湖北中考课外古诗词填啥？范围怎么定？

考查形式与分值

在湖北中考语文试卷中，课外古诗词的考查通常出现在“古诗文阅读”部分，主要以填空题的形式出现。

• 位置：通常在“古诗文名句默写”板块。
• 形式：给出上句，要求填写下句；或者给出下句,要求填写上句。
• 分值：这部分通常占 6-8分，是必拿分项,也是拉开差距的关键。

特别注意：湖北中考的名句默写分为“直接性默写”和“理解性默写”两种，课外古诗词主要出现在“理解性默写”中。

• 直接性默写：就是给出上句填下句，或者给出下句填上句,相对简单。
• 理解性默写：会给出一个情境、主题或关键信息，要求你根据这个提示，写出对应的诗句,这才是课外诗词考查的重点和难点。

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备考策略

针对课外古诗词的考查，不能只靠死记硬背，必须结合“理解性默写”的特点进行准备。

明确考查范围，有的放矢

虽然叫“课外”，但并非漫无边际，湖北中考的课外古诗词通常来源于教材“课外古诗词诵读”栏目，以及一些思想内涵深刻、流传广泛、意象经典的唐诗宋词。

• 首要目标：熟练掌握你所用教材（如部编版七、八、九年级）中“课外古诗词诵读”里的所有篇目，这是最核心、最可能考查的范围。
• 拓展范围：在此基础上，可以适当拓展一些在考试中频繁出现的“高频”诗词，杜牧、李商隐、王维、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照等名家的名篇。

深入理解，而非死记硬背

理解性默考的是“理解”,所以背诵时要做到：

• 理解诗意：逐字逐句地翻译，明白整首诗讲了什么故事，表达了什么情感（如：思乡、送别、爱国、咏物、哲理等）。
• 把握意象：注意诗中的关键意象（如：月亮、柳树、鸿雁、杜鹃、梧桐、酒等）,这些意象往往是理解诗情和答题的钥匙。
• 抓关键词句：找出诗中“诗眼”或最能体现主旨、情感、哲理的句子,这些句子最可能被设置为考点。

分类整理，建立知识网络

将学过的课外诗词按照主题进行分类,可以大大提高记忆效率和答题速度。

推荐分类主题及举例：

主题类别	核心情感/主题	经典课外诗词举例（重点关注）
思乡怀人	对故乡、亲人的思念，对友人的牵挂。	夜雨寄北 - 李商隐 (君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。) 2. 月夜忆舍弟 - 杜甫 (露从今夜白，月是故乡明。) 3. 水调歌头·明月几时有 - 苏轼 (但愿人长久，千里共婵娟。)
送别怀友	与友人分别时的不舍、劝慰与祝福。	送杜少府之任蜀州 - 王勃 (海内存知己，天涯若比邻。) 2. 别董大二首·其一 - 高适 (莫愁前路无知己，天下谁人不识君。) 3. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 - 李白 (孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。)
爱国忧民	对国家的热爱，对民生疾苦的同情。	春望 - 杜甫 (国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。) 2. 过零丁洋 - 文天祥 (人生自古谁无死，留取丹心照汗青。) 3. 山坡羊·潼关怀古 - 张养浩 (兴，百姓苦；亡，百姓苦。)
咏物言志	通过咏叹具体事物来表达自己的志向、品格或情感。	己亥杂诗·其五 - 龚自珍 (落红不是无情物，化作春泥更护花。) 2. 行路难·其一 - 李白 (长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。) 3. 酬乐天扬州初逢席上见赠 - 刘禹锡 (沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。)
山水田园	描绘自然风光，表现对宁静生活的向往或超脱的情怀。	饮酒·其五 - 陶渊明 (采菊东篱下，悠然见南山。) 2. 使至塞上 - 王维 (大漠孤烟直，长河落日圆。) 3. 钱塘湖春行 - 白居易 (几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)
哲理感悟	从自然现象或生活经历中提炼出深刻的道理。	游山西村 - 陆游 (山重水复疑无路，柳暗花明又一村。) 2. 登飞来峰 - 王安石 (不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。) 3. 酬乐天扬州初逢席上见赠 - 刘禹锡 (沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。)

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理解性默写答题技巧

拿到理解性默写的题目，不要急于动笔，按照以下三步走,准确率会大大提高。

1. 审清题干，圈出关键词

   • 仔细阅读题干，找出情境、主题、人物、情感等关键信息。
   • 例如：题干是“在李商隐的《夜雨寄北》中，想象未来重逢时剪烛西窗、共话今宵情景的诗句是__。”
   • 圈出关键词：李商隐、《夜雨寄北》、想象未来重逢、剪烛西窗、共话今宵。

2. 联想定位，确定诗句

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 根据关键词，迅速在脑中的“知识库”里进行检索和定位。
   • 李商隐 + 《夜雨寄客》 → 确定是这首诗。
   • 想象未来重逢 + 剪烛西窗 → 立刻锁定到诗的后两句：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

3. 仔细书写，确保无误

   • 默写时，注意字形、字音、标点符号。
   • 特别注意易错字：
     • 《夜雨寄北》：“涨秋池”的“涨” (zhǎng) 不要写成“涨潮”的“涨”(zhàng)。
     • 《己亥杂诗》：“化作春泥更护花”的“花”不要写成“华”。
     • 《行路难》：“直挂云帆济沧海”的“帆”是“帆船”的帆，不要写成“凡”。
     • 《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树”的“莺”是“黄莺”的莺，不要写成“鹰”。

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重点推荐篇目（湖北中考高频）

以下篇目是教材内的课外古诗词，也是考试的重点,请务必重点掌握：

• 七年级上：《观沧海》(曹操)、《次北固山下》(王湾)、《峨眉山月歌》(李白)、《江南逢李龟年》(杜甫)
• 七年级下：《竹里馆》(王维)、《春夜洛城闻笛》(李白)、《逢入京使》(岑参)、《晚春》(韩愈)
• 八年级上：《黄鹤楼》(崔颢)、《使至塞上》(王维)、《渡荆门送别》(李白)、《钱塘湖春行》(白居易)
• 八年级下：《式微》(《诗经》)、《子衿》(《诗经》)、《送杜少府之任蜀州》(王勃)、《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然)、《题破山寺后禅院》(常建)、《送友人》(李白)、《卜算子·黄州定慧院寓居作》(苏轼)
• 九年级上：《行香子》(秦观)、《丑奴儿·书博山道中壁》(辛弃疾)
• 九年级下：《咸阳城东楼》(许浑)、《无题》(李商隐)、《行路难》(李白)、《定风波》(苏轼)、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》(陈与义)、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》(辛弃疾)、《浣溪沙》(纳兰性德)

湖北中考课外古诗词的备考，核心在于“理解”和“分类”，吃透教材，将诗词按主题整理，深入理解每一首诗的情感和主旨，再辅以针对性的练习，你一定能在这一部分取得理想的分数，祝你中考顺利,金榜题名！