九年级下册古诗文有哪些重点考点?
校园之窗 2026年1月28日 19:20:18 99ANYc3cd6
九年级下册共收录了7首古诗和5篇文言文,是初中阶段古诗文学习的重点和难点。
第一部分:古诗
《十五从军征》 (汉乐府)
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原文
(图片来源网络,侵删)十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。
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注释
- 从军征:去参军。
- 始:才。
- 阿谁:是谁。“阿”是前缀。
- 冢 (zhǒng):坟墓。
- 累累:连续不断的样子。
- 狗窦 (dòu):给狗出入的墙洞。
- 雉 (zhì):野鸡。
- 旅谷:野生的谷物。“旅”是“野生”的意思。
- 旅葵 (kuí):野生的葵菜。
- 舂 (chōng):把谷物的皮捣掉。
- 贻 (yí):送给。
- 阿谁:同“阿谁”。
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译文
十五岁就去参军,到了八十岁才回来。 路上碰到一个同乡的人:“我家里还有什么人?” “远远看去,那就是你的家,松树柏树丛中是累累的坟墓。” 兔子从狗洞里进出,野鸡在屋梁上飞来飞去。 院子里长着野生的谷物,井台上长着野生的葵菜。 用捣掉壳的谷子做饭,摘下葵菜煮汤。 汤和饭一会儿都做好了,却不知道送给谁吃。 走出大门向东望去,不禁泪流满面,沾湿了我的衣裳。
(图片来源网络,侵删) -
主旨与赏析 这首诗通过一位老兵从军六十五年回家后,发现家破人亡、亲人尽亡的悲惨遭遇,深刻揭示了战争的残酷和人民的苦难,诗歌语言质朴,情感沉痛,出门东向看,泪落沾我衣”的动作描写,将老兵的无尽悲凉与绝望表现得淋漓尽致,具有极强的感染力。
《白雪歌送武判官归京》 (唐) 岑参
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原文
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
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注释
(图片来源网络,侵删)- 白草:西域的一种牧草,秋天变白。
- 胡天:指塞北的天空。
- 梨花开:比喻雪挂满枝头的景象。
- 珠帘:用珍珠装饰的门帘。
- 罗幕:丝织的帐幕。
- 狐裘 (qiú):狐皮袍子。
- 锦衾 (qīn):锦缎做的被子。
- 角弓:用兽角装饰的硬弓。
- 控:拉开。
- 都护:唐代官职,镇守边疆的长官。
- 铁衣:铁制的铠甲。
- 瀚海:沙漠。
- 阑干:纵横交错的样子。
- 中军:主帅的营帐。
- 饮归客:为归京的武判官饯行。
- 辕门:军营的大门。
- 风掣 (chè):红旗被风卷住,因天冷冻得僵硬,所以吹不翻。
- 轮台:唐代西域地名,今新疆轮台县。
- 山回路转:山路迂回,景物变化。
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译文
北风席卷大地,白草被刮得折断,塞北的天空八月就飞舞着大雪。 忽然间好像一夜间春风吹来,成千上万的树上梨花盛开。 雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿狐皮大衣也不觉得暖,织锦的被子也显得单薄。 将军的角弓冻得拉不开,都护的铁甲冰冷得难以穿上。 大沙漠里纵横交错着百丈厚的冰层,万里长空凝聚着惨淡的愁云。 主帅营帐里摆酒为归京的客人送行,胡琴、琵琶和羌笛合奏着欢乐的乐曲。 傍晚时分,辕门外大雪纷纷飘扬,红旗被冻得硬实,任北风劲吹也无法翻动。 在轮台东门送您离去,离去时大雪已铺满了天山的道路。 山路迂回,看不见您的身影,雪地上只留下一行马蹄的印迹。
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主旨与赏析 这是一首边塞送别诗,诗人以奇特的想象和生动的比喻,描绘了边塞八月飞雪的壮丽景象,渲染了送别友人的悲凉气氛,诗歌意境雄浑,气势磅礴,将酷寒的雪景与真挚的友情、豪迈的气概融为一体。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是千古名句,将严寒的雪景写得春意盎然,充满了浪漫主义色彩。
《南乡子·登京口北固亭有怀》 (宋) 辛弃疾
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原文
何处望神州?满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
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注释
- 神州:指中原地区。
- 北固楼:在今江苏镇江北固山上,下临长江。
- 悠悠:形容漫长、遥远。
- 兜鍪 (dōu móu):古代作战时戴的头盔,这里指代士兵。
- 万兜鍪:指率领着千军万马。
- 坐断:占据。
- 曹刘:曹操和刘备。
- 孙仲谋:孙权,字仲谋。
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译文
我在哪里才能眺望我的神州大地呢?映入眼帘的只有北固楼上的壮丽风光。 千百年来,国家兴亡、朝代更替,发生过多少事?往事悠悠,就像那不尽的长江水,滚滚东流。 想当年孙权年仅十九岁,就统领着千军万马,雄踞东南,征战不休。 天下的英雄,谁是他的对手呢?只有曹操和刘备而已。 真是应该生一个像孙权那样的英雄儿子啊!
