人教版三年级语文上册练习题有何重点？
校园之窗 2025年11月28日 05:25:00 tjadmin
人教版小学三年级语文上册综合练习题
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用 (45分)
看拼音，写词语。(10分) jīng xīn xún zhǎo shì xiàn yóu xì ( ) ( ) ( ) ( ) pīn mìng shuāng bèi yǎn jing luò yè ( ) ( ) ( ) ( ) fēng shōu yáo huàng chuán shòu yǒng qì ( ) ( ) ( ) ( )
比一比，再组词。(8分) 坪( ) 瓣( ) 钓( ) 仰( ) 评( ) 辫( ) 钩( ) 迎( )
把下列词语补充完整，并选择一个造句。(6分) ( ) ( )闻名 ( ) ( )求剑 ( ) ( )缤纷 ( ) ( )尽染 ( ) ( )闪闪 兴( )采( )
造句： ___
选词填空。(4分) 居然 果然 (1) 我按照妈妈说的方法去做，( )把衣服洗干净了。 (2) 这么难的题，他( )做出来了,真了不起！
继续 陆续 (3) 下课了，同学们( )走出教室。 (4) 他休息了一会儿，又( )埋头写作业。
按要求写句子。(8分) (1) 红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写比喻句）
(2) 小燕子在电线上叫。（扩句,至少两处）
(3) 我把地扫干净了。（改为“被”字句）
(4) 这么美的景色，我们怎能不喜欢呢？（改为陈述句）
填空。(9分) (1) 《小儿垂钓》中，描写小儿认真钓鱼的诗句是“__，__”。 (2) 《秋天的雨》一文把秋雨比作__、__和__。 (3) 《金色的草地》告诉我们，草地会变色，是因为蒲公英的花朵就像__，可以__、__。
阅读理解 (25分)
(一) 课内阅读 (10分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
- 这段话是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。(2分)
- 文中描写了哪些秋天的景物？请至少写出三个。(3分)
- 用“~~~~”画出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。(3分)
- “你挤我碰”这个词写出了什么情景？(2分)
(二) 课外阅读 (15分)
一棵大树的根深深地扎在泥土里，树干长得又粗又壮，树枝向四面八方伸展开来，像一把绿色的大伞，夏天，人们在树荫下乘凉、下棋，小鸟在树上唱歌,日子过得真快活。
可是，大树并不快乐，它看着天空中自由飞翔的小鸟，羡慕极了，它想：“要是我也能像小鸟一样，在天上飞一会儿，那该多好啊！” 一只小麻雀停在大树的肩膀上，大树对它说：“小麻雀，你能带我飞上天吗？” 小麻雀摇摇头说：“不行呀，大树！你没有翅膀，怎么飞呢？” 大树叹了口气，说：“唉，看来我只能永远待在这里了。” 秋天到了，秋风送来了一粒种子，轻轻地落在大树脚下的泥土里，第二年春天，一株小嫩芽从土里钻了出来，在大树的呵护下，它一天天长大，长成了一棵小树苗。 大树看着小树苗，心里忽然亮堂了，它虽然不能飞，但它可以为小树苗遮风挡雨，让它快快长大，它想：“原来，我的快乐，就是看着别人快乐啊！”
- 给短文加个合适的题目。(2分)
- 从文中找出下列词语的近义词。(4分) 羡慕—( ) 呵护—( ) 叹气—( ) 亮堂—( )
- 大树为什么不快乐？它后来又是怎样感到快乐的？(4分)
- 读了这个故事，你明白了什么道理？(5分)
习作 (30分)
我的好朋友
要求：
- 写一写你的好朋友是谁，他/她长什么样子，有什么特点（爱笑、乐于助人、爱看书等）。
- 通过一件具体的事情来表现他/她的特点。
- 语句通顺，内容具体，书写工整,不少于300字。
参考答案
基础知识积累与运用
看拼音，写词语。 精心 寻找 视域 游戏 拼命 双倍 眼睛 落叶 丰收 摇晃 传送 勇气
比一比，再组词。 示例： 坪（草坪） 瓣（花瓣） 钓（钓鱼） 仰（仰望） 评（评价） 辫（辫子） 钩（鱼钩） 迎（欢迎）
把下列词语补充完整，并选择一个造句。 举世闻名 刻舟求剑 五彩缤纷 层林尽染 银光闪闪 兴高采烈
造句示例： 北京的故宫是举世闻名的古代建筑。 （或：秋天是五彩缤纷的季节。）
选词填空。 (1) 果然 (2) 居然 (3) 陆续 (4) 继续
按要求写句子。 (1) 示例：天上的云朵像一团团棉花糖。 (2) 示例：活泼的小燕子在电线上叽叽喳喳地叫着。 (3) 地被我扫干净了。 (4) 这么美的景色,我们很喜欢。
填空。 (1) 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 (2) 一把钥匙 一盒颜料 一曲丰收的歌 (3) 我们的手掌 张开 合上
阅读理解
(一) 课内阅读
- 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
- 银杏树、枫树、田野、果树、菊花。
- 比喻句示例： (1) 黄黄的叶子像一把把小扇子。（把银杏叶比作小扇子） (2) 红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票） (3) 田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）
- 写出了橘子、柿子等果实成熟后挂满枝头,你挨我挤的丰收景象。
(二) 课外阅读
- 示例：大树的快乐 / 快乐的大树
- 羡慕—( 嫉妒 ) 呵护—( 爱护 ) 叹气—( 叹息 ) 亮堂—( 明白 )
- 大树因为不能像小鸟一样在天上飞而不快乐，后来，它看到自己呵护的小树苗在成长，明白了帮助别人、让别人快乐就是自己的快乐,因此感到了快乐。
- 示例：这个故事告诉我们，快乐不一定在于实现自己的愿望，而在于帮助别人，为别人付出，每个人都有自己的价值，找到自己的价值所在,就能获得快乐。
习作
（略）
