八年级物理下册答案在哪里能找到？

八年级物理下册核心知识点总结（人教版）

八年级下册主要围绕力学展开,核心是“力与运动”的关系。

第七章 力

1. 力

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 定义：力是物体对物体的作用。
   • 单位：牛顿，简称牛，符号是 N。
   • 力的作用效果：
     • 可以改变物体的运动状态（速度大小或运动方向的改变）。
     • 可以改变物体的形状（形变）。
   • 力的三要素：大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。
   • 力的示意图：用一根带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长度表示力的大小（要有标度）。
   • 力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个不同的物体上。

2. 弹力

   • 定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
   • 产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。
   • 常见弹力：压力、支持力、拉力、推力等。
   • 弹簧测力计：
     • 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。
     • 使用：观察量程和分度值，调零，沿轴线方向测量，视线要与刻度板垂直。

3. 重力

   • 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
   • 施力物体：地球。
   • 方向：总是竖直向下。
   • 重心：重力的作用点，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心。
   • 大小：G = mg (g ≈ 9.8 N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N)。

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第八章 运动和力

1. 牛顿第一定律（惯性定律）

   • 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
   • 解读：
     • 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。
     • 该定律是在经验事实的基础上,通过进一步的科学推理概括出来的，不能用实验直接验证。

2. 惯性

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 定义：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。
   • 理解：惯性是物体的一种属性，不是力，一切物体在任何情况下都具有惯性。
   • 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

3. 二力平衡

   • 定义：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力是平衡的。
   • 二力平衡的条件：
     1. 作用在同一个物体上。
     2. 大小相等。
     3. 方向相反。
     4. 作用在同一条直线上。（简记：同体、等大、反向、共线）
   • 平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在同一个物体上，而相互作用力作用在两个不同的物体上。

4. 摩擦力

   • 定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。
   • 产生条件：
     1. 物体间相互接触、挤压。
     2. 接触面粗糙。
     3. 物体间有相对运动或相对运动的趋势。
   • 方向：与相对运动或相对运动趋势的方向相反。
   • 影响滑动摩擦力大小的因素：
     • 接触面所受的压力（压力越大，滑动摩擦力越大）。
     • 接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，滑动摩擦力越大）。
   • 增大和减小摩擦的方法：
     • 增大：增大压力、使接触面更粗糙。
     • 减小：减小压力、使接触面更光滑（如加润滑油）、变滚动为滑动。

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第九章 压强

1. 压强

   • 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
   • 物理意义：表示压力作用效果的物理量。
   • 公式：p = F / S (p是压强，F是压力，S是受力面积)
   • 单位：帕斯卡，简称帕，符号是 Pa，1 Pa = 1 N/m²。
   • 增大和减小压强的方法：
     • 增大压强：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
     • 减小压强：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

2. 液体压强

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 特点：
     • 液体对容器底和侧壁都有压强。
     • 液体内部向各个方向都有压强。
     • 液体的压强随深度的增加而增大。
     • 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。
     • 液体的压强还与液体的密度有关，密度越大，压强越大。
   • 公式：p = ρgh (ρ是液体密度，g是常数，h是深度)
   • 连通器：上端开口、底部连通的容器，连通器里如果只有一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总是保持相平。（如：船闸、茶壶）

3. 大气压强

   • 定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强。
   • 特点：大气压强随高度的增加而减小；大气压的值不是固定不变的。
   • 证明：马德堡半球实验（证明了大气压的存在且很大）。
   • 测量：托里拆利实验（测量了大气压的值），1标准大气压 = 760 mmHg = 1.013 × 10⁵ Pa。
   • 应用：活塞式抽水机、离心式水泵。

4. 流体压强与流速的关系

   • 规律：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
   • 应用：飞机的升力、站台安全线、喷雾器等。

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第十章 浮力

1. 浮力

   • 定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它竖直向上的托力。
   • 方向：竖直向上。
   • 产生原因：物体上下表面受到液体对它的压力差（F浮 = F向上 - F向下）。

2. 阿基米德原理

   • 浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。
   • 公式：F浮 = G排 = ρ液gV排
   • 解读：
     • 浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、形状、浸没的深度等无关。
     • “浸在”包括“部分浸入”和“完全浸没”。

3. 物体的浮沉条件

   • 比较浮力与物重 (F浮 与 G物)
     • 上浮：F浮 > G物 (最终漂浮，F浮' = G物)
     • 下沉：F浮 < G物
     • 悬浮：F浮 = G物 (物体可以停留在液体中任意位置)
     • 漂浮：F浮 = G物 (物体部分浸入液体)
   • 比较物体密度与液体密度 (ρ物 与 ρ液)
     • 上浮/漂浮：ρ物 < ρ液
     • 下沉：ρ物 > ρ液
     • 悬浮：ρ物 = ρ液

4. 浮力的应用

   • 轮船：利用“空心”的办法来增大排水体积，从而增大浮力，实现漂浮，排水量 = 船自身的质量 + 满载时货物的质量。
   • 潜水艇：通过改变自身重力来实现上浮和下沉。
   • 密度计：测量液体密度的工具，漂浮在液面上，其刻度值是“上小下大”。

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典型例题与答案解析

例题1： 一个重为5N的木块，静止在水平桌面上，用2N的水平拉力拉它，木块未动，当拉力增大到3N时，木块恰好做匀速直线运动，求： (1) 木块对桌面的压力。 (2) 木块与桌面间的滑动摩擦力。 (3) 当木块受到的水平拉力为2N时，木块所受的摩擦力。

