七年级上册语文期中作文写什么？

第一部分：期中作文常见类型与审题思路

七年级上册的作文,通常围绕“成长”、“感悟”、“亲情”、“友谊”、“自然”、“梦想”等主题展开，常见的文体是记叙文，有时也会要求写简单的议论文或想象作文。

核心步骤：审题 -> 立意 -> 选材 -> 结构

审题：读懂题目，明确要求

这是最关键的一步！题目中的每一个字都可能暗示着写作方向。

• 关键词法： 找出题目中的核心词。

  • 《那一次，我__》 (如：成长了、懂事了、后悔了)
    • 核心词：“那一次”和“__”。“那一次”限定了是一件具体的事，不是很多事。“__”是文章的中心，你要通过这件事，体现出你的感悟或变化。
  • 《__让生活更美好》 (如：阅读、微笑、音乐、友谊)
    • 核心词：“__”是你选择的对象，“让生活更美好”是结果和影响，文章要写清楚这个“对象”是如何带来美好影响的。
  • 《我的__老师》 (如：严厉的、温柔的、有趣的)
    • 核心词：“我的”限定了是第一人称，“__”是老师的特点，文章要通过具体事例来展现这个特点。

• 文体限制： 题目通常会明确要求是“记叙文”、“议论文”或“文体不限”，七年级以记叙文为主。

立意：确定中心，升华主题

想清楚,你写这篇文章，到底想表达什么？

• 从“小”处见“大”处： 不要写得太宏大、太空洞，比如写“母爱”，不要只说“妈妈很伟大”，而是通过妈妈深夜为你织毛衣、在你生病时背你去医院这样一件具体的小事，来体现母爱的伟大。
• 主题要“真”和“正”： 表达真情实感，传递积极向上的价值观，如感恩、善良、坚持、诚信等。

选材：选择素材，以小见大

这是文章的血肉,选材要遵循以下原则：

• 真实具体： 写自己亲身经历或亲眼所见的事情，这样才容易写出真情实感，避免编造离奇的故事。
• 典型新颖： 选择最能表现中心思想的一件事，避免流水账，即使是老主题（如母爱），也要找一个独特的切入点（如妈妈的一个习惯性动作、一句口头禅）。
• 细节动人： 好的细节是文章的亮点，写妈妈的手，可以写它“粗糙但温暖”；写爸爸的眼神，可以写它“严厉中带着鼓励”。

结构：搭建框架，清晰明了

• 凤头（开头）： 开头要精彩，能吸引人。
  • 开门见山法： 直接点题。“在我的记忆中，总有一双温暖的手，那是我妈妈的手。”
  • 悬念法： 设置悬念，引人好奇。“那是一个阴沉的下午，我手里攥着一张不及格的试卷，心情跌入了谷底。”
  • 景物描写法： 用景物烘托气氛。“窗外的雨淅淅沥沥地下着，就像我此刻的心情一样，湿漉漉的。”
• 猪肚（中间）： 中间部分要充实，有层次。
  • 起因、经过、结果： 按照事情发展的顺序来写。
  • 总-分-总： 先总起，然后分几个方面或几个层次来写，最后再总结。
  • 详略得当： 与中心思想关系密切的、最能体现主题的部分要详细描写（动作、语言、神态、心理），其他部分则略写。
• 豹尾（： 结尾要有力，能升华主题。
  • 点明主旨法： 直接点明从这件事中得到的感悟。“这件事让我明白了，成长路上，总会遇到风雨，但只要勇敢面对，就能见到彩虹。”
  • 首尾呼应法： 回应开头，使文章结构完整。“每当我看到窗外的阳光，我就会想起那件事，想起那束照亮我成长道路的光。”
  • 抒情议论法： 发出自己的感想和议论，升华主题。“是啊，生活就像一本书，每一页都充满了惊喜与感动，等待着我们去细细品读。”

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第二部分：不同主题范文示例

这里提供两篇不同主题的范文,供你参考和模仿。

成长类

那一次,我长大了**

在我的成长相册里,有一张照片，照片上是我第一次独立完成一顿饭菜，每当我看到它，心中总会涌起一股暖流，因为那一次，我真正长大了。

那是一个周末的下午,父母都出差了，家里只剩下我一个人，冰箱里空空如也，肚子“咕咕”地叫个不停，我本可以点外卖，但一个念头突然闪过：为什么不自己动手做一次饭呢？说干就干，我打开手机，学着教程的样子，准备做一盘最简单的西红柿炒鸡蛋。

