七年级上册期末考试题重点难点有哪些?
校园之窗 2026年1月31日 17:19:17 99ANYc3cd6
七年级上册期末考试模拟题
考试时间: 120分钟 满分: 120分
语 文
积累与运用(共20分)
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下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A. 憔悴(cuì) 匿笑(nì) 憎恶(zēng) 人声鼎沸(fèi) B. 倜傥(tǎng) 倜傥(tì) 菜畦(wā) 人迹罕至(hǎn) C. 呻吟(shēn) 坍塌(tā) 热忱(chén) 参差不齐(cēn) D. 纯粹(cuì) 滑稽(jī) 晕眩(xuàn) 刨根问底(páo)
(图片来源网络,侵删) -
下列词语书写没有错别字的一项是( )(2分) A. 祷告 搏学多识 惊慌失措 疲惫不堪 B. 粗糙 杞人忧天 麻木不仁 沉默寡言 C. 澄澈 惊慌失措 恍然大悟 美不胜收 D. 缥缈 人声鼎沸 咄咄逼人 随声附和
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 这座古老的建筑历经百年风雨,依然屹立不倒,真是巧夺天工。 B. 老师的一番话让我恍然大悟,原来问题出在这里。 C. 他这个人做事总是随声附和,从没有自己的主见。 D. 看到救援队不顾危险冲进灾区,在场的人们无不为之肃然起敬。
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古诗文默写。(8分) (1)我寄愁心与明月,____。 (2)夜发清溪向三峡,____。 (3)____,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (4)学而时习之,____?有朋自远方来,不亦乐乎? (5)《<论语>十二章》中,强调学习要和思考相结合的句子是:____,____。 (6)曹操《观沧海》中,最能体现作者博大胸襟的句子是:____,____;____,____。
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综合性学习。(6分) 学校正在开展“少年正是读书时”主题活动,请你参与并完成以下任务。 (1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分)
(图片来源网络,侵删)
(2)请你向同学们推荐一本你最喜欢的书,并说明推荐理由。(4分) 书名:____ 推荐理由:__
阅读理解(共40分)
(一) 阅读下面的文言文,完成6-9题。(12分)
陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至,元方时年七岁,门外戏,客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
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解释下列加点词语在句中的意思。(4分) (1)陈太丘与友期行( ) (2)去后乃至( ) (3)元方入门不顾( ) (4)友人惭( )
(图片来源网络,侵删) -
将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)与人期行,相委而去。
(2)君与家君期日中,日中不至,则是无信。
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元方从哪两个方面指出了友人的“无礼”?(2分)
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这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)
(二) 阅读下面的文章,完成10-13题。(14分)
那座桥,那座山 那座桥,横亘在我家与学校之间,是我童年记忆里最深刻的印记,它是一座简陋的石拱桥,桥身爬满了青苔,桥栏上有些地方已经斑驳脱落,每次走过它,我都会小心翼翼,生怕踩滑了。
桥下是一条清澈的小河,河岸长满了杂草和野花,夏天,我和小伙伴们最喜欢在桥下的浅滩里摸鱼捉虾,欢声笑语回荡在山谷间,冬天,小河结了冰,我们又会小心翼翼地在冰面上滑冰,冰刀划过冰面,发出“咯吱咯吱”的声响,那是冬日里最动听的乐曲。
我真正畏惧的,是桥后那座高高的山,每天上学,我都要翻过那座山,山路崎岖,荆棘丛生,特别是清晨,四周静悄悄的,只有我一个人的脚步声,心里总是七上八下,害怕会从哪里突然窜出什么东西来。
父亲看出了我的胆怯,他没有多说什么,只是在每天清晨,比我早起十分钟,站在山脚下等我,我们俩一前一后,默默地走着,他的脚步声沉稳而有力,像一颗定心丸,驱散了我心中的恐惧,有好几次,我累得想放弃,父亲就会回过头,对我说:“再坚持一下,翻过这座山,前面就是平坦的路了。”
就这样,日复一日,年复一年,那座桥,见证了我的童年;那座山,磨砺了我的意志,我已经离开了家乡,走过了许多更宏伟的桥梁,翻越了更多更高的山峰,但在我心中,最难以忘怀的,依然是家乡的那座简陋的石拱桥,和父亲陪我走过的那座山,它们是我人生旅途中最宝贵的财富,教会我勇敢,教会我坚持。
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文章围绕“桥”和“山”写了哪几件事?请简要概括。(3分)
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赏析文中画线的句子。(3分) 他的脚步声沉稳而有力,像一颗定心丸,驱散了我心中的恐惧。
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“我”对“桥”和“山”的情感态度有什么变化?(4分)
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结合全文,谈谈你对“它们是我人生旅途中最宝贵的财富”这句话的理解。(4分)
(三) 阅读下面的非连续性文本,完成14-15题。(14分)
【材料一】 “双减”政策实施以来,学生的作业负担和校外培训负担得到了有效控制,如何利用多出来的课余时间,让学生全面发展,成为学校和家长们关注的焦点,阅读,无疑是最好的选择之一,通过阅读,学生可以开阔眼界,增长知识,培养独立思考能力。
【材料二】 2025年某市初中生课外阅读情况调查统计表 | 文学名著 | 科普读物 | 漫画/网络小说 | 其他 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 比例 | 35% | 20% | 35% | 10% |
【材料三】 阅读不仅仅是读文字,参加读书分享会、观看经典名著改编的电影、参观博物馆、进行研学旅行等,都是广义上的阅读,它们能让我们以更多元的方式获取知识,感受文化的魅力。
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请根据以上材料,概括当前初中生课外阅读的现状。(4分)
