中考必考古诗句有哪些？
经典古诗 2026年1月16日 12:15:15 99ANYc3cd6
这份清单不仅列出了诗句,还按主题和作者进行了分类，并附上了核心考点解析，帮助您更有针对性地复习。
古诗默写核心考点
中考古诗文默写主要考查以下三种形式,复习时需特别注意：
（图片来源网络，侵删）
- 直接型默写： 给出上句，默写下句；或给出下句，默写上句，这是最基础的考查。
- 理解型默写： 提供诗中的关键词、核心意境、主旨情感或具体场景，要求默写相应的诗句，这是考查的重点和难点。
- 拓展型默写（情境应用）： 给出一个具体的生活情境或哲理，要求写出与之相符的古诗文名句，这是对知识迁移能力的最高要求。
必考古诗句分类清单
第一部分：七年级上册
《观沧海》 - 曹操 (汉)
- 名句：
- 东临碣石，以观沧海。 (开篇点题，统领全诗)
- 水何澹澹，山岛竦峙。 (动静结合，描绘海岛景象)
- 树木丛生，百草丰茂。 (描绘生机勃勃的草木)
- 秋风萧瑟，洪波涌起。 (描绘秋日海浪的壮阔)
- 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 (运用想象，表现大海吞吐日月、包蕴星辰的宏伟气象)
- 幸甚至哉，歌以咏志。 (乐府诗结尾的套语，抒发情感)
- 核心考点：
- 理解型： 描写大海波澜壮阔的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 秋风萧瑟，洪波涌起。
- 理解型： 运用夸张和想象，表现诗人博大胸襟和统一天下雄心壮志的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
《次北固山下》 - 王湾 (唐)
- 名句：
- 潮平两岸阔，风正一帆悬。 (描绘平阔、正悬的景象，是千古名句)
- 海日生残夜，江春入旧年。 (蕴含哲理，新事物必将取代旧事物)
- 乡书何处达？归雁洛阳边。 (直抒胸臆，点明思乡之情)
- 核心考点：
- 理解型： 表现时序交替、蕴含自然哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
- 理解型： 描绘江面开阔、风平浪静的名句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
- 直接型： 常考“海日生残夜，江春入旧年”和“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
- 名句：
- 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 (点明地点和早春景象)
- 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 (以动衬静，描绘充满生机的早春)
- 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 (描绘花草繁茂的景象)
- 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (直抒对西湖美景的喜爱)
- 核心考点：
- 理解型： 写出西湖早春生机勃勃景象的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
- 理解型： 描写花草向荣、生机勃勃的景象，而浅草尚不足以没过马蹄的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
第二部分：七年级下册
《木兰诗》 - 北朝民歌
（图片来源网络，侵删）
- 名句：
- 万里赴戎机，关山度若飞。 (概括木兰奔赴战场的迅速)
- 朔气传金柝，寒光照铁衣。 (描绘边塞艰苦的军旅生活)
- 将军百战死，壮士十年归。 (概述战争的激烈和漫长)
- 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ (比喻作结，赞美木兰的智慧和谨慎)
- 核心考点：
- 理解型： 描写边塞夜景、艰苦生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
- 理解型： 用比喻手法赞颂木兰机智勇敢的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
- 直接型： “万里赴戎机，关山度若飞”常考。
《登幽州台歌》 - 陈子昂 (唐)
- 名句：
- 前不见古人，后不见来者。 (抒发生不逢时的孤独感)
- 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ (抒发怀才不遇的悲怆之情)
- 核心考点：
- 直接型： 几乎全篇都是考点，尤其是后两句，常考“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。
第三部分：八年级上册
《使至塞上》 - 王维 (唐)
- 名句：
- 大漠孤烟直，长河落日圆。 (描绘塞外雄浑壮阔的景象，被誉为“千古壮观”)
- 核心考点：
- 直接型： “大漠孤烟直，长河落日圆”是必考名句，考查频率极高。
- 理解型： 描绘奇特壮美的塞外风光的句子就是它。
《黄鹤楼》 - 崔颢 (唐)
- 名句：
- 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 (描绘登楼所见的明朗景色)
- 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (由景生情，抒发思乡之情)
- 核心考点：
- 直接型： “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”和“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”都是常考点。
- 理解型： 抒发思乡之情的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《渡荆门送别》 - 李白 (唐)
- 名句：
- 山随平野尽，江入大荒流。 (描绘船出三峡后，视野开阔的景象)
- 月下飞天镜，云生结海楼。 (描绘水中月影和空中云霞的瑰丽)
- 仍怜故乡水，万里送行舟。 (运用拟人，抒发对故乡的眷恋)
- 核心考点：
- 直接型： “山随平野尽，江入大荒流”和“仍怜故乡水，万里送行舟”是重点。
- 理解型： 化静为动，表现诗人开阔胸襟的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
- (注：此诗在七年级上册也学过，八年级会再次作为重点复习)
- 核心考点： 同七年级，但会更深入地考查对“早春”特征的理解。
第四部分：八年级下册
《关雎》 - 《诗经》
- 名句：
- 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 (开篇起兴，点明主题)
- 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 (生动描绘相思之苦)
- 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。 (想象与“淑女”亲近的美好)
- 核心考点：
- 直接型： 全篇都有可能考查，尤其是前三句和“辗转反侧”。
- 理解型： 描写君子追求淑女不得而日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。
《蒹葭》 - 《诗经》
- 名句：
- 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 (描绘深秋景象，营造迷离氛围)
- 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。 (追寻而不得的惆怅与执着)
