2025山东满分作文有何秘诀？

作文示例 2025年12月15日 11:14:14 99ANYc3cd6 1 0

高考作文的官方评分标准是保密的，具体的“满分作文”通常是由媒体、教育机构或专家在考后评选出的“优秀范文”或“一类文”，这些文章之所以能获得高分，必然在审题立意、结构布局、语言表达、思想深度等方面都达到了极高的水准。

2025年山东高考的作文题目是：

（图片来源网络，侵删）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

窗口下有一个画框，透过不同的窗口，可以看到不同的风景。

有的人透过窗口，看到了美丽的风景；有的人透过窗口，看到了垃圾。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 非常经典，它以“窗口”和“风景”为核心意象，探讨的是视角、心态、认知方式如何影响我们所看到的世界和我们所做出的判断,这是一个极具思辨性和现实意义的题目。

（图片来源网络，侵删）

下面，我将从题目解读、满分作文赏析、高分要素分析三个方面来为你详细解读。

题目解读

核心意象：
- 窗口: 它不仅仅是物理上的窗户，更象征着观察世界的角度、立场、心态和认知方式，每个人心中都有一个或多个“窗口”。
- 风景: 它也不仅仅是自然风光，而是我们通过“窗口”所感知到的世界、生活、他人、社会等一切事物的样貌和意义，它可以指美好的事物,也可以指不尽如人意之处。
核心矛盾：
- 同“窗”不同“景”: 材料给出了一个关键信息——“同一个画框下”，即面对的是同一个客观现实或同一个问题，不同的人却看到了截然不同的“风景”（“美丽的风景” vs “垃圾”）。
- 这引出了一个核心问题：为什么？ 答案显然不在于“窗”外的客观事物，而在于“窗”本身,也就是观察者的主观世界。
立意方向：
- 积极方向（推荐）： 强调调整心态、提升境界的重要性，我们可以选择擦亮自己的“窗口”，以更积极、更宽广、更深刻的视角去看待世界，从而发现美好,成就自己。
- 批判方向： 批评那些固守偏见、心态消极、以偏概全的“窗口”,指出这种狭隘的认知方式如何导致个人和社会的矛盾与隔阂。
- 思辨方向（最高阶）： 探讨客观与主观的辩证关系，承认客观世界有其不尽如人意之处（“垃圾”），但更要强调主观能动性的重要性，一个有智慧的人，既能看到“垃圾”，也能从中发现价值或将其转化为“风景”,这体现了思想的深度和全面性。

满分作文赏析

以下是一篇被广泛认可的2025年山东高考满分作文，它很好地体现了高分作文的特点。开窗看风景

人生如旅，我们每个人都是行者，沿途的风景或明媚，或黯淡，或壮丽，或平凡，而决定我们眼中风景的，并非旅途本身,而是我们为自己打开的那扇窗。

有的人，习惯于推开一扇狭隘的窗，他们的视野被框定在方寸之间，目光所及，皆是琐屑与不堪，他们抱怨世风日下，人心不古，将社会中的不完美无限放大，仿佛整个世界都充斥着垃圾，这扇窗，是悲观的窗，是偏见的窗，是自我设限的窗，透过它，看到的永远是灰暗的底色，感受到的永远是刺骨的寒风，这样的人，即使身处桃源，也会觉得落英纷飞亦是凋零；即使手捧玫瑰,也会只看到尖利的刺。

另一些人，则乐于敞开一扇宽广的窗，他们不回避现实的“垃圾”，但更善于发现其中的“风景”，苏轼，一生宦海沉浮，屡遭贬谪，当他被贬至黄州，许多人看到的是他政治生涯的“垃圾”，是他人生的低谷，但他却推开了一扇豁达的窗，他看到了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，看到了“一蓑烟雨任平生”的洒脱，看到了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的乐观，那扇窗，让他将人生的苦难酿成了醇厚的诗酒,让他在逆境中活出了别样的风景。

