《论语》（儒家经典,记录孔子及其弟子言行的语录体散文集）

【原文】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

【注释与译文（精选）】

学而时习之...：学习并且经常温习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解自己却不生气,不也是君子的品格吗？
吾日三省吾身...：我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友交往是不是诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？
吾十有五而志于学...：我十五岁时立志于学习，三十岁时能独立处世，四十岁时能不被外界事物所迷惑，五十岁时能领悟天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁时能随心所欲地做事,但又不会超出规矩。
温故而知新...：温习旧的知识，却能获得新的理解和体会,就可以做老师了。
学而不思则罔...：只学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只空想却不学习,就会精神疲倦而无所得。
三军可夺帅也...：一支军队可以丧失它的主帅,但一个普通人不能夺去他的志向。

【主旨与赏析】 这十二章《论语》内容广泛，涵盖了学习方法、学习态度、个人修养、人生哲理等多个方面，它们是儒家思想的核心体现，强调了学习的重要性、反思的必要性、坚守志向的可贵以及追求精神富足的境界,这些道理对初一学生的成长和学业都具有重要的指导意义。