淄博2025中考作文题会是什么？

2025年淄博中考作文题目

（一）阅读下面的文字，按要求作文。

材料： 在人生的道路上，我们每个人都会遇到各种各样的人，有的人，像一阵风，吹过就散了；有的人，像一盏灯，照亮了你前行的路；有的人，像一本书，让你读懂了生活的真谛；有的人，像一面镜子,让你看清了自己。

请根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目,写一篇文章。

要求：

1. 文体不限（诗歌除外）。
2. 不少于600字。
3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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题目解析

这道作文题的核心是“人”和“影响”，它通过一组生动的比喻（风、灯、书、镜）,揭示了不同的人在我们生命中所扮演的不同角色和产生的不同影响。

审题关键：

• 核心意象： 风、灯、书、镜，这四个意象是文章的切入点,也是文章结构可以借鉴的框架。

  • 风： 指那些生命中匆匆过客，看似短暂，但可能带来一些启发、触动，甚至是小小的波澜，他们教会我们“相遇与告别”。
  • 灯： 指那些在我们迷茫、困惑时给予指引和温暖的人，如老师、父母、益友，他们教会我们“方向与温暖”。
  • 书： 指那些以其智慧、品格或经历成为我们精神导师的人，他们可能是有故事的老人，也可能是榜样人物，他们教会我们“智慧与哲理”。
  • 镜： 指那些能让我们反思、自我审视的人，他们可能是批评者，也可能是通过对比让我们看清自己优劣的人，他们教会我们“自省与成长”。

• 写作重点： 文章的重点不能仅仅停留在“描述这个人是谁”，而要深入挖掘“他/她像XX一样，给我带来了什么影响，以及我因此发生了怎样的改变或成长”，这是文章的“魂”。

• 立意方向：

  • 感恩遇见： 感谢生命中那些给予我们帮助和启迪的人。
  • 成长感悟： 通过与不同人的交往，领悟到人生的道理,促进自我成熟。
  • 平凡中的伟大： 发现身边普通人身上的闪光点，理解“三人行，必有我师焉”。
  • 自我认知： 强调“镜”的意象,写如何通过他人的反馈来认识和完善自己。

构思建议：

• 选择一个核心意象： 考生不必面面俱到，将四个意象都写进去，那样容易写得散、浅，可以选择一个自己感触最深的意象作为文章的主线,深入挖掘。

  • 写“灯”： 可以聚焦于一位老师，在他/她的鼓励下，你从自卑走向自信；或者写一位朋友,在你失意时给予陪伴和支持。
  • 写“镜”： 可以写一位严厉的教练，他的批评让你看清了自己的懒惰和潜力,从而发奋图强。

• 采用“小切口，深挖掘”的策略： 与其泛泛而谈“我遇到过很多人”，不如选取一两个典型人物，用具体的事例来展现他们像“灯”或“书”一样的影响，事例越具体、越真实,文章就越有感染力。

• 结构清晰：

  • 开头： 可以直接点题，引出材料中的某个意象，或者用一个引人入胜的场景开头,引出你要写的那个人。
  • 主体： 详细叙述与这个人的交往过程，重点刻画一两件具体的事情，来展现他/她如何像“灯”一样照亮你，或像“书”一样启迪你，要写出细节、对话和心理活动。
  • 总结升华，点明这个人对你成长的深远影响，回应开头的意象，并可以适当延伸,表达对未来的展望或对人生的感悟。

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范文示例

这里提供一篇以“灯”为核心意象的范文,供参考。

那盏不灭的灯

人生如长夜，我们都是行路人，我曾一度在黑暗中摸索，看不清前路的方向，直到遇见了她——我的语文老师王老师,她便成了我心中那盏永不熄灭的灯。

初一时，我是个极其内向甚至有些自卑的女孩，上课时，我总是低着头，生怕被老师点名发言，我的作文也像一潭死水，平淡无奇，自己也提不起任何兴趣，那时的我，感觉自己就像被困在浓雾里,找不到出口。

转机发生在一节作文课上，王老师布置了一篇题为《我的梦想》的随笔，我怀着应付的心态，胡乱写了几百字交了上去，本以为会石沉大海，没想到第二天发下作文本时，我的本子上竟然用红笔批了满满一页，最醒目的是文末那句：“你的文字里藏着一个小宇宙，为什么不让它发光呢？”

那一刻，我的心猛地一颤，我从未想过，那些连自己都嫌弃的“流水账”，在老师眼中竟有如此的潜力，那句话，像一道光，瞬间刺破了我心中的迷雾，我开始重新审视自己的文字,也开始尝试着在课堂上勇敢地举起手。

王老师成了我的“伯乐”，她会在课堂上朗读我的作文，用充满赞赏的语气说：“大家看，这段描写多么细腻，情感多么真挚！”她会在课后把我叫到办公室，耐心地帮我分析文章的优缺点，告诉我如何才能让文字更有力量，在她的鼓励下，我的笔尖仿佛被注入了魔力，一篇篇习作开始在班级的板报上,甚至在学校的刊物上出现。

渐渐地，我变了，我不再害怕与人交流，眼神里多了几分自信，我明白了，原来每个人的心中都有一盏灯，而老师的责任，就是帮助我们把灯点亮，王老师，她就是那盏最温暖的灯，不仅照亮了我前行的路,更点燃了我对文学的热爱与追求。

我已不再是那个怯懦的小女孩，每当我在学习的道路上遇到困难，想要放弃时，我总会想起王老师那充满鼓励的眼神和那句“让小宇宙发光”，那盏灯，早已化作我心中不灭的光芒，指引着我，温暖着我,让我有勇气走向更远的未来。

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写作要点总结

1. 紧扣核心： 围绕“人”的“影响”来写,不要跑题。
2. 选好意象： 选择一个你最有话可说、最有感触的比喻（风、灯、书、镜）。
3. 以小见大： 用具体、生动的事例来支撑你的观点,避免空洞的议论。
4. 真情实感： 写自己真实的经历和感悟,才能打动阅卷老师。
5. 结构完整： 开头点题，中间叙事，结尾升华,逻辑清晰。

希望这份详细的解析和范文能对你有所帮助！