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结合以上材料,谈谈我们应该如何进行有效的课外阅读。(5分)
作文(共60分)
- 题目:那一次,我___
要求:
(1)将题目补充完整,如“那一次,我长大了”、“那一次,我流泪了”、“那一次,我懂得了坚持”等。
(2)写一篇记叙文,做到内容具体,有真情实感。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
数 学
选择题(每小题3分,共30分)
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如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米记作( ) A. +3米 B. -3米 C. +8米 D. -8米
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下列各数中,是负数的是( ) A. -|-2| B. (-2)² C. -(-2) D. |-2|
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下列计算正确的是( ) A. 3a + 2b = 5ab B. 4x²y - 2xy² = 2xy C. 7a + a = 8a D. 3y² - 2y² = 1
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用四舍五入法对3.1415926取近似数,精确到0.01,得到的近似数是( ) A. 3.1 B. 3.14 C. 3.142 D. 3.1416
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下列图形中,不是三棱柱的展开图的是( )
A.
B.
C.
D. -
下列调查中,适合采用普查方式的是( ) A. 调查全国中小学生每天的睡眠时间 B. 调查某批次灯泡的使用寿命 C. 调查你所在班级同学的身高情况 D. 调查央视《开学第一课》的收视率
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已知∠α=35°18′,α的余角是( ) A. 54°42′ B. 144°42′ C. 55°18′ D. 145°18′
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若单项式-3x²yᵐ与5xⁿy是同类项,则m和n的值分别是( ) A. m=1, n=2 B. m=2, n=1 C. m=1, n=1 D. m=2, n=2
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一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )
正视图 左视图 俯视图 A. 长方体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 球
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某商店将一件商品按成本价提高50%后标价,又以8折出售,结果仍获利20元,若设该商品的成本价为x元,则下列方程正确的是( ) A. (1+50%)x 0.8 = x + 20 B. (1+50%)x 0.8 = x - 20 C. (1+50%)x 8 = x + 20 D. x 0.8 = x + 20
填空题(每小题3分,共24分)
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-5的相反数是,绝对值是。
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把3.14×10⁷写成原数是___。
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已知线段AB=8cm,点C是AB的中点,则BC=___cm。
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一个角的补角是它的3倍,则这个角是___度。
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若代数式2x-3与5-x的值互为相反数,则x的值为___。
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请写出一个比-2小的整数:___。
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一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数可以表示为___。
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观察下列各式:1³=1²,1³+2³=3²,1³+2³+3³=6²,1³+2³+3³+4³=10²,...,请你猜想的第n个等式是:1³+2³+...+n³=___。
解答题(共66分)
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计算(每小题4分,共8分) (1)(-12) + (-18) - (-7) - 13 (2)-1⁴ + (-2)² × (-1/2) - | -3 |
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化简求值(6分) 化简:5(a²b - 2ab²) - (a²b + 3ab²),其中a=-1,b=2。
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解方程(每小题5分,共10分) (1)3(x - 2) = 2x - 3 (2)1 - x/2 = x/3 - 1
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(8分)如图,已知线段AB=10cm,点C是AB上一点,AC=4cm,点D是AB的中点。
(1) 求线段BC和BD的长度。 (2) 点C是BD的中点吗?请说明理由。
A ---- C ---- D ---- B -
(8分)某校七年级(1)班和(2)班共有学生100人,其中一班比二班多8人,问这两个班各有多少名学生?(用方程组解)
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(8分)如图,是由一些相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数。
(1) 请画出该几何体的主视图和左视图。 (2) 搭成这个几何体共需多少个小正方体?
