七年级上册语文古诗词重点难点解析？
经典古诗 2025年12月23日 03:07:39 99ANYc3cd6
下面我为你整理了部编版（人教版）七年级上册要求掌握的古诗词，包含了原文、注释、译文、主旨情感和赏析,希望能帮助你更好地学习和理解。
第一单元：古代诗歌四首
这四首诗是初中接触的第一批古诗,分别代表了不同的题材和情感。
《观沧海》 - 曹操
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【作者】
曹操（155年－220年），字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，他是“建安文学”的开创者之一，其诗风慷慨悲凉,气魄雄伟。
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【原文】
东临碣石,以观沧海。
（图片来源网络，侵删）水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中；
（图片来源网络，侵删）星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
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【注释】
- 临：登上,有游览的意思。
- 碣石：山名,在今河北省昌黎县北。
- 澹澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。
- 竦峙（sǒng zhì）：高高地挺立，竦，高，峙,挺立。
- 萧瑟：形容风吹树木的声音。
- 洪波：巨大的波浪。
- 星汉：银河。
- 幸甚至哉：真是幸运极了，幸，幸运，至，达到极点，这是乐府诗结尾的套语,与正文内容没有直接关系。
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【译文】
向东登上碣石山,来观赏那苍茫的大海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,长势非常旺盛。
秋风飒飒吹来,海上涌起了巨大的波涛。
日月的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的；
银河星光灿烂,也好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我真是幸运极了,就用这首诗歌来抒发我的志向吧。
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【主旨情感】
这首诗是曹操北征乌桓胜利后，途经碣石山时所作，诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的雄心壮志和豪迈气概。
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【名句赏析】
- “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
- 这是全诗的点睛之笔，运用了想象和夸张的手法，诗人将宇宙的星辰日月都纳入了大海的怀抱，既写出了大海的宏伟气象，也象征了作者自己博大的胸襟和包罗万象的气度，气势磅礴,意境雄浑。
《次北固山下》 - 王湾
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【作者】
王湾（约693年～751年），唐代诗人，他的诗格调清新,意境开阔。
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【原文】
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
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【注释】
- 次：停宿。
- 北固山：在今江苏省镇江市北,三面环江。
- 客路：旅途。
- 潮平两岸阔：潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。
- 风正：顺风。
- 悬：挂。
- 海日：海上的旭日。
- 生：升起。
- 残夜：夜将尽未尽的时候。
- 江春：江南的春天。
- 入：进入。
- 旧年：一年未尽，指旧年未尽,新年已来。
- 乡书：家信。
- 归雁：北归的大雁,古代传说大雁可以传递书信。
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【译文】
旅途在青山之外,我乘船在绿水前行。
潮水涨满，两岸水面宽阔，顺风行船,船帆高悬。
夜色将尽，海上旭日东升；新年未至,江南的春天已经来到。
家信要寄到哪里去呢？请托北归的大雁,带到洛阳那边吧。
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【主旨情感】
这首诗描绘了诗人停泊北固山下所看到的壮丽开阔的景色，并借景抒情，抒发了旅途中的思乡之情，全诗意境开阔,情景交融。
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【名句赏析】
- “海日生残夜，江春入旧年。”
- 这两句诗被誉为“唐人写景的绝唱”，它不仅写景，更蕴含着一种哲理：新生事物必将取代旧事物，社会在不断向前发展，景物描写中，蕴含着一种积极、乐观、昂扬向上的精神力量，格调高远,意境优美。
《钱塘湖春行》 - 白居易
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【作者】
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，语言通俗易懂，被誉为“诗魔”。
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【原文】
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
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【注释】
- 钱塘湖：即西湖,在今浙江省杭州市。
- 孤山寺：南朝陈文帝初年建，名承福,宋改名孤山寺。
- 贾亭：即贾公亭，贞元中,贾全任杭州刺史时建造。
- 水面初平：湖水初涨,水面与堤岸齐平。
- 云脚低：白云重重叠叠,同湖面上连成一片。
- 早莺：初春时早来的黄鹂。
- 争暖树：争着飞上向阳的树枝。
- 新燕：刚从南方飞回来的燕子。
- 啄春泥：衔泥筑巢。
- 乱花：纷繁的花朵。
- 渐欲：渐渐地就要。
- 迷人眼：使人眼花缭乱。
- 浅草：刚长出来的春草。
- 没马蹄：浅草刚刚能没过马蹄。
- 行不足：游赏不够。
- 白沙堤：即白堤,西湖上的一条堤岸。
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【译文】