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主旨与赏析 这首词是辛弃疾登临北固亭时所作,抒发了对国家命运的深切忧虑和对英雄的向往,上阕写景抒情,由北固楼上的风光联想到千古兴亡,意境苍凉,下阕怀古伤今,赞扬了三国时期孙权年少有为、能征善战的英雄气概,含蓄地批评了南宋朝廷的懦弱无能,渴望能有像孙权一样的英雄来领导抗金,收复失地,全词气势磅礴,感情沉郁,充满爱国情怀。
《过零丁洋》 (宋) 文天祥
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原文
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
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注释
- 一经:指儒家经典,这里指通过科举考试做官。
- 干戈 (gē):古代的两种兵器,这里代指战争。
- 寥落 (liáo luò):稀少,冷落。
- 四周星:四年,古人以星纪年,十二年为一星纪,这里指德祐元年(1275)至祥兴二年(1279)四年间的抗元斗争。
- 风飘絮:比喻国家像被风吹起的柳絮一样飘摇不定。
- 雨打萍:比喻个人命运像被雨打的浮萍一样漂泊无依。
- 惶恐滩:在今江西万安,是赣江十八滩之一,水流湍急,令人惶恐,文天祥曾兵败经过此地。
- 零丁洋:即“伶仃洋”,在今广东珠江口外。
- 丹心:赤诚的忠心。
- 汗青:古代在竹简上记事,先以火烤青竹,使水分如汗渗出,便于书写,故称“汗青”,这里指史册。
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译文
我的一生辛苦坎坷,因为通晓一部经书而走上仕途,在稀疏的战火中度过了四年。 大好河山支离破碎,像被风吹起的柳絮;个人身世坎坷,像被雨打的浮萍。 惶恐滩头曾诉说兵败的惶恐,零丁洋上更感叹自己的孤苦伶仃。 自古以来,谁能长生不死?我要留下一颗赤诚的忠心,永垂史册,光照千古。
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主旨与赏析 这是文天祥被元军俘虏后,经过零丁洋时所作的明志诗,诗歌通过回顾自己起兵抗元的艰辛历程和当前的处境,抒发了国破家亡的悲痛和视死如归的豪情。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句,表达了诗人以死明志、为国捐躯的决心和崇高的民族气节,激励了无数后人。
《山坡羊·潼关怀古》 (元) 张养浩
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原文
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
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注释
- 山坡羊:曲牌名。
- 潼关:在今陕西潼关县,是关中地区的门户。
- 表里:内外,潼关外有黄河,内有华山,地势险要。
- 西都:指长安(今西安),秦、汉等朝代的都城。
- 踌躇 (chóu chú):犹豫,徘徊,这里指思绪万千。
- 宫阙 (què):宫殿。
- 做了土:变成了尘土。
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译文
(华山的)山峰从四面八方聚集,(黄河的)波涛像发怒一样,潼关外有黄河,内有华山,地势是如此险要。 (我)遥望西边的古都长安,思绪万千,感慨万千。 令人伤心的是,秦汉王朝曾经建都的地方,那成千上万的宫殿,如今都变成了尘土。 (朝代)兴盛,百姓受苦;(朝代)灭亡,百姓还是受苦。
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主旨与赏析 这是一首怀古曲,诗人站在潼关古道上,凭吊历史,抒发感慨,前半部分用生动的笔触描绘了潼关的险要地势,引出对历史兴亡的思考,后半部分一针见血地指出了封建社会最本质的规律——“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,这八个字是全曲的“曲眼”,将历史的沉重感和对人民苦难的深切同情融为一体,具有深刻的社会批判意义。
《饮酒·其五》 (东晋) 陶渊明
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原文
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
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注释
- 结庐:建造房屋。
- 人境:人聚居的地方。
- 车马喧:指世俗的交往和应酬。
- 尔:这样。
- 心远:思想超脱,远离世俗。
- 南山:指庐山。
- 日夕:傍晚。
- 相与还:结伴而归。
- 真意:人生的真正意义。
- 辨:辨别,说明。
- 忘言:无法用语言表达。
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译文
我的房屋建在人群聚居的地方,却没有车马的喧闹声。 你问我怎么能做到这样?只要内心超脱世俗,住所自然会显得偏僻宁静。 在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间抬头看见了南山。 傍晚时分,山间的气象愈发美好,飞鸟们结伴而归。 这其中蕴含着人生的真正意义,想要辨别出来,却忘了用语言如何表达。
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主旨与赏析 这首诗是陶渊明田园诗的代表作,抒发了诗人远离官场、归隐田园后的悠然自得和安贫乐道的思想感情。“心远地自偏”是全诗的诗眼,表明宁静的环境源于内心的超脱。“采菊东篱下,悠然见南山”是千古名句,描绘了一幅人与自然和谐相处的画面,意境闲适优美,表现了诗人高洁的品格和对田园生活的热爱。
《行路难·其一》 (唐) 李白
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原文
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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注释
