苏教八年级古诗词有哪些必背篇目？

苏教版八年级上册古诗词

第一单元：长征之歌

1. 《七律·长征》

   • 作者： 毛泽东 (现代)
   • 朝代： 现代

   • 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

     

     （图片来源网络，侵删）

   • 主旨赏析： 这首诗是毛泽东在1935年长征即将胜利时所作，全诗气势磅礴，意境开阔，生动地描绘了红军长征途中翻越五岭、跨过乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越岷山等艰难险阻，但诗中毫无悲凉之气，反而充满了革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概，它不仅是一首记行诗,更是一曲英雄主义的赞歌。

2. 《长征组歌》选段（四）—— 《过雪山草地》

   • 作者： 萧华 (现代)
   • 朝代： 现代

   • 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。 红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 官兵一致同甘苦,革命理想高于天。

   • 主旨赏析： 这段歌词选自萧华创作的《长征组歌》，生动再现了红军过雪山、过草地的极端艰苦的生存环境，通过“雪皑皑，野茫茫”的景物描写和“炊断粮”、“野菜充饥”等细节，突出了红军将士面临的巨大困难，但“红军都是钢铁汉”和“革命理想高于天”则有力地展现了他们钢铁般的意志和崇高的革命信仰。

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第三单元：家国情怀

3. 《春望》

   • 作者： 杜甫
   • 朝代： 唐代

   • 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

     

     （图片来源网络，侵删）

   • 主旨赏析： 这首诗是杜甫在安史之乱长安沦陷时所作，诗人面对国都残破、人民流离的景象，内心充满沉痛和悲愤，诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是千古名句，运用了移情于物的手法，将诗人内心的悲痛投射到花鸟之上，情景交融，深刻地表达了诗人忧国伤时、思念家人的深沉情感。

4. 《泊秦淮》

   • 作者： 杜牧
   • 朝代： 唐代

   • 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

   • 主旨赏析： 这首诗是杜牧的咏史怀名篇，诗人夜泊秦淮河，听到酒楼上传来歌女演唱《玉树后庭花》的靡靡之音，这首亡国之曲触动了诗人的忧患意识，他借古讽今，指责那些醉生梦死的达官贵人,表达了诗人对国家命运的深切忧虑和对统治者荒淫无度的批判。

5. 《十一月四日风雨大作》

   • 作者： 陆游
   • 朝代： 南宋

   • 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

     

     （图片来源网络，侵删）

   • 主旨赏析： 这首诗是陆游晚年闲居山阴时所作，尽管诗人年老体衰，僵卧孤村，但他并未为自己悲哀，心中仍想着为国家戍边，最后一句“铁马冰河入梦来”将现实中的风雨与梦境中的战场联系起来,生动地表现了诗人至死不渝的爱国情怀和渴望为国建功立业的雄心壮志。

6. 《过零丁洋》

   • 作者： 文天祥
   • 朝代： 南宋

   • 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

   • 主旨赏析： 这首诗是文天祥被元军俘虏后，途经零丁洋时所作，诗中回顾了自己一生的坎坷遭遇和国家的危亡，充满了悲愤与沉痛，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是全诗的点睛之笔，也是文天祥一生的写照,表达了他视死如归的崇高民族气节和舍生取义的坚定决心。

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第六单元：治学精神

7. 《治学》
   • 作者： 刘开
   • 朝代： 清代

   • 君子之学，必好问，问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识，好学而不勤问，非真能好学者也，理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问,其奚决焉？

   • 主旨赏析： 这是一篇说理散文，阐述了“问”与“学”的辩证关系，作者认为，“问”是“学”的必要补充和深化，好学必须勤问，只有通过提问，才能解决疑难，增长见识，真正做到理论与实践相结合,文章强调了质疑精神和谦虚态度在学习过程中的重要性。

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苏教版八年级下册古诗词

第一单元：咏物言志

8. 《墨梅》

   • 作者： 王冕
   • 朝代： 元代

   • 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

   • 主旨赏析： 这是一首题画诗，也是一首咏物言志诗，诗人通过赞美梅花“淡墨痕”的朴素外表和“清气”的内在品格，表达了自己不追求功名利禄、不与世俗同流合污的高尚情操和淡泊名利的人生态度,梅花在这里成了诗人高尚人格的化身。

9. 《石榴》

   • 作者： 郭沫若
   • 朝代： 现代
   • (散文诗节选)

     炎夏的姊妹枝开起了火红的花，单瓣的已够陆离，双瓣的更为华丽，那可不是夏季的心脏吗？ ... ... 最可爱的，是那裂开了的笑口,露出的排排晶亮的牙齿。

   • 主旨赏析： 这是一篇状物抒情的散文诗，作者以热烈奔放的笔触，描绘了石榴树在夏季的枝叶、花朵和果实，赞美了它那“对于炎阳的直射毫不避让”的品格和充满活力的内在美，石榴在这里象征着一种热烈、刚毅、积极向上的精神。

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第三单元：人生感悟

10. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    • 作者： 刘禹锡
    • 朝代： 唐代

    • 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    • 主旨赏析： 这首诗是刘禹锡被贬谪二十三年后，在扬州与白居易相逢时所作，诗中充满了对世事变迁、人生易老的感慨，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是全诗最富哲理和生命力的句子，诗人一扫悲凉之气,表达了新事物必将取代旧事物的乐观豁达的胸襟和积极进取的人生态度。

11. 《无题》

    • 作者： 李商隐
    • 朝代： 唐代

    • 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

    • 主旨赏析： 这首诗是李商隐最著名的爱情诗之一，诗歌抒发了男女之间相见不易、离别更难的爱情悲剧，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古传诵的名句，它用生动的比喻，写出了对爱情的至死不渝和无私奉献，现已超越爱情范畴,常被用来赞美教师的辛勤付出。

12. 《题破山寺后禅院》

    • 作者： 常建
    • 朝代： 唐代

    • 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。

    • 主旨赏析： 这是一首山水诗，也是一首禅理诗，诗人描绘了清晨游历破山寺后禅院的所见所闻所感，诗歌通过“曲径通幽”、“禅房花木”等幽静景物的描写，营造出一种宁静、空灵的意境，万籁此俱寂，但余钟磬音”以动衬静，表达了诗人寄情山水、忘却尘俗、追求内心宁静淡泊的人生境界。

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第五单元：山水情思

13. 《饮酒（其五）》

    • 作者： 陶渊明
    • 朝代： 东晋

    • 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

    • 主旨赏析： 这首诗是陶渊明田园诗的代表作，诗人通过描写自己在田园生活中的悠然自得，表达了自己超脱世俗、归隐田园的志趣。“采菊东篱下，悠然见南山”是诗中名句，表现了诗人与自然融为一体的闲适心境，全诗语言平淡自然，意境深远,蕴含着深刻的人生哲理。

14. 《行路难（其一）》

    • 作者： 李白
    • 朝代： 唐代

    • 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    • 主旨赏析： 这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难险阻后的苦闷和不平，诗中“停杯投箸”、“拔剑四顾”生动地刻画了内心的苦闷与彷徨，但诗歌的基调并不消沉，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一扫阴霾,唱出了诗人坚信理想终将实现的豪迈气概和乐观精神。

15. 《游山西村》**

    • 作者： 陆游
    • 朝代： 南宋

    • 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    • 主旨赏析： 这首诗是陆游游历山西村时所作，诗中描绘了山西村优美的风光、淳朴的民风和热情好客的村民。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是流传千古的名句，它不仅写出了山水的曲折变化，更蕴含了深刻的人生哲理：当人生陷入困境时，只要坚持下去,前方就会出现新的希望和光明。