我系上妈妈的围裙,感觉自己像个真正的厨师，我学着把西红柿洗干净，切成小块，刀在我的手里却不听使唤，切得大小不一，有的像指甲盖，有的却像小石头，接着是打鸡蛋，我笨拙地把鸡蛋在碗沿上磕开，一股脑地把蛋液倒进去，还差点把蛋壳也扔了进去，最麻烦的是开火，蓝色的火苗“呼”地一下窜出来，吓得我后退了好几步。

当锅里“滋啦”一声响起，蛋液迅速膨胀成金黄的“小云朵”，我紧张地拿着锅铲，手忙脚乱地翻炒着，西红柿下锅后，酸甜的香气瞬间弥漫了整个厨房，我学着撒盐、放糖，最后撒上一点葱花，当这道卖相不佳但香气扑鼻的菜终于出锅时，我长长地舒了一口气。

我迫不及待地尝了一口,酸甜可口，虽然比不上妈妈做的，但在我嘴里，却成了全世界最美味的佳肴，那一刻，我不仅品尝到了饭菜的香，更品尝到了独立的甜。

以前,我总觉得“长大”是一个很遥远、很抽象的词，是年龄的增长，但那一次，我明白了，长大，其实是一种责任，一种能力，是当父母不在身边时，我能把自己照顾好，那一次的厨房经历，就像一颗种子，在我心里生根发芽，让我明白，成长，就是从依赖走向独立，从懵懂走向担当，那一次，我长大了。

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感悟类

阅读,让生活更美好**

如果说生活是一片广阔的海洋,那么阅读就是一叶扁舟，带我驶向知识的彼岸；如果说生活是一片漆黑的夜空，那么阅读就是一颗璀璨的明星，为我指引前进的方向，阅读，让生活更美好。

曾经,我的生活是单调的，两点一线，家和学校，日复一日，我像一只被关在笼子里的小鸟，对外面的世界一无所知，内心充满了迷茫和空虚，直到有一天，妈妈给我买了一本《海底两万里》。

我好奇地翻开它,瞬间，就被那个神秘莫测的海洋世界吸引了，尼摩船长的鹦鹉螺号，是那样神奇；海底的森林、珊瑚王国，是那样瑰丽；与巨型章鱼的搏斗，是那样惊心动魄，我仿佛跟着阿龙纳斯教授一起，潜入了深邃的海底，与鱼儿为伴，与珊瑚共舞，我不再感到孤单，因为我的世界里，有了一个无比广阔的海洋。

从那以后,我爱上了阅读，在《昆虫记》里，我看到了法布尔对生命的尊重与热爱，一只小小的昆虫，在他笔下也充满了灵性；在《假如给我三天光明》里，我感受到了海伦·凯勒不屈不挠的精神，她用乐观和坚强，照亮了整个世界；在唐诗宋词里，我领略了李白的豪放、杜甫的沉郁，感受到了中华文化的博大精深。

阅读,让我的生活变得五彩斑斓，它让我知道了世界的广阔，人性的复杂，也让我学会了思考，懂得了感恩，当我遇到挫折时，我会想起海伦·凯勒，告诉自己要勇敢面对；当我感到迷茫时，我会翻开书本，在文字中寻找答案。

阅读,就像一位无声的老师，一位知心的朋友，它丰富了我的内心，开阔了我的视野，让我的每一天都充满了期待和惊喜，朋友们，不妨拿起一本书，开启你的阅读之旅吧，你会发现，阅读，真的能让生活更美好！

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第三部分：考场作文实用技巧

1. 书写工整，卷面整洁： 这是最直观的印象！一笔一划写清楚，不要涂改，给老师一个好心情。
2. 字数达标，段落分明： 一般要求600字以上，开头结尾各一段，中间部分根据内容分成2-3段，不要一大段到底，这样看起来更清晰。
3. 巧用修辞，语言生动： 适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，能让你的文章文采飞扬，时间像流水一样，悄悄地从指缝间溜走。”
4. 真情实感，切忌空洞： 写自己最熟悉、最有感触的人和事，用真诚的语言去打动人，比华丽的辞藻更重要。
5. 列好提纲，再动笔： 考场上时间宝贵，花3-5分钟列一个简单的提纲（开头写什么，中间选哪几件事，结尾怎么升华），可以避免写到一半卡壳或跑题。

记住一句话：最好的技巧就是多读、多想、多写。

祝你期中考试顺利,下笔如有神！加油！