全国卷1语文作文范文有何亮点？

第一部分：2025年新课标I卷作文题目（最新）

原题呈现： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 好的故事，可以帮助我们更好地认识世界、理解他人，也可以更好地表达自己、沟通世界，故事是有力量的，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章,谈谈你的看法。

要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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故事为舟，渡人渡己

故事，是人类文明最古老的基因，从远古先民围坐篝火的口耳相传，到如今屏幕上光影交织的视听盛宴，它从未离我们远去，材料言简意赅地指出，故事的力量在于“认识世界、理解他人、表达自己、沟通世界”，在我看来，故事恰似一叶方舟，承载着人类的情感、智慧与经验，在历史的长河中，既渡人,亦渡己。

故事，是认识世界的广角镜，亦是理解他人的共情桥。 世界纷繁复杂，远超个人经验的边界，我们或许无法亲历每一个时代，但可以通过《百年孤独》的故事，触摸拉丁美洲的魔幻与沧桑；我们或许从未踏上那片土地，但通过《平凡的世界》的故事，能感受到黄土高原上普通人的奋斗与坚韧，故事以其独特的具象化力量，将抽象的历史、遥远的文化、不同的人生，浓缩为一个个有血有肉的人物和情节，让我们得以跨越时空的阻隔，拓宽认知的边界，更重要的是，故事是通往他人内心的捷径，当我们为《活着》中福贵的命运而潸然泪下时，我们便理解了生命的韧性与苦难的重量；当我们为《三国演义》中英雄的抉择而扼腕叹息时，我们便体会了忠义与家国的艰难，故事让我们跳出“自我”的狭小圈子，学会用他人的视角看世界,从而滋生出最宝贵的共情能力。

故事，是表达自我的独特语言，亦是沟通世界的通用密码。 每个人内心都有一个丰富的宇宙，如何将其外化，让他人听见？故事，是最佳载体，孔子通过“苛政猛于虎”的故事，将自己的政治理念讲得入木三分；苏轼通过赤壁泛舟的故事，抒发了“人生如梦，一尊还酹江月”的旷达，相比于空洞的说教，一个生动的故事更能直抵人心，传递出最真挚的情感与最深刻的思想，故事也是跨越文化、语言、国界的“世界语”，从中国的《花木兰》到好莱坞的动画，从古希腊的神话到现代的科幻电影，故事中蕴含的母爱、勇气、正义、成长等普世价值，能够被不同肤色、不同背景的人们所理解和接纳，它如同一座桥梁，连接起不同的文明，让沟通不再是冰冷的符号交换,而是温暖的灵魂共鸣。

故事的力量并非天然向善，它亦可成为遮蔽真相的迷雾，或是煽动对立的工具。 在信息爆炸的时代，我们被无数故事包围，其中不乏精心编织的谎言、片面裁取的“事实”和别有用心的叙事，面对故事，我们不仅要做“听故事的人”，更要做一个“懂故事的人”，我们需要培养批判性思维，学会分辨故事的真伪，理解其背后的立场与意图，我们既要被故事的力量所感召，也要警惕被其所裹挟，这要求我们不仅要有感受美的能力,更要有追求真的勇气。

故事是人类文明传承的纽带，是情感交流的媒介，它以舟载道，渡我们认识广阔的世界，渡我们理解复杂的他人；它亦以舟载心，渡我们表达真实的自我，渡我们沟通多元的世界，愿我们都能善用故事的力量，既能创作出温暖人心的好故事，也能在纷繁的故事中，保持清醒的头脑与独立的人格，让这叶古老而永恒的方舟，载着人类驶向更理解、更包容、更光明的未来。

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于故事中照见天地人心

“随风潜入夜，润物细无声。”故事的力量，便如这春夜之雨，无声无息，却能在我们心田里播撒下认知、理解、表达与沟通的种子，它不是枯燥的理论，也不是冰冷的教条，而是以情感为经，以情节为纬，编织出的意义之网，让我们得以在故事中照见天地,也照见人心。