从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水初涨，水面与堤岸齐平，白云重重叠叠,同湖面上连成一片。
几处早来的黄莺争相飞向向阳的树木,不知是谁家新来的燕子在衔着春泥筑巢。
繁多的花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能没过马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总是游览不够,尤其是那绿树成荫的白沙堤。
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【主旨情感】
这是一首描绘西湖早春景色的七言律诗，诗人通过对西湖早春生机勃勃景象的细致观察和生动描绘,表达了对大自然和西湖美景的热爱与赞美之情。
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【名句赏析】
- “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
- 这是写景的千古名句，诗人用“早莺”、“新燕”点明了“早春”的时令特征，用“争暖树”、“啄春泥”两个动态的细节，生动地描绘出莺燕的活泼与忙碌，充满了春天的活力与生机,画面感极强。
《天净沙·秋思》 - 马致远
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【作者】
马致远（约1251年－1321年以后），号东篱，元代戏曲家、散曲家，他与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
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【原文】
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
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【注释】
- 天净沙：曲牌名。
- 秋思：秋天的思绪。
- 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
- 人家：农家。
- 古道：古老荒凉的道路。
- 断肠人：形容伤心悲痛到极点的人,这里指漂泊天涯的游子。
- 天涯：形容离家乡极远的地方。
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【译文】
枯萎的藤缠绕着老树,黄昏时有乌鸦在枝头栖息。
小桥下流水潺潺,桥边有几户人家。
古老荒凉的道路上，萧瑟的西风里,一匹瘦马在前行。
太阳快要落山了，
思念故乡的游子悲痛到极点,漂泊在天边。
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【主旨情感】
这首小令被称为“秋思之祖”，它通过描绘了一幅萧瑟、凄凉的秋日黄昏行旅图，抒发了游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄愁苦闷之情。
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【名句赏析】
- “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
- 这是全曲的精华，被誉为“鼎足对”，作者连用九个名词，巧妙地排列组合，营造出三幅鲜明而又和谐的画面，构成了一幅完整的深秋晚景图，景物中蕴含着浓烈的愁思，情景交融，意境深远，被誉为“千古绝唱”。
第二单元：课外古诗词诵读
这部分诗词是作为拓展阅读,有助于丰富你的文学积累。
《峨眉山月歌》 - 李白
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【原文】
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
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【主旨情感】
这首诗是李白出蜀途中所作，诗人连用五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），不着痕迹地写出了旅程的行踪，同时通过“山月”和“江水”这两个核心意象,抒发了对故乡山水的眷恋和离别友人的思念之情。
《江南逢李龟年》 - 杜甫
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【原文】
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
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【主旨情感】
这首诗是杜甫晚年流落江南时，与著名乐师李龟年重逢所作，诗中抚今追昔，感慨身世之飘零、时代之变迁，字里行间蕴含着深沉的身世之悲和时代之感，情韵深厚,含蓄蕴藉。
《行军九日思长安故园》 - 岑参
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【原文】
强欲登高去，
无人送酒来。
遥怜故园菊，
应傍战场开。
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【主旨情感】
这首诗写于安史之乱期间，诗人重阳节登高，没有酒喝，于是思念起故乡的菊花，他想象着故乡的菊花正在战火纷飞的战场上孤独地开放,表达了对和平的渴望和对饱受战乱之苦的故乡人民的深切同情。
《夜上受降城闻笛》 - 李益
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【原文】
回乐烽前沙似雪，
受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，
一夜征人尽望乡。
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【主旨情感】
这首诗描绘了边塞月夜的凄清景色，诗人通过“沙似雪”、“月如霜”的比喻，渲染了边塞的寒冷和荒凉，深夜传来的芦笛声，勾起了戍边将士们强烈的思乡之情，全诗意境苍凉,情感深沉。
学习建议
- 熟读成诵：古诗词一定要多读、多背，在朗读中感受诗歌的韵律和节奏,在背诵中加深对内容的理解。
- 理解字词：逐字逐句弄懂意思，特别是重点注释的词语,这是理解全诗的基础。
- 把握意象：注意诗中的“景物”或“事物”，如“月”、“柳”、“酒”、“舟”等,它们往往寄托着诗人的情感。
- 体会情感：思考诗人通过这首诗想表达什么？是喜悦、是悲伤、是思乡、是豪情？结合写作背景来理解。
- 学习手法：留意诗中使用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等，以及表现手法，如借景抒情、托物言志、虚实结合等。
希望这份详细的总结对你有帮助！加油！
