七年级下册历史知识树

校园之窗 2026年1月28日 01:36:33 99ANYc3cd6 1 0

七年级下册中国历史知识树

主干：中国古代社会晚期（公元581年 - 1840年）

这个时期是中国古代社会发展的后半段，经历了从隋唐的辉煌，到宋元的承前启后，再到明清的由盛转衰的巨大变迁，核心线索是中央集权的不断强化和社会经济的持续发展。

（图片来源网络，侵删）

第一分支：隋唐时期（581年 - 907年）—— 繁荣与开放的时代

核心特征： 国家统一，经济繁荣，文化昌盛，民族交融,对外交流频繁。

【树根：制度奠基与国家统一】

隋朝（581年 - 618年）：短命但影响深远
- 统一： 589年，灭陈，重新统一全国,结束了长期的分裂割据。
- 创新制度：
  - 三省六部制： 完善了中央官制，分工明确,提高了行政效率。
  - 科举制： （核心重点） 创立并完善，通过考试选拔人才，打破了门阀士族对官场的垄断，扩大了统治基础,对后世影响深远。
- 伟大工程：
  - 大运河： （核心重点） 以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，作用：大大促进了我国南北地区政治、经济、文化的交流。

【树干：盛世气象与文化高峰】

唐朝（618年 - 907年）：中国封建社会的鼎盛时期
- 政治：
  - “贞观之治” (唐太宗)： 善于纳谏，轻徭薄赋,政治清明。
  - “开元盛世” (唐玄宗前期)： 政治稳定，经济繁荣，国力强盛,唐朝进入全盛时期。
- 经济：
  - 农业： 曲辕犁、筒车的发明与推广,提高了耕作效率。
  - 手工业： 丝织业、陶瓷业（如唐三彩）世界闻名。
- 民族关系：
  - 开明的民族政策： 唐太宗被北方各族尊为“天可汗”。
  - 与吐蕃： 文成公主、金城公主入藏,促进了汉藏友好交往。
- 对外交往：
  - 开放包容： 长安是国际性大都会。
  - 日本： 遣唐使、鉴真东渡。
  - 印度： 玄奘西行（著有《大唐西域记》）。
- 文化：
  - 诗歌： （核心重点） 黄金时代，代表人物：李白（“诗仙”）、杜甫（“诗圣”）、白居易。
  - 书法： 颜真卿（雄浑开张）、柳公权（骨力遒劲，“颜筋柳骨”）。
  - 绘画： 吴道子（“画圣”，《送子天王图》）。
  - 科技： 唐朝《金刚经》是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品。

第二分支：宋元时期（960年 - 1368年）—— 承前启后与民族交融

核心特征： 经济重心南移完成，科技成就突出，民族政权并立与交融,中外交流活跃。

【树根：政治变革与经济重心南移】

宋朝（960年 - 1279年）：
- 政治：
  - 重文轻武： 防止武将专权,导致军队战斗力下降。
  - 中央集权强化： 分解相权,派文臣做地方官。
- 经济：
  - 农业： 从越南引进占城稻,粮食产量大增。
  - 手工业： （核心重点） 北宋时，四川地区出现“交子”,是世界上最早的纸币。
  - 商业： 城市商业活动突破坊市界限，出现“夜市”；海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立“市舶司”。
  - 经济重心南移： （核心重点） 到南宋时，南方经济水平超过北方,完成了经济重心的南移。
- 科技文化：
  - 科技： （核心重点）
    - 活字印刷术（毕昇）：大大提高了印刷效率。
    - 指南针：应用于航海,为郑和下西洋和世界航海事业做出贡献。
    - 火药：开始用于军事,改变了战争形态。
  - 文学： （核心重点） 宋词（代表人物：苏轼、李清照、辛弃疾）；司马光《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。

【树干：民族交融与中外拓展】

元朝（1271年 - 1368年）：
- 建立： 忽必烈建立，定都大都（今北京），1279年灭南宋,统一全国。
- 政治制度创新：
  - 行省制度： （核心重点） 在全国设立“行中书省”（简称“行省”）,这是我国省制的开端。
  - 设立宣政院： 正式管辖西藏,标志着西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。
- 民族关系：
  - 四等人制： 按民族和被征服的先后，分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。
- 中外交往：
  - 马可·波罗来华： 著有《马可·波罗行纪》,激起了欧洲人对东方的向往。

第三分支：明清时期（1368年 - 1840年）—— 巩固皇权与走向危机

核心特征： 君主专制达到顶峰，统一多民族国家得到巩固，但对外实行闭关锁国政策,逐渐落后于世界。

【树根：君主专制的顶峰】

明朝（1368年 - 1644年）：
（图片来源网络，侵删）
- 政治：
  - 废除丞相制度： 皇帝直接管理六部,皇权空前加强。
  - 设立锦衣卫、东厂/西厂： 特务机构，监视官民,是君主专制强化的表现。
- 对外：
  - 郑和下西洋： （核心重点） 1405 - 1433年，七下西洋，是世界航海史上的壮举,促进了中外友好交往。
  - 戚继光抗倭： 在东南沿海抗击倭寇（日本海盗）,保卫了国家和人民的安全。
  - 实行海禁政策： 限制对外贸易。
- 文化：
  - 小说： （核心重点） 《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）。
  - 科技： 李时珍《本草纲目》是药物学巨著。
清朝（1644年 - 1912年）：
- 政治：
  - 设立军机处： （核心重点） 军国大事完全由皇帝裁决,标志着君主专制达到顶峰。
  - 大兴“文字狱”： 从思想上控制知识分子,摧残了文化。
- 对外：
  - 闭关锁国政策： （核心重点） 严格限制对外贸易，只开放广州一处作为通商口岸，由“广州十三行”统一经营管理,这一政策使中国逐渐落伍于世界历史发展的潮流。
- 统一多民族国家巩固：
  - 收复台湾： 郑成功收复台湾；清政府设立台湾府,隶属福建省。
  - 抗击沙俄： 雅克萨之战，签订《尼布楚条约》,是中俄第一边界条约。
  - 管辖新疆： 设立伊犁将军。
  - 管理西藏： 册封达赖、班禅，设立驻藏大臣,共同管理西藏事务。
- 文化：
  - 小说： （核心重点） 《红楼梦》（曹雪芹）,是中国古典小说的高峰。
  - 总结性科技： 《农政全书》（徐光启）、《天工开物》（宋应星，“中国17世纪的工艺百科全书”）。

果实与落叶：总结与反思

果实（成就）：
- 制度创新： 三省六部制、科举制、行省制。
- 经济繁荣： 经济重心南移、纸币出现、商业城市兴起。
- 科技辉煌： 四大发明、李时珍、宋应星等人的科学成就。
- 文化瑰宝： 唐诗、宋词、明清小说,书法绘画艺术。
- 国家统一： 元朝和清朝都巩固和发展了统一多民族国家。
落叶（危机与教训）：
- 君主专制强化： 到明清时期,极端的君主专制扼杀了社会的活力。
- 闭关锁国政策： 导致中国脱离世界发展大势,为近代落后挨打埋下了伏笔。
- 思想禁锢： “文字狱”阻碍了思想文化的进步。