故事，是照见天地万物的“显影液”。 世界之大，远非我们肉眼所能穷尽，物理定律、历史变迁、社会结构，这些宏大而抽象的概念，往往难以被直接感知，故事却能将其“显影”，当我们读《昆虫记》，法布尔笔下的圣甲虫、蝉、蜘蛛仿佛拥有了生命，整个昆虫世界的奥秘与生机便在我们眼前徐徐展开，这便是故事的力量，它将科学的严谨与文学的趣味相结合，让我们在引人入胜的情节中，自然而然地认识了自然界的法则，同样，一部《人类简史》，正是通过讲述智人如何从一种不起眼的动物，最终成为地球的主宰的故事，将人类数万年的发展史浓缩为一部引人深思的史诗，故事，为我们提供了一个认识世界的框架，让原本庞杂无序的信息变得有序、可知。

故事，是照见他人内心的“探照灯”。 “子非鱼，安知鱼之乐？”理解他人，是人际交往乃至社会和谐的永恒难题，故事，尤其是那些刻画入微的人物故事，为我们提供了理解他人情感的绝佳路径，当我们通过鲁迅先生的《祝福》，看到祥林嫂在一次次精神摧残下走向崩溃时，我们便深刻理解了旧社会对女性的压迫；当我们通过电影《我不是药神》，看到程勇从一个唯利是图的商人转变为舍己为人的英雄时，我们便理解了底层小人物的挣扎与善良，故事通过塑造典型环境中的典型人物，让我们得以窥见他人内心的喜怒哀乐、挣扎与抉择，这种“代入式”的体验,远比任何道德说教都更能培养我们的同理心与慈悲心。

故事，是照见自我灵魂的“镜子”。 在向外探索的同时，故事也是我们向内审视的重要工具，一个好故事，往往能引发我们强烈的共鸣，因为它触及了我们内心深处的某些角落，我们或许会在某个角色身上看到自己的影子，为他的成功而欢欣，为他的失败而沮丧，这个过程，其实是一种自我发现与确认，通过故事，我们得以梳理自己的情感，反思自己的行为，明确自己的价值观，故事也是我们表达自我的最佳方式，每个人都有故事，将自己的经历、感悟、思考融入一个叙事结构中，本身就是一种深刻的自我表达，它能帮助我们理清思绪,找到与世界对话的独特语言。

诚然，故事的力量是一把双刃剑，它可以传递真善美，也可以传播假恶丑，我们不仅要成为故事的消费者，更要成为故事的创造者和理性的审视者，我们要用故事传递温暖与希望，用故事搭建理解与沟通的桥梁,用故事去照亮我们共同前行的道路。

从远古的洞穴壁画到今天的社交媒体，故事的形式在变，但其内核——照见天地人心，连接你我他的力量——从未改变，让我们拥抱故事，在故事中拓宽视野，在故事中学会共情，在故事中表达自我，在故事中找到我们作为“人”的共同归属。

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第二部分：2025年全国甲卷作文题目

原题呈现： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “天下之本在国，国之本在家。”家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，良好的家风，对个人成长、社会和谐、国家发展都具有重要意义，请结合以上材料，联系现实生活，写一篇文章,体现你的认识和思考。

要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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范文：家风如炬，照亮家国之路

“天下之本在国，国之本在家。”古人之言，穿越千年，依然掷地有声，家庭，作为社会最微小的单元，其风气如何，不仅关乎个体的命运，更深刻影响着国家的肌理与未来，家风，这一无形的精神传承，恰如一簇炬火，虽微，却能凝聚成光，照亮个人成长的前路，温暖社会和谐的氛围,最终指引国家发展的康庄大道。

家风，是个人成长的“第一束光”，塑造品格之基。 人生如树，家风则是其深埋于土壤的根系，一个人的品格、修养、价值观，最早便是在家庭的耳濡目染中生根发芽，孟母三迁，为的是给孟子营造一个良好的学习环境，最终成就一代亚圣；“岳母刺字”，将“精忠报国”的信念刻入岳飞的血肉，铸就了他不朽的民族气节，这些流传千古的故事，无不印证着家风对个人成长的奠基性作用，在今日，一个勤俭节约的家庭，培养出的孩子往往懂得珍惜与奋斗；一个与人为善的家庭，教育出的孩子多半心怀慈悲与宽容，家风是人生的第一堂课，它以最朴素的方式，教会我们何为是非，何为善恶，何为担当，这束光，虽不耀眼,却足以照亮我们一生的航向。