答案与解析： (1) 求木块对桌面的压力

• 分析：木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力，大小相等，而木块在竖直方向上受重力和支持力，且处于静止状态，所以支持力与重力是一对平衡力，大小相等。
• 计算：F压 = F支 = G = 5N
• 答：木块对桌面的压力是5N。

(2) 求木块与桌面间的滑动摩擦力

• 分析：当木块做匀速直线运动时，它受到的水平拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。
• 计算：f = F拉 = 3N
• 答：木块与桌面间的滑动摩擦力是3N。

(3) 求水平拉力为2N时的摩擦力

• 分析：当拉力为2N时，木块未动，它受到的是静摩擦力，静摩擦力的大小与使它产生相对运动趋势的力大小相等、方向相反，拉力是2N，所以静摩擦力也是2N，不能直接用滑动摩擦力的公式计算。
• 答：当木块受到的水平拉力为2N时，木块所受的摩擦力是2N。

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例题2： 如图所示，将一个体积为 0.001 m³，密度为 0.5×10³ kg/m³ 的实心木块投入水中，求木块静止时受到的浮力是多少？(g取10N/kg)

答案与解析：

• 第一步：判断物体的浮沉状态

  • 计算木块的重力：G = mg = ρ物V物g

    G = 0.5×10³ kg/m³ × 0.001 m³ × 10 N/kg = 5 N

  • 计算木块完全浸没时受到的最大浮力：F浮最大 = ρ液gV排
    • 因为木块完全浸没,V排 = V物 = 0.001 m³
    • F浮最大 = 1.0×10³ kg/m³ × 10 N/kg × 0.001 m³ = 10 N
  • 比较：因为 G (5N) < F浮最大 (10N)，所以木块将上浮，最终处于漂浮状态。

• 第二步：根据漂浮状态计算浮力

  • 当物体漂浮时,它受到的浮力等于它自身的重力。
  • F浮 = G = 5 N
  • 答：木块静止时受到的浮力是5N。

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配套练习题及答案

填空题

1. 踢足球时,脚对球施加了力，同时脚也感到疼，这说明力的作用是____的。
2. 小明用5N的水平力推一个重10N的木箱,但木箱没有被推动，此时木箱受到的摩擦力大小为____N；当他用8N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力大小为____N。
3. 一个标准大气强能支持____mm高的水银柱，其数值约为____Pa。
4. 潜水艇是靠改变____来实现上浮和下沉的；轮船是利用____的原理来漂浮的。
5. 一个质量为2.7kg的铝块，全部浸没在水中时，排开水的重力是____N，它受到的浮力是____N。(g=10N/kg, ρ铝=2.7×10³kg/m³, ρ水=1.0×10³kg/m³)

选择题

1. 下列关于力的说法中正确的是 A. 物体间发生力的作用时，一定相互接触 B. 一个物体只受力作用时，其运动状态一定改变 C. 重力的方向总是垂直向下的 D. 手拍桌子，手感到疼，说明力的作用是相互的

2. 如图所示,将甲、乙两个实心小球放入水中，稳定后两球的状态如图，下列说法正确的是 A. 甲球受到的浮力大于乙球 B. 甲球的密度小于乙球的密度 C. 甲球受到的浮力等于重力 D. 乙球受到的浮力大于重力

3. 下列实例中,为了减小压强的是 A. 刀刃磨得很薄 B. 铁轨铺在枕木上 C. 针尖做得很尖 D. 墙壁上安装吸盘挂钩

计算题

一个底面积为 0.04 m² 的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器重 2N，容器内装有 8kg 的水，水深为 0.5m，求：(g取10N/kg) (1) 水对容器底部的压强和压力。 (2) 容器对桌面的压力和压强。

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答案

填空题

1. 相互
2. 5；8
3. 760；1.013×10⁵
4. 自身重力；物体漂浮时浮力等于重力
5. 27；27 (提示：根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，F浮 = G排 = m排g = ρ水V物g = 1.0×10³ kg/m³ × (2.7kg / 2.7×10³ kg/m³) × 10 N/kg = 27N)

选择题

1. D (A: 磁力不需要接触；B: 受平衡力时运动状态不变；C: 重力方向是竖直向下)
2. B (甲漂浮，ρ甲 < ρ水；乙下沉，ρ乙 > ρ水，甲 < ρ乙)
3. B (铁轨铺在枕木上，增大了受力面积，减小了对地面的压强)

计算题 解： (1) 求水对容器底部的压强和压力

• 水对容器底部的压强：p = ρgh

  p = 1.0×10³ kg/m³ × 10 N/kg × 0.5 m = 5000 Pa

• 水对容器底部的压力：F = pS

  F = 5000 Pa × 0.04 m² = 200 N

• 答：水对容器底部的压强是5000Pa，压力是200N。

(2) 求容器对桌面的压力和压强

• 容器对桌面的压力等于容器和水的总重力。
  • F' = G容器 + G水 = G容器 + m水g
  • F' = 2N + 8kg × 10 N/kg = 2N + 80N = 82N
• 容器对桌面的压强：p' = F' / S

  p' = 82N / 0.04 m² = 2050 Pa

• 答：容器对桌面的压力是82N，压强是2050Pa。

希望这份详细的总结和练习对您有帮助！学习物理，最重要的是理解概念，并多做练习来巩固，加油！