蒹葭中考默写易错点在哪？

诗歌原文与拼音

《诗经·秦风·蒹葭》

jiān jiā cāng cāng, bái lù wéi shuāng. 蒹葭苍苍，白露为霜。 suǒ wèi yī rén, zài shuǐ yī fāng. 所谓伊人，在水一方. sù huí yú cháng, xī zǎi zhī bāng. 溯洄从之，道阻且长. sù yóu yú jīng, xī zǎi zhī bāng. 溯游从之,宛在水中央.

jiān jiā qī qī, bái lù wèi xī. 蒹葭萋萋，白露未晞. suǒ wèi yī rén, zài shuǐ zhī pēi. 所谓伊人，在水之湄. sù huí yú chǎi, xī zǎi zhī zhǐ. 溯洄从之，道阻且跻. sù yóu yú jīng, xī zǎi zhī zhǐ. 溯游从之,宛在水中坻.

jiān jiā cǎi cǎi, bái lù wèi yǐ. 蒹葭采采，白露未已. suǒ wèi yī rén, zài shuǐ zhī sì. 所谓伊人，在水之涘. sù huí yú sī, xī zǎi zhī yǐ. 溯洄从之，道阻且右. sù yóu yú jīng, xī zǎi zhī zhǐ. 溯游从之,宛在水中沚.

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核心考点解析

中考默写《蒹葭》时,通常会从以下几个方面进行考查：

重点字词的书写

这是默写的最基本要求，也是最容易出错的地方，以下字词是“高频错字”：

• 蒹葭 (jiān jiā)：两个字都是草字头，不要写成“兼葭”或“渐葭”。
• 苍苍 (cāng cāng)：不要写成“仓仓”。
• 白露为霜 (shuāng)：“霜”是雨字头，不要写成“露为霜”的“露”。
• 所谓 (suǒ wèi)：“谓”是言字旁，不要写成“胃”或“渭”。
• 伊人 (yī rén)：“伊”是单人旁，不要写成“衣服”的“衣”。
• 在水一方 (fāng)：“方”不要写成“芳”。
• 溯洄 (sù huí)：“溯”是三点水旁，不要写成“朔”。“洄”是三点水旁，不要写成“回”。
• 溯游 (sù yóu)：同上，“溯”和“游”的结构要写对。
• 道阻且长 (cháng)：“长”不要写成“常”。
• 宛 (wǎn)：不要写成“婉”或“碗”。
• 萋萋 (qī qī)：不要写成“凄凄”。
• 晞 (xī)：不要写成“晞”的右边写成“希”。
• 湄 (méi)：不要写成“眉”或“楣”。
• 跻 (jī)：不要写成“挤”。
• 坻 (chí)：不要写成“底”或“抵”。
• 采采 (cǎi cǎi)：不要写成“彩彩”。
• 涘 (sì)：不要写成“矣”或“汜”。
• 右 (yòu)：不要写成“又”。
• 沚 (zhǐ)：不要写成“址”或“芷”。

名句的理解与默写

《蒹葭》中最著名、最常考的句子是：

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

这句诗描绘了一幅清冷、凄美的秋景图，奠定了全诗的基调，它不仅是写景，更是烘托了主人公追寻“伊人”而不得的惆怅与失落之情。

常考形式：

• 直接填空式默写。
• 理解性默写，
  • 描写深秋清晨，河畔芦苇青苍，晶莹透亮的露水凝结成霜的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。
  • 表达了主人公对“伊人”可望而不可即的惆怅心情的千古名句是：所谓伊人，在水一方。

结构与意境的考查

《蒹葭》的结构非常独特，采用了重章叠句的形式，全诗共三章，每章的句式和结构基本相同，只在少数词语上进行了替换（如：苍苍/萋萋/采采；为霜/未晞/未已；在水一方/在水之湄/在水之涘）。

这种结构的作用是：

• 反复咏唱，一唱三叹：强化了主人公执着追求、反复寻觅的情感。
• 层层递进，深化意境：通过景物（芦苇、露水、地点）的细微变化，表现了追寻过程的艰难和希望的渺茫,情感也愈发深沉。

常考形式：

• 分析“重章叠句”的作用。
• 比较三章中景物描写的不同之处及其表达效果。

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中考常见题型与示例

直接默写（上下句填空）

示例：

1. 蒹葭苍苍，__。
2. 所谓伊人，__。
3. 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，__。
4. 蒹葭萋萋，__，所谓伊人,在水之湄。

答案：

1. 白露为霜
2. 在水一方
3. 宛在水中央
4. 白露未晞

理解性默写

示例：

1. 《蒹葭》中，用“蒹葭”和“白露”起兴，点明时间和环境的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。
2. 《蒹葭》中，表现了主人公不畏险阻、执着追求，但伊人始终无法触及的诗句是：溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。
3. 《蒹葭》中，描绘了追寻之路的艰难险阻的诗句是：溯洄从之，道阻且长/跻/右。

情境默写

示例： 在毕业晚会上，小明引用《蒹葭》中的名句“所谓伊人，在水一方”来表达对老师和同学们的依依不舍之情，他觉得那些美好的时光和珍贵的友谊，就像诗中可望而不可即的“伊人”,令人怀念。

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备考建议

1. “三到”原则：背诵时务必做到眼到、口到、心到，看着文字出声朗读,并思考每一句的含义和情感。
2. 对比记忆：将三章内容并列对比，找出相同点和不同点，特别是那些替换的词语（如“苍苍”、“萋萋”、“采采”），这样能加深记忆,也能更好地理解诗歌结构。
3. 理解背诵：不要死记硬背，理解诗歌大意，想象那个在秋水边徘徊、追寻心上人的画面，带着情感去背,记得会更牢固。
4. 书写练习：准备一个本子，把全诗默写一遍，重点检查上面提到的“高频错字”,可以请老师或同学帮忙批改。
5. 模拟测试：找一些中考真题或模拟题，进行限时默写练习,熟悉考试节奏和题型。

《蒹葭》这首诗，只要掌握了重点字词，理解了诗歌的意境和结构，在中考默写部分就能做到游刃有余,祝你备考顺利！