小学三年级应用文有哪些

三年级应用文包括请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议归纳及通知等

小学三年级应用文全解析

在小学三年级的学习中，应用文是一个重要的组成部分，它不同于记叙文以讲述故事为主，而是具有明确的实用性目的，用于日常生活和学习交流中的各种场景，掌握不同类型应用文的写作规范与技巧，能帮助孩子们更好地表达自己的想法、需求以及传递信息,让我们一起详细了解一下小学三年级常见的应用文有哪些吧！

常见应用文类型及特点

（一）日记

要素
日期标注	开头需写明年月日，星期几，天气情况（晴、阴、雨等），这是日记的基本格式要求。“XXXX年XX月XX日 星期X 天气XX”。
语言风格	比较随意自然，但也要条理清晰，按照一定的顺序来叙述事件，通常会加入自己的感受和想法，使文章更生动。
示例片段	“今天是个阳光明媚的日子，我们学校组织了春游，一大早我就兴奋得睡不着觉……”

日记是孩子生活的真实写照，通过写日记可以锻炼观察力和文字表达能力，同时培养良好的生活习惯——定期回顾自己的日常点滴。

（二）留言条

组成部分	作用与写法
称呼顶格写	明确告知对方是谁写的这条留言，如“妈妈”“同桌小明”，后面加冒号。
署名和日期右下角对齐	写上自己的姓名以及留下留言的具体日期，让对方知道是谁在什么时候写的。
示例完整版	妈妈： 今天晚上我要参加学校的合唱排练，大约8点才能到家，不用等我吃晚饭啦。 小红 XXXX年XX月XX日

留言条在日常生活中使用频率很高，当无法当面沟通时，它能快速准确地传达信息,方便他人了解自己的安排或需求。

（三）请假条

| 结构项目 | 详细要求 | |----------------|-----------------------------------------------------------------------------|醒目居中 | “请假条”三个字要写得大方清晰，让人一眼就能看出来文档的性质。 | | 称谓尊重恰当 | 根据请假对象选择合适的称呼，若是向老师请假则写“尊敬的X老师”；给领导请假就写“尊敬的领导”，顶格书写并加上冒号。 | | 请假原因合理陈述 | 如实说明请假的理由，是因为生病、家中有事还是其他特殊情况，尽量详细具体些，以便对方判断是否批准。“我感冒发烧了，头晕难受，需要去医院看病。” | | 请假时长明确标注 | 清楚地写出从哪天开始到哪天结束，共几天假，如“我从XX月XX日至XX月XX日请假三天”。 | | 请求语诚恳礼貌 | 常用“望批准”“请予批准为盼”这样的表述来体现对对方的尊重和自己真诚的态度。 | | 署名日期规范完整 | 最后写下自己的姓名和写请假条当天的日期，确保信息的完整性和可追溯性。 | | 示例展示 |
请假条
尊敬的王老师：
您好！我是三年级一班的李刚，因为昨晚着凉感冒了，身体很不舒服，医生建议卧床休息两天，所以我想向您请两天病假，从XX月XX日到XX月XX日，望批准！
学生：李刚
XXXX年XX月XX日 |

学会写请假条对于培养学生的规则意识和沟通能力很有帮助,让他们明白在特殊情况下如何正式地向他人提出请求并获得许可。

（四）通知

| 关键要素 | 撰写要点 | |----------------|-----------------------------------------------------------------------------|突出主题 | “通知”二字置于页面上方中央位置，字体稍大，突出其重要性。 | | 受文者范围明确 | 开头要指明接收通知的人群是谁，可能是全体同学、某个班级的学生或者是特定的几个人，全体三年级同学请注意”。 | | 事项清晰有序 | 这是通知的核心部分，要将需要传达的事情一件一件罗列出来，包括活动的时间、地点、内容、要求等细节都要写清楚，如果有多项事务，最好分点列出，便于阅读和理解。 | | 落款责任归属 | 发出通知的单位或个人名称以及发布日期要在右下角注明，表明消息的来源和时效性。 | | 示例参考 |
通知
各位同学：
学校定于本周五下午两点在学校操场举行拔河比赛，请各班选派五名男生和五名女生组成代表队参加，参赛队员提前半小时到场热身准备，希望大家积极参与，赛出风格！
少先队大队部
XXXX年XX月XX日 |

通知是一种广泛应用的公文体裁，在学校、社区等场所经常用到，它能够有效地组织集体行动,保证信息的广泛传播和准确执行。

（五）启事

分类用途	写作差异
寻物启事	当丢失物品后发布寻找帮助的信息，要描述清楚丢失物品的特征（颜色、形状、大小、特殊标记等）、丢失的时间和地点，还要留下联系方式方便拾到者归还。“我在图书馆丢了一本蓝色封皮的故事书，书脊上有一个小恐龙图案，里面有我的借阅卡，如有拾到者，请拨打电话号码XXXX与我联系，非常感谢！”
招领启事	则是捡到东西后想找到失主而发布的公告，只需简单提及捡到的物品大致情况，不透露过多细节，同样要给出联系方式让失主前来认领，如：“本人在学校门口捡到一个黑色钱包，内有若干现金和一张身份证，请失主尽快联系我（电话：XXXX），核对无误后取回。”
招聘启事（模拟校园角色）	假设在班级里招募小助手之类的职位，就可以写招聘启事，介绍工作内容、任职要求、报名方式和截止时间等信息，像：“现面向全班招聘图书管理员一名，负责整理书架、登记借阅记录等工作，要求责任心强、做事细心的同学均可报名，有意者请于本周五前将个人简历交给班长。”

启事主要用于公开寻求某种帮助或合作机会，它的语言简洁明了,重点在于吸引目标受众的关注并促使他们采取行动。

写作注意事项归纳

无论哪种应用文，都要注意以下几点共性原则：一是格式规范，严格按照各类文体的要求布局谋篇；二是语言简洁易懂，避免使用过于复杂的词汇和句子结构；三是内容真实准确，所传达的信息必须可靠无误；四是目的明确，每一篇应用文都要有清晰的写作意图,围绕这个中心展开论述。

相关问题与解答

问题1：如果我想告诉爸爸妈妈我今天在学校得了一朵小红花，应该用什么应用文形式呢？为什么？

答：可以选择写日记，因为日记就是用来记录每天发生的有意义的事情，你在学校获得小红花是一件值得纪念的事，把它写进日记里，既能练习写作，又能保存这份美好的回忆，而且日记没有固定的读者限制,你可以尽情地分享自己的快乐感受。

问题2：当我忘记带作业本回家时，想第二天提醒自己记得带上，怎么写比较合适呢？

答：这时可以给自己写一张留言条，在上面写上“亲爱的自己：明天上学一定要记得带上作业本哦！不然会被老师批评的，[你的名字] [具体日期]”，然后把留言条放在显眼的地方，这样就不会轻易