14篇古诗默写,哪些是高中必备?
经典古诗 2025年12月19日 05:32:32 99ANYc3cd6
为了方便您学习和记忆,我将它们分为 “必修篇目” 和 “选择性必修篇目” 两部分,并附有 【易错字提示】 和 【理解性默写常考题】,希望能帮助您高效备考。
第一部分:必修篇目(10篇)
这部分是所有考生都必须掌握的核心篇目。

《劝学》荀子
【原文】
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水,木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也,故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也,干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也,诗曰:“嗟尔君子,无恒安息,靖共尔位,好是正直,神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。
(图片来源网络,侵删)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也,登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰,假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉,故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也,蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
【易错字提示】
- 輮 (róu) 通“煣”
- 槁暴 (gǎo pù) “暴”通“曝”
- 参省 (cān xǐng)
- 跂 (qǐ)
- 舆 (yú)
- 跬 (kuǐ)
- 骐骥 (qí jì)
- 驽 (nú)
- 锲 (qiè) / 镂 (lòu)
- 螯 (áo)
【理解性默写常考题】
(图片来源网络,侵删)
- 强调学习可以弥补自身不足的句子是:君子生非异也,善假于物也。
- 强调积累的重要性的句子是:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
- 用对比手法说明学习要专心致志的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也,蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
《逍遥游》庄子(节选)
【原文】
北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云,是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也,天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力,覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也,风之积也不厚,则其负大翼也无力,故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮,之二虫又何知!
【易错字提示】
- 冥 (míng)
- 鲲 (kūn) / 鹏 (péng)
- 怒 (nù) 这里指奋起
- 抟 (tuán) 盘旋而上
- 垂 (chuí)
- 海运 (hǎi yùn) 指海动
- 息 (xī) 气息,指风
- 坳堂 (ào táng)
- 芥 (jiè)
- 胶 (jiāo)
- 培 (péi) 通“凭”,凭借
- 夭阏 (yāo è)
- 蜩 (tiáo) / 学鸠 (xué jiū)
- 决 (xuè) 通“跞”,跳跃
- 抢 (qiāng) 突过,撞上
- 枋 (fāng)
- 控 (kòng) 投落
- 舂粮 (chōng liáng)
【理解性默写常考题】
- 描写鹏鸟在南海奋飞,激起水花达三千里,乘着旋风盘旋直冲九万里的句子是:水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
- 证明“小知不及大知,小年不及大年”的句子是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
- 用“水”和“大舟”的比喻说明“实力积累”重要性的句子是:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
《师说》韩愈
【原文】
古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也,人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之,吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师,是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣,彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也,句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也,巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之,问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣,巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃,郯子之徒,其贤不及孔子,孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余,余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
【易错字提示】
- 受 (shòu) 通“授”
- 句读 (dòu)
- 或 (huò) / 不 (fǒu) 通“否”
- 齿 (chǐ) 并列,提及
- 苌弘 (cháng hóng)
- 聃 (dān)
- 蟠 (pán)
- 贻 (yí)
【理解性默写常考题】
- 概括教师作用的句子是:师者,所以传道受业解惑也。
- 指出从师原则的句子是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
- 说明师生关系是相对的,可以相互学习的句子是:弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
《阿房宫赋》杜牧
【原文】
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出,覆压三百余里,隔离天日,骊山北构西折,直走咸阳,二川溶溶,流入宫墙,五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角,盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落,长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东,歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄,一日之内,一宫之间,而气候不齐。