家风，是社会和谐的“一团火”，凝聚向心力。 如果说每个家庭都是一个发光体，那么千千万万个良好家风，便能汇聚成照亮社会的熊熊火炬，社会是由无数家庭组成的集合体，当无数个家庭都秉持着诚信、友善、互助的家风时，整个社会便会形成一种良性的互动氛围，邻里之间守望相助，朋友之间坦诚相待，陌生人之间也能报以微笑，这种源于家庭教育的淳朴民风，是构建和谐社会最坚实、最温暖的基石，反之，如果家风不正，自私自利、见利忘义的观念便会蔓延，侵蚀社会的信任体系，导致人与人之间关系的冷漠与隔阂，建设良好家风，就是在为社会注入和谐因子，用家庭的“小气候”温润社会的“大气候”。

家风，是国家发展的“一面旗”，引领民族魂。 国是千万家，家是最小国，国家的形象与力量，最终体现在其国民的素质与精神风貌上，而国民的素质与精神风貌，又深深植根于其家庭的文化传承之中，一个国家的崛起，不仅是经济与科技的腾飞，更是民族精神的昂扬，而这种民族精神，正是由无数个家庭的家风共同熔铸而成的，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任担当，这些崇高的精神品质，首先是在家庭中被崇尚、被传承、被实践的良好家风，当“爱国、敬业、诚信、友善”成为千家万户共同追求的家风时，它便升华为一种强大的民族精神,成为国家在激烈国际竞争中立于不败之地的文化软实力和核心凝聚力。

“治大国若烹小鲜”，治国理政的智慧，蕴含在齐家治道的细微之处，在今天这个快速变迁的时代，我们更应重拾家风的价值，让“孝亲敬老、勤俭持家、诚实守信、勤奋好学”等传统美德，在新的时代背景下焕发出新的光彩，让我们每个人都成为良好家风的创建者与传承者，用家庭的点点星光,汇聚成照亮中华民族伟大复兴之路的璀璨星河。

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第三部分：高分作文写作要点解析

通过以上范文,我们可以总结出高考高分作文的几个关键要素：

1. 审题精准，立意高远

   • 扣题紧密：文章的核心观点必须紧扣材料主旨，无论是“故事的力量”还是“家风”，都从材料出发,不跑偏。
   • 立意深刻：高分作文不仅仅是重复材料，而是对材料进行深度挖掘和升华，从“故事的力量”谈到“批判性思维”，从“家风”谈到“民族精神和国家发展”,都体现了思维的深度和广度。

2. 结构清晰，逻辑严谨

   • 凤头：开头引人入胜，或用比喻，或用排比，或引用名言，迅速点明主旨，如“故事为舟，渡人渡己”。
   • 猪肚：主体部分层次分明，论证有力，多采用“总-分”结构，分论点之间并列或递进，逻辑关系清晰，如“认识世界、理解他人、表达自己、沟通世界”四个方面,层层深入。
   • 豹尾：结尾有力，或总结全文，或升华主题，或发出号召，给人留下深刻印象，如“愿我们都能善用故事的力量……”和“让我们每个人都成为良好家风的创建者……”。

3. 论据丰富，旁征博引

   • 材料多样：高分作文的论据不局限于课本，而是广泛涉猎古今中外的文学名著、历史典故、社会热点、个人感悟等。
   • 运用恰当：论据不是简单堆砌，而是为观点服务，能够精准地支撑分论点，如用《百年孤独》说明故事拓宽认知，用“孟母三迁”说明家风对个人成长的影响。

4. 语言优美，文采斐然

   • 词汇丰富：使用精准、典雅的词汇,避免口语化和重复。
   • 句式多变：长短句结合，整散句交错,形成错落有致的语言节奏。
   • 善用修辞：比喻、排比、引用、对偶等修辞手法的运用，能极大地增强文章的文采和气势，如将故事比作“舟”、“光”，将家风比作“炬火”、“旗帜”。

5. 思想深刻，富有洞见

   • 辩证思维：能够看到问题的两面性，如指出故事力量的“双刃剑”效应,体现了思维的全面性和深刻性。
   • 联系现实：将古代智慧与当代社会问题相结合，赋予传统以新的时代内涵,使文章具有现实意义和指导价值。

希望这些范文和解析能对您有所帮助！在备考过程中，多读、多思、多练,是写出优秀作文的不二法门。