杭州2025语文作文
这篇作文题是当年备受关注和讨论的一道题,因为它非常贴近学生生活，同时又具有一定的思辨性，能拉开区分度。 2025年杭州中考语文作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。（图片来源网络，侵删） 每天早上，我们都会遇到很多人：父母、同学、老师、陌生人……他们的一句问候、一个微笑、一个眼神，甚至默默的陪伴，都会给我们带来温暖和力量。 请以“ 那一天，我遇到了__ ”为题，写一篇600字以上的记叙文。
这篇作文题是当年备受关注和讨论的一道题,因为它非常贴近学生生活，同时又具有一定的思辨性，能拉开区分度。 2025年杭州中考语文作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。（图片来源网络，侵删） 每天早上，我们都会遇到很多人：父母、同学、老师、陌生人……他们的一句问候、一个微笑、一个眼神，甚至默默的陪伴，都会给我们带来温暖和力量。 请以“ 那一天，我遇到了__ ”为题，写一篇600字以上的记叙文。
作文题目回顾 阅读下面的文字，按要求作文。 一位老人有两个儿子，一个卖伞，一个卖鞋，老人总是发愁，晴天为卖伞的儿子发愁，雨天又为卖鞋的儿子发愁，有人对老人说：“您应该高兴才对呀！晴天，您卖鞋的儿子生意好；雨天，您卖伞的儿子生意好。”老人听后,脸上露出了笑容。（图片来源网络，侵删） 请以 “换个角度，发现美好” 为题,写一篇文章。 要求： 文体不限（诗歌除外）；具体,有真情实感；
这是一个非常经典且具有思辨性的题目，在当年引起了广泛的讨论，它不仅考察学生的写作能力，更考察了学生的思想深度、生活阅历和情感体验。 2025年南京中考作文题目 请以“书里有个我”为题，写一篇文章。（图片来源网络，侵删） 题目解析 “书里有个我”，这个题目看似简单，实则意蕴丰富，充满了张力,我们可以从以下几个层面来理解： 核心关键词： 书： 这里的“书”不应被狭义地理解为课本、名
作文题目回顾 请以“温馨的港湾”为题，写一篇文章。 要求：（图片来源网络，侵删） 文体不限（诗歌除外）。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 题目解析：“温馨的港湾” 这是一个典型的比喻性命题作文,理解题目的核心是“比喻义”。 破解题目关键词： 港湾： 本义： 指可以停泊船只、躲避风浪的水域，它具有安全、宁静、庇护、补给的功能
作文题目回顾 2025年湖北高考语文作文题是一则材料作文,题目如下： 阅读下面的材料,按要求作文。（图片来源网络，侵删） 泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇入溪流，奔向江河，可曾经经历的那些不为人知的蓄积，只有它自己知道。 请根据你对材料的理解和感悟，自选角度，自定立意，自文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于
原题呈现 2025年广州中考作文题 请以“适合的才是最好的”为题,写一篇文章。（图片来源网络，侵删） 要求： 文体自选（诗歌除外）。 600字以上。 文中不能出现真实的人名、校名、地名。 题目解读与立意分析 核心概念拆解 “适合”: 这个词是题目的核心。“适合”不是“最好”，也不是“最新潮”，而是指事物与主体之间的一种和谐匹配关系，它强调的是一种恰到好处的“度
2025年襄阳中考作文题目 成长路上,有你有我我就是这样 （考生二选一）（图片来源网络，侵删） 成长路上,有你有我 题目解析 这是一个典型的关系型和记叙性作文题目。 核心词：“成长”、“你”、“我”。 关系：“有你有我”，强调了“成长”不是一个人的孤独旅程，而是“我”与“你”共同经历、互相陪伴、共同进步的过程，这个“你”是关键，它可以是具体的人，也可以是抽象的事物。 文体：
2025年沈阳中考作文题 写作（60分） 从下面两题中任选一题,按要求作文。 （一）命题作文： 那座山，那座城 （二）材料作文： 诗人说，白的花朵，胜似绿的叶；诗人说，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 读了上面两段诗，你有什么联想和感悟？请选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 （要求：①除诗歌外，文体不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、
中考作文是由各省市自主命题的，因此2025年全国并没有一个统一的话题作文题目。 2025年很多省市都采用了“材料作文”或“话题作文”的形式，并且涌现出了一些非常有代表性的题目，这些题目往往紧扣时代脉搏，贴近学生生活，富有思辨性，我将选取几个最具代表性的2025年中考作文题目进行深度解析，并提供写作思路和范文示例,希望能给你带来启发。（图片来源网络，侵删） 2025年全国中考作文题目概览
作文题目回顾 阅读下面的文字，根据要求作文。 （材料略,以下为根据考生回忆和公开信息整理的核心内容）（图片来源网络，侵删） 一位登山者攀登一座高山，当他接近顶峰时，发现一个冻僵的人，登山者犯难了：是继续登顶，实现自己多年的梦想,还是停下来救助这个陌生人？ 经过一番激烈的思想斗争，他选择了后者，他脱下自己的手套，给冻僵的人戴上；又脱下自己的睡袋，将对方裹住，在这个过程中，冻僵的人苏醒了，两