八年级数学轴对称视频,如何快速掌握对称轴变换?
校园之窗 2026年1月26日 11:43:29 99ANYc3cd6
核心知识点梳理(预习/复习必备)
在看视频之前,先了解这一章要学什么,这样看视频时才能抓住重点。
第一部分:轴对称图形

(图片来源网络,侵删)
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轴对称图形:
- 定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。
- 关键要素:一个图形 + 一条直线(对称轴)。
- 例子:等腰三角形、矩形、菱形、正方形、圆、汉字“中”、“喜”、蝴蝶等。
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轴对称:
- 定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。
- 关键要素:两个图形 + 一条直线(对称轴)。
- 例子:镜子里外的人、剪纸时展开的两部分。
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区别与联系:
- 区别:轴对称图形是针对一个图形而言的;轴对称是针对两个图形而言的。
- 联系:如果把轴对称的两个图形看作一个整体,那么它就是一个轴对称图形。
第二部分:轴对称的性质

(图片来源网络,侵删)
这是本章的重点和难点,必须牢记!
- 性质1(对应点连线):如果两个图形关于某条直线对称,那么对应点的连线被对称轴垂直平分。
- 性质2(对应线段/角):如果两个图形关于某条直线对称,那么对应线段相等,对应角相等。
- 性质3(对称轴是垂直平分线):轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
第三部分:作轴对称图形
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作一个点关于直线的对称点:
- 步骤:从点P向直线l作垂线,垂足为O,在垂线上截取PO' = PO,点P'就是点P的对称点。
- 口诀:作垂线,截等长。
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作一个图形关于直线的对称图形:
(图片来源网络,侵删)- 步骤:找出图形的关键点(如顶点、端点),分别作出这些关键点关于直线的对称点,然后顺次连接这些对称点,得到对称图形。
第四部分:坐标中的轴对称
这是代数与几何的结合,非常重要!
| 点P(x, y) | 对称轴 | 对称点P'的坐标 |
|---|---|---|
| (x, y) | x轴 | (x, -y) |
| (x, y) | y轴 | (-x, y) |
| (x, y) | 直线 y=x | (y, x) |
| (x, y) | 直线 y=-x | (-y, -x) |
记忆口诀:
- 关于x轴对称:横坐标不变,纵坐标相反。
- 关于y轴对称:纵坐标不变,横坐标相反。
- 关于y=x对称:横纵坐标互换。
- 关于y=-x对称:横纵坐标互换后,再都取相反数。
第五部分:等腰三角形
等腰三角形是轴对称图形的典型代表。
- 定义:有两条边相等的三角形。
- 性质:
- 对称性:等腰三角形是轴对称图形,底边上的高(或中线、顶角平分线)所在的直线是它的对称轴。
- 两底角相等:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)。
- 三线合一:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。
- 判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。
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学习方法建议
- 课前预习:先看知识点梳理,再看入门视频,对本节课内容有个大概了解,带着问题去听课。
- 课堂同步:看核心性质和作图视频时,一定要暂停,自己动手画一遍,眼过千遍不如手过一遍。
- 课后巩固:
- 笔记整理:用自己的话把视频里的重点和易错点记下来。
- 专项练习:针对薄弱环节(比如坐标变换),多做几道同类型的题。
- 错题本:准备一个错题本,把做错的题抄下来,写下错误原因和正确解法,考前复习时看错题本比做新题更有效。
- 联系生活:多观察生活中的轴对称现象,如建筑、剪纸、自然景观等,这能帮助你更好地理解抽象的数学概念。
希望这份详细的指南能帮助你学好八年级数学的《轴对称》章节!祝你学习进步!