七年级数学上册练习册答案怎么找?
校园之窗 2026年2月1日 01:08:54 99ANYc3cd6
为了帮助您复习和完成作业,我为您整理了七年级数学上册(最常见的人教版)的核心知识点,并列举了一些经典例题与解答,您可以根据这些内容来解决练习册上的类似问题。
如果需要具体某道题的解答,请直接把题目文字或图片发给我。

七年级数学上册(人教版)核心考点 & 经典例题
全书主要分为四章:有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步。
第一章:有理数
重点: 正负数、数轴、绝对值、有理数的四则运算(特别是符号问题)、科学记数法。
- 易错点: 去括号变号、乘方运算、负数的绝对值是正数。
【经典例题 1】计算题 计算:$-1^4 - (1 - 0.5) \div \frac{1}{3} \times [2 - (-3)^2]$ 解析: 注意运算顺序:先乘方,再乘除,后加减;括号内优先。
- 先算乘方:$-1^4 = -1$ (注意:这里是1的4次方的相反数),$(-3)^2 = 9$
- 算小括号:$1 - 0.5 = 0.5$
- 算中括号:$2 - 9 = -7$
- 原式变为:$-1 - 0.5 \div \frac{1}{3} \times (-7)$
- 除法转乘法:$0.5 \times 3 \times (-7) = 1.5 \times (-7) = -10.5$
- 最后计算:$-1 - (-10.5) = -1 + 10.5 = 9.5$
【经典例题 2】绝对值 若 $|a| = 3, |b| = 2$,且 $a < b$,求 $a + b$ 的值。 解析:

- 由 $|a|=3$ 得 $a=\pm 3$;由 $|b|=2$ 得 $b=\pm 2$。
- 因为 $a < b$,$a$ 不可能是 $3$(因为 $3$ 比 $\pm 2$ 都大)。
- $a$ 只能是 $-3$。
- 当 $a=-3$ 时,$b$ 可以是 $2$ 或 $-2$。
- 情况1:$a+b = -3 + 2 = -1$
- 情况2:$a+b = -3 + (-2) = -5$
第二章:整式的加减
重点: 单项式/多项式的系数与次数、同类项的概念、去括号与合并同类项。
- 易错点: 去括号时,若括号前是负号,括号内各项都要变号。
【经典例题 3】化简求值 先化简,再求值:$2(x^2y - xy) - 3(x^2y - xy) - x^2y$,$x = -1, y = 2$。 解析:
- 去括号: $= 2x^2y - 2xy - 3x^2y + 3xy - x^2y$ (注意:$-3$ 乘进去后,$-xy$ 变成了 $+3xy$)
- 合并同类项: $x^2y$ 系数:$2 - 3 - 1 = -2$ $xy$ 系数:$-2 + 3 = 1$ 结果:$-2x^2y + xy$
- 代入数值: $= -2 \times (-1)^2 \times 2 + (-1) \times 2$ $= -2 \times 1 \times 2 + (-2)$ $= -4 - 2 = -6$
第三章:一元一次方程
重点: 等式的性质、解方程的步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1)、应用题(行程问题、工程问题、利润问题)。
- 易错点: 去分母时,常数项(分子)容易漏乘公分母;移项忘记变号。
【经典例题 4】解方程 $\frac{2x - 1}{3} = \frac{x + 2}{2} - 1$ 解析:

- 去分母(两边同乘6): $2(2x - 1) = 3(x + 2) - 6$
- 去括号: $4x - 2 = 3x + 6 - 6$
- 移项: $4x - 3x = 6 - 6 + 2$
- 合并同类项: $x = 2$
【经典例题 5】应用题(行程问题) 甲、乙两地相距 480 千米,一列慢车从甲地开出,每小时行 80 千米,一列快车从乙地开出,每小时行 120 千米,两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? 解析:
- 等量关系:慢车路程 + 快车路程 = 总路程
- 设 $x$ 小时相遇。
- $80x + 120x = 480$
- $200x = 480$
- $x = 2.4$
- 答:2.4 小时后相遇。
第四章:几何图形初步
重点: 立体图形的展开图、直线射线线段、角平分线、余角和补角。
【经典例题 6】线段计算 点 $C$ 是线段 $AB$ 的中点,点 $D$ 在线段 $AB$ 上,且 $AD = \frac{1}{3}AB$,若 $AB = 12$ cm,求线段 $CD$ 的长度。 解析:
- 因为 $C$ 是中点,$AC = \frac{1}{2}AB = 6$ cm。
- 因为 $AD = \frac{1}{3}AB = 4$ cm。
- $CD = AC - AD = 6 - 4 = 2$ cm。
💡 如何使用?
如果您正在做练习册,建议:
- 先复习课本:确认概念清楚(比如什么是同类项,去括号法则)。
- 对照例题:看我上面的例题是否和您遇到的题目类似。
- 提问:如果卡在某道具体的难题上,直接把题目发给我,我教您一步步做!