俯视图: 2 1 1 1 1 1 -
(10分)为了响应“光盘行动”,某中学对本校2000名学生的剩饭情况进行抽样调查,并根据调查数据绘制了如下两幅不完整的统计图。
(1)本次共抽取了多少名学生进行调查? (2)请将条形统计图补充完整。 (3)在扇形统计图中,“剩少量”部分所对应的圆心角是多少度? (4)请你估计该校2000名学生中,大约有多少人能做到“光盘”?
条形统计图: 类别 | 人数 光盘 | 20 剩少量 | ? 剩半碗 | 50 剩大部分 | 30 扇形统计图: 光盘 (20%) 剩少量 (?%) 剩半碗 (50%) 剩大部分 (30%)
英 语
听力理解(略)
(注:实际考试中包含听力部分,此处省略)
单项选择(每小题1分,共15分)
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— ___ is your English teacher? — Miss Li. She is very nice. A. What B. Where C. Who D. How
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There is "u" and "s" in the word "bus". A. a; an B. an; a C. a; a D. an; an
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— ___ do you go to the movies? — Once a month. A. How long B. How often C. How soon D. How far
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My father is very busy. He ___ TV in the evening. A. often watches B. watch often C. is often watching D. often watch
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— I'm sorry, I'm late. — ___. Please come in. A. That's right B. It doesn't matter C. Thank you D. You're welcome
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This is my sister. ___ name is Lucy. A. His B. Her C. Its D. Your
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Look! The students are ___ basketball on the playground. A. play B. plays C. playing D. to play
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— ___ is the weather like today? — It's sunny. A. What B. How C. Where D. When
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I like apples, but I ___ like bananas. A. don't B. doesn't C. not D. no
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My mother wants me ___ my room every day. A. clean B. cleans C. cleaning D. to clean
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There ___ a pen and two books on the desk. A. is B. are C. have D. has
-
— ___? — It's September 10th. A. What day is it today B. What's the date today C. When is your birthday D. How old are you
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This is a photo ___ my family. A. at B. for C. of D. on
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— Let's play ping-pong. — That ___ good. A. sounds B. sound C. listens D. listen
-
My birthday is ___ May. A. at B. in C. on D. for
完形填空(每小题1分,共10分)
My name is Tom. I am a student. I 16 in a middle school. I 17 a happy family. There are three people in my family—my father, my mother and I. My father is a 18 . He works in a hospital. He is very busy. My mother is a teacher. She 19 in a primary school. She loves her students very much.
I 20 English very much. It's my favorite subject. I 21 English every morning. I also like 22 sports. I often play basketball 23 my friends after school. On weekends, I usually 24 my homework at first. Then I help my mother with the housework. 25 I watch TV or read books.
- A. am B. is C. are D. study
- A. has B. have C. there is D. there are
- A. doctor B. teacher C. farmer D. driver
- A. teaches B. teach C. to teach D. teaching
- A. likes B. like C. liking D. to like
- A. read B. reads C. reading D. to read
- A. play B. plays C. playing D. to play
- A. and B. with C. for D. to
- A. do B. does C. doing D. to do
- A. In B. At C. On D. After
阅读理解(每小题2分,共30分)
A My name is Anna. I am from Canada. I am 12 years old. I have a brother. His name is Mike. He is 10 years old. We are in the same school, but in different grades. I am in Grade Seven, and he is in Grade Five. Our school is big and beautiful. There are many trees and flowers in it. We have a library and two computer rooms. I like reading books in the library. Mike likes playing computer games. Our father is a manager. He works in a big company. Our mother is a housewife. She is very busy every day. She cooks meals for us and cleans the house. We love our parents very much.
