2025全国卷2高考满分作文有何秘诀？

2025年全国卷II高考作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

①天行健，君子以自强不息。《周易》 ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） ⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深,无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础，自行组合立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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心怀家国，砥砺前行

心怀家国,砥砺前行**

泱泱中华,五千年文明如江河奔流，无数先贤哲思如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，品读“天行健，君子以自强不息”的箴言，我感召于那份刚健有为的生命力；吟诵“数风流人物，还看今朝”的豪情，我振奋于那改天换地的雄心壮志，二者交相辉映，恰如个人奋斗与时代使命的完美和弦，奏响了一曲属于我们这个时代的最强音，在我看来，唯有心怀家国，将个人之“自强”融入民族之“奋进”，方能于时代的洪流中，砥砺前行，不负韶华。

自强不息，是个体安身立命的基石，更是民族生生不息的灵魂。 《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”这不仅是对君子品格的期许，更是对华夏儿女精神内核的深刻注脚，从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“为中华之崛起而读书”的周恩来，再到“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王进喜，一代代中国人，正是凭借着这份“自强不息”的精神，在逆境中崛起，在困顿中求索，于个人而言，它是面对学业压力时的坚韧不拔，是遭遇生活挫折时的百折不回；于国家而言，它是从一穷二白到世界第二大经济体的伟大飞跃，是面对封锁打压时“把饭碗牢牢端在自己手中”的坚定决心，这份精神，早已融入我们的血脉，成为我们面对一切挑战时最强大的底气。

个体的自强若没有宏大的格局与高远的志向，便如无源之水、无本之木。 毛泽东同志的“数风流人物，还看今朝”，便为我们指明了自强不息的方向与归宿，这句诗超越了古人的“前不见古人，后不见来者”，将目光投向了未来，投向了“今朝”的创造者——人民自己，它告诉我们，真正的“自强”，不应是独善其身的“小我”满足，而应是兼济天下的“大我”担当，当年的“今朝”，是革命先辈们用鲜血和生命换来的新中国；而今天的“今朝”，则是我们这一代人需要用智慧和汗水去实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们的“自强”，不再仅仅是个人出人头地，更是要在世界舞台上，为人类文明的进步贡献中国智慧和中国方案。

将“自强不息”的个体奋斗与“还看今朝”的时代使命相结合，方能成就人生的华章。 鲁迅先生曾言：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。”这正是连接个人与时代的桥梁，我们这一代青年，生逢盛世，肩负重任，我们既要像李清照所言“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，追求内在的卓越与品格，更要像魏源所说“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，拥有开阔的胸襟与全球的视野，我们当以“自强”为帆，以“担当”为舵，在知识的海洋里遨游，在创新的天地里翱翔，无论是在科研攻关的前沿，还是在脱贫攻坚的一线；无论是在守护边疆的哨所，还是在传播文化的讲台，我们都是这“风流人物”中的一员。

“露从今夜白，月是故乡明。”故乡的月，永远是我们心中最温暖的牵挂，这份乡愁，正是我们“自强不息”最深沉的情感动力，也是我们“还看今朝”最坚定的精神坐标，让我们将个人的理想融入祖国的伟业，将青春的汗水洒在奋斗的征程上，以“自强不息”之姿，行“还看今朝”之事，共同书写无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章！

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于方寸间，见天地

于方寸间,见天地**

中华文化是一座浩瀚的宝库,每一句名言警句都是一枚温润的玉石，折射着先贤的智慧与光芒，初读“露从今夜白，月是故乡明”，我被那股质朴而深沉的乡愁所打动；再品“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，我又为那由小及大、由近及远的格局所震撼，这两句看似并无直接关联的话，却在我心中碰撞出思想的火花：人生的境界，或许正是在于如何处理好“方寸”与“天地”的关系——始于对身边之物的珍视，终于对广阔世界的拥抱。

“露从今夜白，月是故乡明”，是人生的起点，是情感的根基。 杜甫此句，写尽了游子对故乡的眷恋，这份情感，是具体的，是鲜活的，它附着于“露”的白，“月”的明，附着于故乡的一草一木、一粥一饭，对于我们每个人而言，这“方寸”之地，是我们的家，是我们成长的摇篮，是我们价值观形成的第一课堂，我们学会了爱，懂得了责任，感受到了最纯粹的人间温情，如果一个人连对故乡的“露”与“月”都视而不见，那他所谓的“胸怀天下”恐怕也只是空洞的口号，珍视身边的美好，守护好内心的那份“乡愁”，是我们走向更广阔天地的第一步，它是我们精神的“压舱石”，让我们在远航时不会迷失方向。

人生的脚步不能仅仅停留在“庭户”之内。 如果我们满足于“见一堂”的安逸，便会成为井底之蛙，错失更广阔的风景，魏源的“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，如同一声警钟，也如同一声号角，激励我们突破局限，去拥抱更广阔的“天地”，这个“天地”，是知识的海洋，是社会的舞台，是时代的浪潮，它要求我们不能只沉浸于个人的小悲欢，而应将目光投向更远的地方，去思考“我从哪里来，要到哪里去”的终极问题，鲁迅先生“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当”的勇气，正是这种突破“庭户”束缚，直面“天下”现实的写照，他弃医从文，正是因为他看清了，唯有疗救国人的精神，才能真正拯救这个民族，他的“堂”，是旧中国的沉疴；他的“方”，是整个世界。

真正的成长，是在“方寸”与“天地”之间找到动态的平衡与和谐的统一。 “天行健，君子以自强不息”的“自强”，首先是对“方寸”之地的负责与担当，是把自己分内的事情做到极致，而“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的自信，则源于对自身价值的清醒认知，不以外物为转移，当一个人在“方寸”之地修炼得足够强大、足够澄澈时，他自然就有了“受光于天下”的资格与能力，他的“乡愁”，会升华为对国家、对民族的“大爱”；他的“露”与“月”，会变成观察世界的独特视角与创造价值的坚实基础，李清照的“第一流”，是她在婉约词风中的卓然独立；而毛泽东的“数风流人物，还看今朝”，则是他站在历史的高度，对整个时代风云的洞察与引领，他们都是从“方寸”中走出的巨人，最终在“天地”间留下了不朽的足迹。

作为新时代的青年,我们当先爱脚下的土地，再仰望头顶的星空，让我们在“露”与“月”的温情中汲取力量，以“自强不息”的姿态，去“受光于天下”，在实现个人价值的过程中，为“天地”增添一抹属于我们这一代人的亮色，方不负韶华，不负时代。