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人,明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也,雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也,一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉,有不得见者,三十六年。
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山,一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千万人之心也,秦爱纷奢,人亦念其家,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语,使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固,戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也,族秦者秦也,非天下也,嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;秦复爱六国之人,则谁而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
【易错字提示】
- 阿房 (ē páng) 不读 fáng
- 骊 (lí)山
- 缦 (màn)回
- 囷 (qūn)囷
- 妃嫔 (pín)媵 (yìng)嫱 (qiáng)
- 辇 (niǎn)
- 椒兰 (jiāo lán)
- 铛 (chēng)
- 锱铢 (zī zhū)
- 磷磷 (lín lín)
- 庾 (yǔ)
- 呕哑 (ōu yā)
独夫 (dū fū)
【理解性默写常考题】
- 描写阿房宫宏伟壮观的句子是:覆压三百余里,隔离天日。
- 用比喻和夸张手法描写宫内歌舞盛况的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
- 揭示秦朝灭亡原因,点明主旨的句子是:灭六国者六国也,非秦也,族秦者秦也,非天下也。
《赤壁赋》苏轼
【原文】
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之,歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终,知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼籍,相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
【易错字提示】
- 壬戌 (rén xū)
- 既望 (jì wàng)
- 属 (zhǔ)客
- 斗牛 (dǒu niú)
- 冯 (píng)虚御风
- 棹 (zhào) / 桨 (jiǎng)
- 窈窕 (yǎo tiǎo)
- 溯 (sù)流光
- 嫠 (lí)妇
- 愀 (qiǎo)然
- 舳舻 (zhú lú)
- 旌 (jīng)旗
- 酾 (shī)酒
- 槊 (shuò)
- 渚 (zhǔ)
- 匏 (páo)樽
- 蜉蝣 (fú yóu)
- 遗响 (yí xiǎng)
- 枕藉 (zhěn jiè)
【理解性默写常考题】
- 描写月夜泛舟、与客共饮的句子是:清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
- 表达作者对人生短暂、宇宙无穷的感慨的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
- 阐述“变”与“不变”的哲理,从不变的角度看问题的句子是:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
《诗经·氓》
【原文】
氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋,送子涉淇,至于顿丘,匪我愆期,子无良媒,将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关,不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言,尔卜尔筮,体无咎言,以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若,于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也,女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨,自我徂尔,三岁食贫,淇水汤汤,渐车帷裳,女也不爽,士贰其行,士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣,言既遂矣,至于暴矣,兄弟不知,咥其笑矣,静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨,淇则有岸,隰则有泮,总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反,反是不思,亦已焉哉!
【易错字提示】
- 氓 (méng) 古代男子
- 蚩蚩 (chī chī)
- 愆 (qiān)期
- 垝垣 (guǐ yuán)
- 复关 (fù guān) 指男子所居之地
- 涟涟 (lián lián)
- 载 (zài)笑载言
- 卜 (bǔ) / 筮 (shì)
- 贿 (huì) 指嫁妆
- 沃若 (wò ruò)
- 鸠 (jiū) / 葚 (shèn)
- 耽 (dān)
- 说 (tuì) 通“脱”
- 陨 (yǔn)
- 徂 (cú)尔
- 汤汤 (shāng shāng)
- 渐 (jiān)车帷裳
- 爽 (shuǎng)
- 罔极 (wǎng jí)
- 靡 (mí)有朝 (zhāo)矣
- 咥 (xì)其笑矣
- 隰 (xí) / 泮 (pàn)
- 总角 (zǒng jiǎo)
- 晏晏 (yàn yàn)
- 旦旦 (dàn dàn)
【理解性默写常考题】
- 表现女子对爱情的热切期盼,以及男子急切求婚的句子是:乘彼垝垣,以望复关,不见复关,泣涕涟涟。
- 用桑叶由茂盛到凋零比喻女子从年轻貌美到容颜衰老的句子是:桑之未落,其叶沃若。……桑之落矣,其黄而陨。
- 总结女子婚姻悲剧的根源,并发出沉痛感叹的句子是:女也不爽,士贰其行,士也罔极,二三其德。
《登高》杜甫
【原文】
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
【易错字提示】
- 渚 (zhǔ)
- 萧萧 (xiāo xiāo)
- 潦倒 (liáo dǎo)
- 鬓 (bìn)
【理解性默写常考题】
- 描写秋天萧瑟景象,奠定全诗悲凉基调的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
- 描写落叶与江水,气势磅礴,意境开阔的千古名句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
- 道出诗人自身处境艰难,内心无限悲凉,并因病戒酒的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
