中考语文课内古诗默写有哪些高频考点？

核心要点：中考古诗默写“三步走”

中考古诗默写主要考察三种题型,难度递增：

1. 直接型默写

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 形式：给出上句，补出下句；或给出下句，补出上句。
   • 要求：准确、完整地背诵全诗。
   • 示例：
     • （《次北固山下》）潮平两岸阔，风正一帆悬。
     • （《行路难》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2. 理解型默写

   • 形式：根据诗中描绘的场景、抒发的情感、阐述的道理等进行默写。
   • 要求：不仅要会背，更要理解诗句的含义和作用。
   • 示例：
     • （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
     • （《岳阳楼记》）从时间角度描写洞庭湖景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

3. 拓展型默写（情境/主题型默写）

   • 形式：给出一个特定的情境、主题或观点，要求写出相关的诗句，这是对知识迁移和综合运用能力的最高要求。
   • 要求：头脑中要有“诗句库”，并能迅速检索匹配。
   • 示例：
     • 表达思乡之情的诗句：举头望明月，低头思故乡（李白《静夜思》）。
     • 描写奉献精神的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐《无题》）。

---

常见失分点：“魔鬼藏在细节里”

失分往往不是因为不会背,而是因为“不细心”，以下是最容易出错的地方，务必警惕！

1. 错别字

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 同音字/形近字混淆：这是“重灾区”！
     • 长 vs 常 (例：“长风破浪” vs “常常想起”)
     • 生 vs 声 (例：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来” vs “欢声笑语”)
     • 已 vs 以 (例：“学而时习之，不亦说乎” vs “可以一战”)
     • 唯 vs 惟 (例：“唯吾德馨” vs “惟吾德馨”)
     • 圆 vs 园 (例：“一轮明月” vs “满园春色”)
   • 示例：
     • 落红不是无情物，化作春泥更护花。“红”常被写成“花”。
     • 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“暗”常被写成“岸”。

2. 漏字、添字

   • 紧张或记忆模糊时,容易漏掉虚词（如“之、乎、者、也、于、而”）或关键实词。
   • 示例：
     • 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 容易漏掉“之”、“乎”。
     • 温故而知新，可以为师矣，容易写成“温故而知新可以为师”，漏掉“矣”。

3. 顺序颠倒

   • 对诗句顺序记忆不牢固,尤其是在上下句衔接处。
   • 示例：
     • 海日生残夜，江春入旧年，可能写成“江春入旧年，海日生残夜”。
     • 大漠孤烟直，长河落日圆，可能写成“长河落日圆，大漠孤烟直”。

4. 不理解诗意，导致张冠李戴

   • 这主要发生在拓展型默写中,记住A诗的诗句，却用来回答B诗的问题。
   • 示例：

     题目要求写“登高望远”，却写了杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，虽然“登”字对，但意境不符，正确答案可能是王之涣《登鹳雀楼》的“欲穷千里目，更上一层楼”。

     
     （图片来源网络，侵删）

---

中考必备课内古诗词清单（以部编版教材为例）

以下清单包含了初中三年课内的核心篇目,请务必逐一过关。

七年级上册

1. 《观沧海》 - 曹操
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白
3. 《次北固山下》 - 王湾
4. 《天净沙·秋思》 - 马致远
5. 《论语》十二章
6. 《峨眉山月歌》 - 李白
7. 《江南逢李龟年》 - 杜甫
8. 《行军九日思长安故园》 - 岑参
9. 《夜上受降城闻笛》 - 李益

七年级下册

1. 《木兰诗》 - 北朝民歌
2. 《竹里馆》 - 王维
3. 《春夜洛城闻笛》 - 李白
4. 《逢入京使》 - 岑参
5. 《晚春》 - 韩愈
6. 《陋室铭》 - 刘禹锡
7. 《爱莲说》 - 周敦颐

八年级上册

1. 《三峡》 - 郦道元
2. 《答谢中书书》 - 陶弘景
3. 《记承天寺夜游》 - 苏轼
4. 《黄鹤楼》 - 崔颢
5. 《使至塞上》 - 王维
6. 《渡荆门送别》 - 李白
7. 《钱塘湖春行》 - 白居易
8. 《饮酒（其五）》 - 陶渊明
9. 《春望》 - 杜甫
10. 《雁门太守行》 - 李贺
11. 《赤壁》 - 杜牧
12. 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 - 李清照

八年级下册

1. 《关雎》 - 《诗经》
2. 《蒹葭》 - 《诗经》
3. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
4. 《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
5. 《卖炭翁》 - 白居易
6. 《题破山寺后禅院》 - 常建
7. 《送友人》 - 李白
8. 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 - 苏轼
9. 《卜算子·咏梅》 - 陆游

九年级上册

1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹
2. 《醉翁亭记》 - 欧阳修
3. 《湖心亭看雪》 - 张岱
4. 《行路难（其一）》 - 李白
5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
6. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
7. 《月夜忆舍弟》 - 杜甫
8. 《长沙过贾谊宅》 - 刘长卿
9. 《左迁至蓝关示侄孙湘》 - 韩愈
10. 《无题》 - 李商隐
11. 《咸阳城东楼》 - 许浑
12. 《行香子》 - 秦观

九年级下册

1. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
2. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
3. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾
4. 《满江红》 - 秋瑾
5. 《十五从军征》 - 《乐府诗集》
6. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
7. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 - 辛弃疾
8. 《过零丁洋》 - 文天祥
9. 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩
10. 《定风波》 - 苏轼
11. 《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 - 陈与义
12. 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 - 辛弃疾
13. 《浣溪沙》 - 纳兰性德

---

高效备考策略

1. 回归课本，地毯式复习

   • 不要只背“名句”，要通背全篇，很多默写题是从中间开始，或者要求写某首诗的全部。
   • 对照课本,逐字逐句地看，特别注意课下注释中的重点字词和生僻字。

2. 动手默写，眼高手低是大忌

   • “会背”不等于“会写”，一定要拿出纸笔，完整地默写出来。
   • 默写后,立刻、马上对照原文进行批改，用红笔圈出错误，这个“红笔订正”的过程至关重要。

3. 建立“错题本”，专项突破

   • 准备一个本子,专门记录默写错误的诗句。
   • ：错误的诗句、正确的诗句、错误原因（是错别字？还是顺序颠倒？）。
   • 每天复习错题本,反复看，直到完全掌握。

4. 分类整理，构建知识网络

   • 按主题（如“送别”、“爱国”、“思乡”、“哲理”、“咏物”）将诗句进行分类整理。
   • 这样做能极大提升应对“拓展型默写”的能力，看到“送别”主题，你的脑中能立刻浮现出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“海内存知己，天涯若比邻”等一系列诗句。

5. 理解诗意，辅助记忆

   • 在背诵时,尝试在脑海中“放电影”，想象诗句描绘的画面。
   • 理解作者的情感和写作背景,能让你记得更牢固，也能更好地应对“理解型默写”。

6. 模拟训练，适应考试节奏

   • 找一些中考真题或模拟题,在规定时间内完成默写部分。
   • 这不仅能检验复习成果,还能让你熟悉题型，合理分配时间，避免在考场上因紧张而出错。

送你一句诗：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

古诗默写的分数,完全可以通过扎实、细致的努力稳稳拿到，祝你中考顺利，金榜题名！