海淀一模语文作文

作文示例 2026年1月29日 16:09:54 99ANYc3cd6 1 0

2025年海淀区一模语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

有一种植物叫“卷柏”，它有一种奇特的本领：当水分不足时，它会自己把根从土壤里拔出来，变成“流浪”的形态，随风移动，寻找新的生存环境，当它找到适宜的地方，便会重新扎根，开始新的生长，植物学家发现，如果将“卷柏”人工栽培在花盆里，它“流浪”的本领反而会“退化”，原来，当它发现自己无法移动时，反而会拼命地把根扎得更深、更牢。
（图片来源网络，侵删）

材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。

题目解析与审题立意

这道作文题非常经典，采用了“现象+解释”的模式，层层递进,引导学生思考表象背后的深层逻辑。

第一步：解读材料核心信息

现象一（主动“流浪”）： 卷柏在干旱时，主动拔根，随风移动，寻找更优的生长环境，这体现了主动性、适应性、对机遇的把握和对现状的突破。
现象二（被动“扎根”）： 当卷柏被限制在花盆里，无法移动时，它反而会“拼命把根扎得更深、更牢”，这体现了在逆境中的坚守、韧性、向内求索和对根本的夯实。
核心矛盾与转折： 材料的巧妙之处在于，卷柏的两种行为看似矛盾，实则是其生存智慧的不同表现。“流浪”是为了更好的“扎根”，“无法流浪”则催生了更深的“扎根”，这说明，个体的行为选择与环境密切相关,其最终目的都是为了生存与发展。

第二步：提炼核心观点（立意）

（图片来源网络，侵删）

从材料中可以提炼出多个有价值的立意角度，考生可以选择自己最擅长、最有感触的一个来展开。

辩证关系——“动”与“静”的智慧

这是最深刻、最主流的立意方向，卷柏的故事告诉我们，人生（或事业、国家发展）需要处理好“走出去”与“沉下来”的辩证关系。

“走出去”是战略： 当外部环境发生变化，原有土壤不再肥沃时，我们需要有“流浪”的勇气和智慧，主动求变，开拓新的领域，寻找新的机遇，这是一种战略性的“破局”。
“沉下来”是根基： 当我们找到了新的方向，或者身处无法轻易改变的环境时，则需要“扎根”的定力，与其抱怨环境，不如深耕自身，把根扎深，积蓄力量，等待时机，这是一种战术性的“立身”。
核心论点： 真正的强者，既要有“风一吹就走的潇洒”，更要有“扎进土里的坚韧”。动，是为了更好地静；无法动，则要修炼更深的静。 人生的智慧，在于审时度势，在“流浪”与“扎根”之间找到最佳的平衡点。

从“被动”到“主动”的转化

这个角度更侧重于个体内在力量的激发。

“流浪”是本能的、被动的反应： 因为缺水，所以必须移动,这是一种被环境逼出来的生存技能。
“扎根”是超越的、主动的创造： 当“流浪”的本领被剥夺，卷柏没有消沉，反而进化出了“扎得更深”的能力，这是一种化被动为主动，化限制为动力的智慧。
核心论点： 人生中的许多困境，就像那个限制我们的“花盆”，我们无法选择环境，但可以选择面对环境的态度，与其抱怨“我不能”，不如思考“我还能做什么”，当外在的路径被堵死时，正是向内探索、夯实自我的最佳时机。真正的强大，是在绝境中开出另一条路。

根”的哲学思考

这个角度更具思辨色彩，可以联系个人成长、文化传承等。

“根”是什么？ “根”是我们的知识体系、能力基础、精神家园、文化血脉,它是我们安身立命的根本。
何时需要“拔根”？ 当我们的“根”所在的土壤（知识体系、思维模式）已经无法适应时代发展的需要时，我们需要有勇气“拔根”，去学习新知识，拥抱新变化,避免被时代淘汰。
何时需要“深扎根”？ 当我们确立了人生的方向，或身处需要坚守的领域（如学术研究、传统文化）时，就需要摒弃浮躁，心无旁骛，将“根”扎深、扎牢,以求得根本性的突破和长久的生命力。
核心论点： “根”是我们的生命线，我们要警惕“无根的漂泊”，也要警惕“浅尝辄止的扎根”。在流动的时代，我们既要保持“移根”的灵活，也要守护“深根”的坚定。

范文示例

于动时寻沃土，于静处铸深根**

有一种名为“卷柏”的植物，演绎着生命的双重智慧：干旱时，它随风“流浪”，主动寻觅新的家园；若被禁锢于方寸花盆，它则沉心静气，将根扎向更深的土壤，这看似矛盾的生命姿态，实则揭示了万物生存与发展的至理——人生的航程，既需要“动”时乘风破浪的果决，亦需要“静”处厚积薄发的定力。