- 金樽 (zūn):金酒杯。
- 珍羞:珍贵的菜肴。“羞”同“馐”。
- 直:同“值”,价值。
- 箸 (zhù):筷子。
- 茫然:无所适从的样子。
- 冰塞川:黄河结冰,船只无法通行。
- 太行:太行山。
- 垂钓碧溪上:指姜尚在渭水边垂钓,遇周文王的故事。
- 乘舟梦日边:指伊尹梦见自己乘船经过太阳旁边,后被商汤聘请的故事。
- 安在:在哪里。
- 济:渡过。
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译文
金杯里装着价值万钱的清醇美酒,玉盘里摆满价值万钱的珍贵佳肴。 我放下酒杯和筷子,不愿进食,拔出宝剑环顾四周,内心一片茫然。 想要渡过黄河,冰块却堵塞了河道;想要登上太行山,大雪却封住了山路。 闲来无事,我像姜尚一样在碧绿的溪边垂钓,又像伊尹一样,忽然梦见自己乘船经过了太阳的旁边。 行路难啊,行路难!岔路这么多,如今我该走向何方? 总有一天,我能乘着长风冲破巨浪,高高挂起云帆,横渡无边的沧海。
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主旨与赏析 这首诗是李白在政治上遭遇挫折后所作,抒发了诗人怀才不遇的苦闷和彷徨,但同时也表现了他坚信理想终将实现的豪迈乐观,诗歌情感跌宕起伏,从“停杯投箸”的苦闷,到“拔剑四顾”的愤懑,再到“长风破浪”的坚定,展现了李白复杂的内心世界和积极进取的精神,结尾两句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是全诗的高潮,充满了自信和力量,成为激励后人的千古绝唱。
第二部分:文言文
《鱼我所欲也》 (战国) 孟子
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核心思想 阐述了“义”高于“生”的道理,提倡在面临生与义的抉择时,应该舍生取义。
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名句
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 呼尔而与之,乞人不屑也;蹴尔而与之,乞人不屑也。
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主旨 孟子通过对比论证和举例论证,强调了“义”是人的本心,是比生命更宝贵的东西,无论贫富贵贱,每个人都有这种“本心”,但只有贤德的人才能不丧失它,文章气势磅礴,逻辑严密,是儒家思想的经典篇章。
《唐雎不辱使命》 (西汉) 刘向
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核心思想 赞美了唐雎不畏强权、敢于斗争、维护国家尊严的英雄气概和爱国精神。
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名句
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
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主旨 文章通过唐雎与秦王面对面的激烈斗争,生动地塑造了一个有胆有识、沉着冷静、不畏强暴的谋士形象,故事情节紧张,人物对比鲜明(秦王的骄横狂妄与唐雎的从容不迫),充分展现了“士”的力量和国家尊严不可侵犯的主题。
《送东阳马生序》 (明) 宋濂
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核心思想 劝勉马生勤奋学习,专心向学,并以自己年轻时求学的经历为榜样,说明学习成功的关键在于自身的努力,而不在于客观条件的优劣。
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名句
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
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主旨 宋濂回忆了自己年轻时“天大寒”抄书、“负箧曳屣”求学、缊袍敝衣求学等艰苦经历,与当时太学生优越的学习条件进行对比,最后点明主旨:学习的成败在于“心之专”与否,勉励马生珍惜机会,专心向学。
《邹忌讽齐王纳谏》 (西汉) 刘向
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核心思想 阐明了广开言路、虚心纳谏对于治国安邦的重要性。
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名句
吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 由此观之,王之蔽甚矣。 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
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主旨 邹忌以自己与徐公比美的生活小事设喻,委婉而巧妙地劝说齐王广开言路,接受批评,齐王欣然纳谏,最终使齐国“战胜于朝廷”,故事生动地说明了“兼听则明,偏信则暗”的道理,以及统治者听取不同意见的重要性。
《曹刿论战》 (春秋) 左丘明
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核心思想 通过齐鲁长勺之战,阐述了取信于民、后发制人的军事思想和政治原则。
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名句
肉食者鄙,未能远谋。 小大之狱,虽不能察,必以情。 一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。 夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。
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主旨 文章记录了曹刿在长勺之战中对鲁庄公的指导,曹刿认为,战争的胜利首先取决于政治,即“取信于民”;在战术上,要善于把握战机,做到“后发制人”,文章通过对话推动情节,展现了曹刿卓越的军事才能和远见卓识。
希望这份详细的整理对您有帮助!祝您学习顺利!