- Where is Anna from? A. America B. England C. Canada D. Australia
- How old is Mike? A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
- What does Anna like doing in the library? A. Playing computer games B. Reading books C. Cleaning the house D. Cooking meals
- What is Anna's father? A. A teacher B. A manager C. A doctor D. A driver
- Which of the following is TRUE? A. Anna and Mike are in the same grade. B. The school is small and old. C. Anna's mother is a housewife. D. Mike likes reading books in the library.
B It's Sunday today. The weather is fine. Lily and her family are going to the park. They are going to have a good time. Lily's father is taking a kite. He wants to fly it in the park. Lily's mother is bringing some food and drinks. She is making sandwiches now. Lily is helping her mother. She is putting the sandwiches into a box. Lily's little brother Tom is only four years old. He is very excited. He is running around the house. He is shouting, "Let's go! Let's go!" Now, they are all in the car. They are on their way to the park. Lily is looking out of the window. She can see many trees and colorful flowers. She is very happy.
- What day is it today? A. Saturday B. Sunday C. Monday D. Friday
- What is the weather like? A. Rainy B. Windy C. Sunny D. Cloudy
- Who is making sandwiches? A. Lily B. Lily's father C. Lily's mother D. Tom
- How old is Tom? A. Three B. Four C. Five D. Six
- What is Lily doing in the car? A. Sleeping B. Eating C. Reading D. Looking out of the window
词汇运用(每小题1分,共10分)
A) 根据句意及汉语提示,写出单词的正确形式。 36. My favorite (科目) is P.E. 37. There are twelve (月) in a year. 38. I can (唱歌) English songs. 39. Let's (帮助) the old man. 40. My father ___ (读) newspapers every morning.
B) 根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。 41. There are three (library) in our school. 42. She (have) a red skirt. 43. My brother is (funny). He always makes me laugh. 44. Look! The children (swim) in the pool. 45. Please give these books to ___ (they).
句型转换(每小题1分,共5分)
- He does his homework every evening. (改为否定句) He his homework every evening.
- Is she a doctor? (作肯定回答) Yes, .
- They are playing basketball now. (对划线部分提问) are they now?
- My birthday is on August 10th. (对划线部分提问) ___ is your birthday?
- I like pandas because they are cute. (对划线部分提问) you like pandas?
书面表达(共15分)
假设你是李华,你的英国笔友Peter想了解你的学校生活,请你根据以下提示,给他写一封电子邮件,介绍一下你的学校和你最喜欢的老师。
提示:
- 你的学校很漂亮,有图书馆、操场等。
- 你最喜欢的老师是王老师,她教英语。
- 王老师很友好,总是乐于助人。
- 你很喜欢她的课,觉得英语很有趣。
要求:
- 词数:60词左右。
- 可适当增加细节,使内容连贯。
- 邮件格式已给出,不计入总词数。
Subject: My School Life
Dear Peter,
How are you? I'm happy to tell you something about my school life.
Yours, Li Hua
参考答案与解析
语 文
积累与运用
- D (A. 憔悴 cuì;B. 菜畦 qí;C. 呻吟 yīn)
- C (A. 博学多识应为“博学多识”;B. 杞人忧天应为“杞人忧天”;D. 随声附和应为“随声附和”)
- A (巧夺天工:指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙,对象应是人工制品,不能用于“古老的建筑”。)
- (1)随君直到夜郎西 (2)思君不见下渝州 (3)枯藤老树昏鸦 (4)不亦说乎 (5)学而不思则罔,思而不学则殆 (6)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