- 核心考点：
- 直接型： “蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”是必考名句。
- 理解型： 表现思慕追寻而不得的惆怅心情的句子是：溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。
《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (唐)
- 名句：
- 海内存知己，天涯若比邻。 (一改离别伤感，体现旷达的胸襟和真挚的友情)
- 核心考点：
- 直接型： “海内存知己，天涯若比邻”是中考送别诗中的“第一名句”，必考。
- 拓展型： 考查表达友情不受时空限制的哲理，首选此句。
《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫 (唐)
- 名句：
- 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ (由个人遭遇推及天下，体现忧国忧民的博大胸怀)
- 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ (舍己为人的崇高理想)
- 核心考点：
- 理解型/拓展型： 表现诗人推己及人、忧国忧民、舍己为人的崇高境界的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
第五部分：九年级上册
《行路难（其一）》 - 李白 (唐)
- 名句：
- 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (从苦闷中奋起，坚信终能实现理想)
- 核心考点：
- 直接型： “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是必考名句，常用于激励情境。
- 拓展型： 考查表达自信、乐观、坚信理想必达的句子，首选此句。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 (唐)
- 名句：
- 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 (蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，充满积极向上的精神)
- 核心考点：
- 直接型： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是必考名句。
- 理解型/拓展型： 考查蕴含哲理、说明事物发展前进趋势的句子，首选此句。
《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼 (宋)
- 名句：
- 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (认识到人生的普遍规律)
- 但愿人长久，千里共婵娟。 (表达对亲人美好的祝愿和旷达的胸襟)
- 核心考点：
- 直接型： “但愿人长久，千里共婵娟”是中秋节的“代言词”，必考。
- 理解型： 表达对亲人美好祝愿的千古名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
第六部分：九年级下册
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾 (宋)
- 名句：
- 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ (抒发壮志未酬的悲愤)
- 核心考点：
- 理解型： 表达作者渴望建功立业、却因年老而无法实现的悲愤之情的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
《渔家傲·秋思》 - 范仲淹 (宋)
- 名句：
- 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 (抒发功业未成、归家无期的矛盾心情)
- 人不寐，将军白发征夫泪。 (表现将士们思乡忧国的情怀)
- 核心考点：
- 理解型： 表现将士们壮志未酬、思乡心切的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。
《江城子·密州出猎》 - 苏轼 (宋)
- 名句：
- 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 (表达渴望杀敌报国、建功立业的豪情壮志)
- 核心考点：
- 直接型： “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是必考名句。
- 理解型： 表达作者渴望驰骋沙场、为国杀敌的雄心壮志的句子是它。
《满江红》 - 秋瑾 (清)
- 名句：
- 为篱下黄花开遍，秋容如拭，四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 (抒发国家危亡、个人苦闷的感慨)
- 身不得，男儿列，心却比，男儿烈！ (表达巾帼不让须眉的豪情)
- 俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！ (抒发知音难觅的苦闷)
- 核心考点：
- 直接型： “身不得，男儿列，心却比，男儿烈！”是体现女英雄豪迈气概的名句，常考。
文言文名句默写
除了古诗,以下文言文中的名句也经常考查：
-
《岳阳楼记》 - 范仲淹 (宋)
- 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (核心主旨，必考)
- 不以物喜，不以己悲。 (旷达的人生态度)
- 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 (无论身处何地都心系国家和人民)
-
《醉翁亭记》 - 欧阳修 (宋)
- 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 (点明主旨，千古名句)
- 山水之乐，得之心而寓之酒也。 (阐述山水之乐的内涵)
- 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 (与民同乐的最高境界)
-
《爱莲说》 - 周敦颐 (宋)
- 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (莲的品格，必考)
- 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 (描绘莲的形态和香气)
- 可远观而不可亵玩焉。 (强调莲的高洁品格)
- 莲，花之君子者也。 (点明莲的象征意义)
-
《送东阳马生序》 - 宋濂 (明)
- 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 (说明学习的乐趣超越了物质享受)
- 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ (强调主观努力的重要性)
复习建议
- 回归课本，扎实基础： 确保课本上的每一首诗、每一篇文言文都能熟练背诵。
- 理解为主，反对死记： 在背诵的同时，一定要理解诗句的含义、情感和写作手法，这样才能应对“理解型默写”。
- 分类整理，对比记忆： 按主题（如：送别、思乡、爱国、咏物、哲理）、作者、朝代等进行整理，可以加深记忆，也方便应对“拓展型默写”。
- 动手默写，避免错别字： 中考最“坑”的就是错别字！一定要亲手写，特别是易错字（如：己/已/巳、戴/带、辨/辩、璧/壁等）。
- 定期回顾，反复练习： 利用艾宾浩斯遗忘曲线，制定复习计划，定期回顾之前背诵的内容，并做一些默写练习题。
祝您中考顺利,金榜题名！