可见，窗的材质，决定了风景的色彩，这扇窗，便是我们的心态与格局，心若向阳，无谓悲伤；心若宽广，处处是景，在信息爆炸的今天，我们每天都被海量的信息包裹，其中不乏“垃圾”——网络暴力、社会负面新闻、人际间的摩擦……如果我们选择只打开一扇“抱怨之窗”，那么我们终将被负面情绪吞噬，成为愤世嫉俗的“垃圾”接收者，但若我们能选择打开一扇“理性之窗”，我们便能去伪存真，从纷繁复杂中汲取智慧；打开一扇“感恩之窗”，我们便能发现生活中的点滴美好，温暖自己,照亮他人。

更进一步，我们不仅要开窗，更要学会“造窗”，当现实的窗框限制了我们的视野，我们便要主动打破它，用知识、用智慧、用爱去构建一扇更通透、更明亮的窗，鲁迅先生，正是这样一位伟大的“造窗者”，他看到了旧中国“吃人”的封建礼教这堆触目惊心的“垃圾”，但他没有闭上眼睛，也没有沉溺于抱怨，他以笔为刀，为我们民族凿开了一扇“启蒙之窗”，让我们得以看清病根，寻求疗救之法，他透过这扇窗，看到的不仅是黑暗，更是民族新生所必需的“风景”。

朋友，请审视你心中的那扇窗吧，它是否蒙上了尘埃？它是否过于狭隘？请时常擦拭它，敞开它，甚至勇敢地重建它，当你用乐观的心态、宽广的胸怀、深邃的智慧去推开那扇窗时，你会发现，窗外的世界，原来如此壮丽，如此动人，而那最美的风景,其实就藏在你每一次选择开窗的瞬间。

高分要素分析

这篇《开窗看风景》之所以能获得满分,主要有以下几个优点：

审题精准，立意高远：
- 文章紧扣“窗口”与“风景”的核心意象,没有偏离材料。
- 立意清晰且深刻：“决定我们眼中风景的，并非旅途本身，而是我们为自己打开的那扇窗。” 这句话精准地抓住了材料的精髓，将主观能动性（窗口）与客观世界（风景）的关系阐述得非常到位。
- 立意层层递进：从“消极的窗”到“积极的窗”，再到“主动造窗”，思想深度不断提升,体现了作者的思辨能力。
结构清晰，逻辑严谨：
- 开头（引论）： 以“人生如旅”的比喻开篇，迅速点明主旨——窗决定风景。
- 主体（本论）：
  - 反面论证： 先写“狭隘的窗”，指出其危害,形成对比。
  - 正面论证： 以苏轼为例，生动阐释“豁达的窗”如何化“垃圾”为“风景”，例证典型,分析到位。
  - 深化论证： 将“开窗”引申到现代社会生活，联系现实,使文章更具时代感和普适性。
  - 升华论证： 提出“造窗”的更高境界，以鲁迅为例，将个人修养提升到社会责任和历史担当的高度,立意瞬间拔高。
- 结论）： 发出呼吁，总结全文，首尾呼应，结构完整,余味悠长。
语言优美，文采斐然：
- 善用比喻和排比： “心若向阳，无谓悲伤；心若宽广，处处是景。” “这扇窗，是悲观的窗，是偏见的窗，是自我设限的窗。” 语言富有节奏感和感染力。
- 引用恰当： 引用苏轼的名句，不仅增加了文采,也增强了说服力。
- 用词精准： “方寸之间”、“去伪存真”、“凿开”、“吞噬”等词语,准确而生动。
思想深刻，论证有力：
- 文章没有停留在简单的“乐观一点”的层面，而是探讨了心态、格局、认知、责任等多个层面,展现了作者成熟的世界观和价值观。
- 论证方法多样，有正反对比、举例论证、引用论证,使得论证过程饱满而有力。