- (1)示例:书香浸润校园,阅读点亮人生。 / 与经典同行,打好人生底色。 (2)示例:书名:《小王子》 推荐理由:这本书通过一个来自外星球的小王子的旅行故事,用纯真的视角探讨了爱、责任、友谊和生命的意义,语言简单优美,却蕴含着深刻的哲理,能让我们在阅读中找回童真,思考人生。
阅读理解
(一) 6. (1)约定 (2)离开 (3)回头看 (4)感到惭愧 7. (1)和别人相约同行,却丢下我走了。 (2)您和我父亲约定在正午,正午您没到,就是没有信用。 8. “日中不至,则是无信”和“对子骂父,则是无礼”。 9. 做人要守信用、讲礼貌(或:为人要方正,明辨是非)。
(二) 10. ①“我”和小伙伴们在桥下玩耍(或:在桥下摸鱼捉虾、滑冰)。②父亲每天清晨陪“我”翻过那座山,鼓励“我”坚持。 11. 运用了比喻的修辞手法,将父亲沉稳的脚步声比作“定心丸”,生动形象地写出了父亲的陪伴给“我”带来的安全感和力量,表现了父亲对“我”深沉的爱和鼓励。 12. 对“桥”:从“小心翼翼”到“喜爱”(或:桥是“我”童年快乐的见证),对“山”:从“畏惧胆怯”到“磨砺意志”(或:山是“我”成长的阶梯)。 13. “桥”和“山”象征着童年生活中的经历和父母的教诲。“桥”代表了童年的快乐和美好回忆;“山”代表了成长过程中的困难和挑战,以及父亲给予的鼓励和支持,这些经历和教诲让“我”学会了勇敢和坚持,是“我”人生中宝贵的精神财富。
(三) 14. ①“双减”政策后,学生有更多时间阅读。②阅读内容以文学名著和漫画/网络小说为主,科普读物占比较低。③阅读方式单一,主要局限于读文字。 15. ①选择有价值的阅读内容,多读文学名著和科普读物,减少对漫画、网络小说的过度依赖。②采用多元化的阅读方式,不仅要读文字,还可以参加读书分享会、观看改编电影、参观博物馆、进行研学旅行等,从多角度获取知识,感受文化魅力。
作文
- (略) (评分标准:内容充实,情感真挚,结构完整,语言流畅,无错别字,书写工整。)
数 学
选择题
B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. C 7. A 8. A 9. B 10. A
填空题
5, 5 12. 31400000 13. 4 14. 45 15. 8/3 16. -3 (答案不唯一) 17. 10a + b 18. [n(n+1)/2]²
解答题
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(1)原式 = -30 + 7 - 13 = -36 (2)原式 = -1 + 4 × (-1/2) - 3 = -1 - 2 - 3 = -6
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原式 = 5a²b - 10ab² - a²b - 3ab² = (5a²b - a²b) + (-10ab² - 3ab²) = 4a²b - 13ab² 当a=-1, b=2时,原式 = 4×(-1)²×2 - 13×(-1)×2² = 4×1×2 - 13×(-1)×4 = 8 + 52 = 60
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(1)3x - 6 = 2x - 3 3x - 2x = -3 + 6 x = 3 (2) 6 - 3x = 2x - 6 -3x - 2x = -6 - 6 -5x = -12 x = 12/5
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(1) BC = AB - AC = 10 - 4 = 6 cm BD = AB / 2 = 10 / 2 = 5 cm (2) 不是,因为CD = BD - BC = 5 - 6 = -1 (cm),长度不可能为负数,所以点C不在线段BD上,更不可能是中点。
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设一班有x人,二班有y人。 根据题意,得: { x + y = 100 { x - y = 8 解这个方程组,得:x = 54, y = 46 答:一班有54名学生,二班有46名学生。
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(1) 主视图和左视图如下: 主视图: 左视图: 2 2 1 1 1 1 1 1 (2) 搭成这个几何体共需 2+1+1+1+1+1 = 7 个小正方体。
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(1) 总人数 = 20 + 50 + 30 + 剩少量人数。 “剩半碗”占50%,所以总人数 = 50 / 50% = 100 (人)。 剩少量人数 = 100 - (20 + 50 + 30) = 0 (人)。 (2) 条形统计图中“剩少量”的人数为0。 (3) “剩少量”部分所占比例为0%,所以圆心角为0°。 (4) “光盘”的人数为20人,所占比例为20%。 估计该校2000名学生中,能做到“光盘”的人数为 2000 × 20% = 400 (人)。
英 语
单项选择
C 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. A 9. A 10. D 11. A 12. B 13. C 14. A 15. B
完形填空
D 17. C 18. A 19. A 20. A 21. B 22. C 23. B 24. A 25. D
阅读理解
- C 27. A 28. B 29. B 30. C
- B 32. C 33. C 34. B 35. D
词汇运用
A) 36. subject 37. months 38. sing 39. help 40. reads B) 41. libraries 42. has 43. funny 44. are swimming 45. them
句型转换
doesn't do 47. she is 48. What, doing 49. When 50. Why do
书面表达
Subject: My School Life
Dear Peter,
How are you? I'm happy to tell you something about my school life. My school is very beautiful. There is a big library and a wonderful playground. My favorite teacher is Miss Wang. She teaches English. She is very friendly and always ready to help us. I like her class very much because it's very interesting and I think English is fun.
Yours, Li Hua