2025江苏高考作文题是什么？

2025年江苏高考作文题原题

阅读下面的材料,按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞，因对洞中那些奇形怪状的钟乳石群感兴趣，便打算进去一探究竞，等他们出来时，却发现自己已经迷失了方向，无奈之下，他们只好坐下来等候救援，等了一个漫长的黑夜，就在他们开始感到绝望的时候，洞口处那束一直陪伴着他们的微光,指引着他们找到了正确的方向。

这段文字蕴含着哲理，请根据你阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，立意自定，文体不限（除诗歌外）。

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题目解析

这道作文题的核心在于理解并阐释“探险经历”中所蕴含的“哲理”,我们可以从以下几个层面来解构这个材料：

核心要素拆解

• 探险者： 代表着我们每一个人，是人生的探索者、求知者、实践者。
• 山洞： 象征着未知的世界、复杂的环境、人生的困境、迷惘的状态或一段曲折的历程，它可以是具体的困难,也可以是抽象的困惑。
• 奇形怪状的钟乳石群： 代表着过程中的诱惑、新奇的事物、美丽的“陷阱”或分散我们注意力的干扰，它让探险者“感兴趣”,也让他们忘记了方向。
• 迷失方向： 这是故事的关键转折点，象征着人生中普遍会遇到的困境、迷茫、焦虑和绝望。
• 漫长的黑夜： 象征着困境的持续时间之长、等待之煎熬,以及对希望的考验。
• 那束一直陪伴着他们的微光： 这是整个故事的核心意象，也是哲理的集中体现，它是什么？
  • 物理上： 可能是他们的手电筒、头灯,是他们进洞时带进去的光源。
  • 象征意义上： 它可以是希望、信念、初心、理想、目标、内心的坚守、甚至是科学探索的精神本身。

“微光”的多重解读

这道题的开放性在于“微光”可以指代很多东西，考生可以从不同角度切入,写出立意深刻的文章。

• 微光是“初心”与“信念” 这是最常见也最容易写深刻的立意，探险者进洞时带着光，这束光最初是为了照亮前路、探索未知，当他们迷失后，这束光的意义发生了转变——它不再是用来“探索”的工具，而是用来“回归”的灯塔，它象征着无论我们走多远，都不能忘记出发时的初心和信念，在人生的迷途中，正是这束“初心之光”指引我们找到回家的路。

  
  （图片来源网络，侵删）

• 微光是“希望”与“坚持” 在漫长的黑夜中，当所有人都感到绝望时，那束微光就是唯一的希望，它可能微弱，甚至不足以照亮整个山洞，但它足以证明“出口”的存在，这象征着在任何困境中，只要不放弃希望，坚持到底，希望之光就永远不会熄灭,这是一种积极的人生态度。

• 微光是“过程”与“积累” 这是一种更具思辨性的解读，探险者并非一开始就知道这束光能救命，他们只是带着它去探索，这束光的价值，是在“迷失”这个特定情境下才被发现的，这可以引申为：人生中的许多努力、学习和积累，在当时看来可能并没有直接的目的（就像进洞时为了看钟乳石），但当困境来临时，这些看似“无用”的积累（知识、技能、经验）就会化作那束救命的“微光”,指引我们走出迷局。

• 微光是“科学与理性” 对于探险者而言，那束光背后是科学探索的精神，他们相信，凭借工具和理性，可以战胜未知和恐惧，这束光代表着人类面对未知时，所秉持的理性、逻辑和科学精神，它驱散了黑暗和迷信,指引着人们找到正确的方向。

写作思路与立意建议

一篇优秀的作文，需要做到“由实到虚，由物及人”。

1. 开篇（引题）： 可以从材料本身入手，描绘探险者的困境，然后点出“微光”这个核心意象。
2. 展开（析题）： 深入阐释“微光”的象征意义，选择一个或几个你最熟悉的解读角度进行深入论述，可以结合历史人物、文学作品或个人经历来论证。
   • 正面论证： 举出在困境中依靠信念、希望或知识最终成功的例子。
   • 反面论证： 可以思考，如果没有那束“微光”，探险者会怎样？引申到生活中，如果一个人失去了信念、希望或目标,他的人生会是怎样的状态？
3. 深化（升华）： 将“微光”的意义从个人层面上升到更广阔的层面，对于一个国家、一个民族而言，什么是引领我们走出历史低谷、走向复兴的“微光”？（如：民族精神、文化自信、科技之光等）。
4. 点题）： 回到“微光”的意象上，强调其重要性，并发出号召或展望未来,让文章余音绕梁。

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优秀作文题目参考

是文章成功的一半，以下是当年一些优秀作文的题目,供参考：

• 《那不灭的光》 (直接点题,简洁有力)
• 《于无声处听惊雷》 (化用诗句，意境深远,比喻微光蕴含的巨大能量)
• 《点亮心灯》 (将外部的光转化为内心的光,立意深刻)
• 《守得云开见月明》 (借用俗语,表达坚守希望终见光明的主题)
• 《人生的光源》 (探讨光的本源,引人深思)
• 《探险者的“回头路”》 (从“回归”的角度切入,新颖别致)

2025年江苏高考作文题是一道典型的“寓言式材料作文”，它要求考生不仅要有读懂材料表层含义的能力，更要有挖掘其深层哲理并进行个性化阐释的能力，这道题考察的正是学生的思辨能力、联想能力和人文素养，写好这篇作文的关键在于，抓住“微光”这个核心意象，进行多角度、深层次的解读，并将其与个人成长、社会历史乃至人类文明等宏大主题巧妙地联系起来。