“流浪”之姿，是审时度势的智慧，是主动求变的勇气。 当旧有的土壤日渐贫瘠，当固有的路径已至尽头，固守原地无异于坐以待毙，像卷柏一样，拔掉盘踞的根系，或许意味着一时的漂泊与不安，但更是对未来的无限可能，晚清之中国，内忧外患，国将不国，正是无数仁人志士，如“流浪”的卷柏，挣脱封建思想的桎梏，远渡重洋，求学西方，将“德先生”与“赛先生”的种子带回这片古老的土地，他们主动“流浪”的足迹，最终为中华大地寻到了一条崭新的生存与发展之路，于个人而言，当行业风口转移，当知识迭代加速，我们也需要拥有“流浪”的自觉，敢于跳出舒适区，去学习新技能，探索新领域,在时代的洪流中找到自己的新坐标。

并非所有环境都允许“流浪”。 当我们身处无法轻易挣脱的“花盆”之中，或是当我们终于寻得一片值得倾注心血的“沃土”时，卷柏则展现了其更为深刻的生存哲学——向内扎根，于静处铸就深度。 被限制的卷柏，没有因失去移动的能力而消沉，反而将生命的能量全部倾注于根系，向大地更深处汲取力量，这恰如我国航天事业的发展，在技术封锁、外部环境严酷的“花盆”里，几代航天人隐姓埋名，默默耕耘，将“根”深深地扎在每一个技术参数、每一次实验论证之中，正是这种“板凳要坐十年冷”的扎根精神，才有了“嫦娥”探月、“祝融”探火的壮举，让中国航天在世界舞台上扎下了坚实而深远的根，对于我们每个人而言，选定一个方向，沉下心来，把基础打牢，把本领练精，方能在浮躁的时代中，构建起自己不可动摇的“根系”系统。

“流浪”与“扎根”，并非对立，而是生命完整周期的不同阶段，是相辅相成的生存策略。 没有经历过“流浪”的探索，便不知何处是真正的“沃土”；没有“扎根”的定力，即便寻得沃土，也难免在风雨飘摇中凋零，青年时期的我们，当以“流浪”之心，广泛涉猎，勇敢尝试，在广阔的世界中寻找自己的热爱与方向；而当方向既定，便当以“扎根”之志，心无旁骛，深耕细作，在自己的领域里做到极致,铸就无可替代的深度与厚度。

生命的真谛，在于动静相宜，愿我们都能学做智慧的“卷柏”，在风起时，有随风而动的潇洒；在土中时，有向下扎根的坚韧，于动时寻得生命的沃土，于静处铸就灵魂的深根，方能行稳致远,绽放生命最绚烂的光华。

备考与写作建议

积累素材，建立联系：
- 个人层面： 学习新技能、转换专业、考研/换工作（对应“流浪”）；十年磨一剑、工匠精神、学术研究（对应“扎根”）。
- 国家/社会层面： 改革开放（走出去）、脱贫攻坚/乡村振兴（深扎根）；应对国际封锁（深扎根）、一带一路（走出去）。
- 文化层面： 佛教传入中国后的“本土化”（深扎根）；当代中国文化的“走出去”战略（流浪）。
- 历史人物： 孔子周游列国（流浪）；司马迁忍辱著《史记》（扎根）；苏轼屡遭贬谪却能在各地造福一方（动静结合）。
锤炼思辨能力：
- 不要简单地说“流浪好”或“扎根好”，要写出二者的辩证关系，可以用“……”“看似……实则……”等句式来体现思辨色彩。
- 思考“在什么情况下应该流浪？在什么情况下应该扎根？”这是体现你思考深度的地方。
优化文章结构：
- 开头： 简洁引述材料，迅速亮出中心论点，最好能用一个比喻或排比句式,增加文采。
- 主体段落：
  - 并列式： 分论点一（谈“流浪”的价值），分论点二（谈“扎根”的意义）,这是最清晰的结构。
  - 递进式： 分论点一（是什么，解释概念），分论点二（为什么，分析原因/重要性），分论点三（怎么办，提出方法/展望未来）。
- 总结全文，升华主旨，可以回扣材料，也可以发出号召或展望未来,力求余音绕梁。
注重语言表达：
- 多用成语、典故： 如“审时度势”、“厚积薄发”、“乘风破浪”、“安身立命”等。
- 运用修辞手法： 比喻（如将人生比作航程）、排比（增强气势）、引用（名言警句增加说服力）。
- 句式灵活多变： 长短句结合，整散句交错,使文章富有节奏感。