2025版七年级古诗文有何变化?
经典古诗 2025年12月4日 14:45:38 99ANYc3cd6
2025年,中国大陆中小学语文教材开始全面推行“部编版”(由教育部组织编写),这套教材有一个非常重要的特点:中华优秀传统文化教育内容大幅增加,七年级是初中阶段的开始,古诗文的篇目相比小学有了质的提升,难度和深度都有所增加。
以下是根据部编版七年级语文教材(上下册)整理的古诗文篇目列表,并附有简要说明和内容要点。

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部编版七年级语文古诗文总览
七年级的古文部分,开始从“故事性”、“寓言性”向更经典的“论说文”、“传记文”过渡,并首次接触“诸子百家”的思想,诗歌部分则涵盖了唐诗、宋词等不同时期、不同风格的经典作品。
七年级上册
上册的古诗文侧重于自然景物、生活感悟和人生哲理,语言相对清新、优美。
课内必背篇目
| 篇目 | 体裁 | 作者 | 朝代 | 与考点 |
|---|---|---|---|---|
| 《观沧海》 | 五言诗 | 曹操 | 东汉 | 描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的壮丽景象,抒发了作者博大的胸襟和统一天下的雄心壮志。名句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 |
| 《次北固山下》 | 五言律诗 | 王湾 | 唐代 | 旅途所见所感,海日生残夜,江春入旧年”一句,描绘了昼夜交替、新旧相接的景象,蕴含着自然理趣和积极乐观的人生态度。 |
| 《钱塘湖春行》 | 七言律诗 | 白居易 | 唐代 | 描绘了西湖早春的明媚风光,表达了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。名句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 |
| 《天净沙·秋思》 | 散曲 | 马致远 | 元代 | 被誉为“秋思之祖”,用极其凝练的笔法,通过九个意象(枯藤、老树、昏鸦等)勾勒出一幅深秋黄昏的萧瑟图景,抒发了游子羁旅的愁思。名句:夕阳西下,断肠人在天涯。 |
| 《论语》十二章 | 论语节选 | 孔子及其弟子 | 春秋 | 记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了儒家思想的核心,如“仁”、“礼”、“学习态度”、“学习方法”等,是七年级文言文学习的重点和难点。重点句:学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 |
| 《诫子书》 | 书信 | 诸葛亮 | 三国 | 诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,殷切告诫儿子要“静”以修身,“俭”以养德,淡泊明志,宁静致远,是修身养性的名篇。名句:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 |
| 《狼》 | 短篇小说 | 蒲松龄 | 清代 | 选自《聊斋志异》,讲述了屠户与狼斗智斗勇,最终战胜狼的故事,揭示了狼的贪婪、狡诈本性,也赞扬了人的勇敢和智慧。考点:字词解释、情节分析、寓意理解。 |
七年级下册
下册的古文题材更加广泛,包括传记、寓言、论说文等,人物形象更加鲜明,思想内涵更加深刻。
课内必背篇目
| 篇目 | 体裁 | 作者 | 朝代 | 与考点 |
|---|---|---|---|---|
| 《木兰诗》 | 乐府民歌 | 佚名 | 南北朝 | 北朝民歌的杰作,讲述了花木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的传奇故事,塑造了木兰勤劳、善良、勇敢、淳朴、不慕荣利的巾帼英雄形象。名句:万里赴戎机,关山度若飞,将军百战死,壮士十年归。 |
| 《孙权劝学》 | 史书节选 | 司马光 | 北宋 | 选自《资治通鉴》,通过孙权劝说吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进,与鲁肃交谈的故事,强调了读书学习的重要性。名句:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! |
| 《卖油翁》 | 笔记小说 | 欧阳修 | 北宋 | 选自《归田录》,通过卖油翁与陈尧咨的对话和“酌油”的表演,说明了“熟能生巧”的道理,告诫人们要戒骄戒躁,正视自己的长处和不足。寓意:实践出真知,谦虚使人进步。 |
| 《陋室铭》 | 铭文 | 刘禹锡 | 唐代 | 一篇托物言志的短文,通过对“陋室”的描绘,表明作者虽身处陋室,但品德高尚,安贫乐道,不与世俗同流合污的高洁志趣。名句:斯是陋室,惟吾德馨,苔痕上阶绿,草色入帘青。 |
| 《爱莲说》 | 说 | 周敦颐 | 北宋 | 一篇托物言志的散文,作者通过对莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的赞美,表达了自己对君子品格的向往和追求,以及对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 |
| 《河中石兽》 | 笔记小说 | 纪昀 | 清代 | 选自《阅微草堂笔记》,讲述了寻找沉没在河里的石兽的故事,庙僧、讲学家、河中老河兵提出了三种不同的寻找方法,最终证明老河兵的方法是正确的。寓意:事物的真相不能仅凭主观臆断,必须结合实际情况和实践经验去探求。 |
学习建议
- 理解为主,背诵为辅:不要死记硬背,先理解文章的大意、作者的情感、文章的结构和主旨,背诵就会事半功倍。
- 注重文言现象:重点掌握常见的实词(如“之、其、以、于”等虚词,以及“走、汤、兵”等古今异义词)、虚词和特殊句式(如判断句、省略句、倒装句)。
- 勤于归纳总结:准备一个文言知识本,将学到的通假字、一词多义、词类活用、特殊句式等分门别类地整理出来,形成自己的知识体系。
- 联系作者背景:了解作者的生平经历、思想风格,有助于更深刻地理解作品内涵,了解曹操的雄才大略,才能理解《观沧海》的壮阔;了解刘禹锡的仕途坎坷,才能读懂《陋室铭》的豁达。
- 多读多思:在学好课内篇目的基础上,可以适当阅读一些简单的课外文言短文,培养语感,拓宽视野。
这份列表基本涵盖了2025版部编七年级语文教材的全部古诗文内容,希望这份详细的梳理对你的学习有所帮助!

(图片来源网络,侵删)

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