《锦瑟》李商隐**
【原文】
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆?只是当时已惘然。
【易错字提示】
- 沧海 (cāng hǎi)
- 珠有泪 (zhū yǒu lèi)
- 蓝田 (lán tián)
- 惘然 (wǎng rán)
【理解性默写常考题】
- 以锦瑟起兴,引出对青春年华的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
- 运用典故,描绘了美好但又迷离、哀怨的意境的句子是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
- 表达了“此情”在当时就已令人惘然,追忆更增惆怅之感的句子是:此情可待成追忆?只是当时已惘然。
《虞美人》李煜**
【原文】
春花秋月何时了?往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
【易错字提示】
- 砌 (qì)
朱颜 (zhū yán)
【理解性默写常考题】
- 以自然永恒与人生无常做对比的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。
- 表达物是人非、今非昔比的无限感慨的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
- 将抽象的愁绪形象化,成为千古绝唱的比喻句是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
《念奴娇·赤壁怀古》苏轼**
【原文】
大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。
【易错字提示】
- 樯橹 (qiáng lǔ) 也作“强虏”
- 纶 (guān)巾
- 酹 (lèi)江月
【理解性默写常考题】
- 描写赤壁古战场的雄奇景象的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
- 描写周瑜儒雅从容、指挥若定的英雄形象的句子是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
- 由怀古转到自伤,感叹人生短暂,只好以酒祭月的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。
第二部分:选择性必修篇目(4篇)
这部分根据不同省份和版本的教材要求,可能有所不同,通常需要从以下篇目中选择。
《屈原列传》司马迁(节选)
【原文】
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》,离骚者,犹离忧也,夫天者,人之始也;父母者,人之本也,人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也,屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣,信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱,若《离骚》者,可谓兼之矣,上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事,明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见,其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远,其志洁,故其称物芳,其行廉,故死而不容,自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也,推此志也,虽与日月争光可也。
【易错字提示】
- 谗谄 (chán chǎn)
- 邪曲 (xié qū)
- 幽思 (yōu sī)
诽 (fěi)
迩 (ěr)
濯淖 (zhuó nào)
蝉蜕 (chán tuì)
滋垢 (zī gòu)
皭 (jiào)然
【理解性默写常考题】
- 司马迁评价《离骚》的句子是:其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
- 提出屈原作《离骚》的原因的句子是:屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
- 赞美屈原品格高洁,可以与日月争光的句子是:推此志也,虽与日月争光可也。
《蜀道难》李白**
【原文】
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟,西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川,黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦,扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,又闻子规啼夜月,愁空山,蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁,飞湍瀑流争喧豗,砅崖转石万壑雷,其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开,所守或匪亲,化为狼与豺,朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻,锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
【易错字提示】
- 噫吁嚱 (yī xū xī)
蚕丛 (cóng) / 鱼凫 (fú)
峨眉 (é méi)
鸟道 (niǎo dào)
猱 (náo)
扪 (mén)参 (shēn)历井
胁息 (xié xī)
巉岩 (chán yán)
子规 (zǐ guī)
调朱颜 (diào zhū yán)
湍 (tuān) / 喧豗 (xuān huī)
砅 (pēng)崖转石
崔嵬 (cuī wéi)
匪 (fěi)亲
咨嗟 (zī jiē)
【理解性默写常考题】
- 开篇点明主旨,感叹蜀道之难的句子是:蜀道之难,难于上青天!
- 用夸张手法描写蜀山之高、水之险的句子是:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川,黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
- 描写剑阁地势险要,易守难攻,并暗示社会动荡的句子是:一夫当关,万夫莫开,所守或匪亲,化为狼与豺。
《琵琶行》白居易**
【原文】
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月,忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟,移船相近邀相见,添酒回灯重开宴,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,转轴拨弦三两声,未成曲调先有情,弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志,低眉信手续续弹,说尽心中无限事,轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切

